供電公司現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員安全意識(shí)與應(yīng)知應(yīng)會(huì)

  培訓(xùn)講師:李駿勇

講師背景:
李駿勇★專注環(huán)境、職業(yè)健康與安全(EHS)18年★西安科技大學(xué)安全技術(shù)及工程專業(yè)碩士研究生★國(guó)家注冊(cè)安全工程師★國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師★TTT國(guó)際認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師★實(shí)戰(zhàn)研討型咨詢式安全培訓(xùn)師★診斷服務(wù)型咨詢式安全培訓(xùn)師★拓展體驗(yàn)型咨詢式安全培訓(xùn)師 詳細(xì)>>

李駿勇
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供電公司現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員安全意識(shí)與應(yīng)知應(yīng)會(huì)詳細(xì)內(nèi)容

供電公司現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員安全意識(shí)與應(yīng)知應(yīng)會(huì)

n 模塊一:卓越安全管理理念與意識(shí)

– 視頻警示:從婚禮到葬禮(供電行業(yè)案例)

– 安全意識(shí)測(cè)試

• 角色模擬測(cè)試安全意識(shí)

• 安全意識(shí)自我測(cè)試題

– 學(xué)員體驗(yàn):別人故事,自己事故

• 系鞋帶

– 討論:安全對(duì)于我們意味著什么?

– 視頻討論:事故是如何發(fā)生的?

– 安全為了誰(shuí)?

– 習(xí)慣的作用

• 案例:牛的條件反射

• 案例:小和尚剃頭

– 討論:

• 事故能不能不發(fā)生

• 你真把“安全”當(dāng)“**”了嗎?

– 值得借鑒的先進(jìn)管理理念

Ÿ 優(yōu)秀的公司,我們的榜樣

– 必須知道的安全經(jīng)驗(yàn)

Ÿ 安全管理容不得“差不多先生”

Ÿ 安全管理不可以“下不為例”

Ÿ “荷花塘現(xiàn)象”告訴我們的…

– 樹立正確的安全理念:一切事故皆可預(yù)防

n 模塊二:識(shí)別危險(xiǎn),管理風(fēng)險(xiǎn),預(yù)防事故

– 事故的主要成因與導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)因素

– 事故的致因理論

Ÿ 因果連鎖論

Ÿ 人與機(jī)的軌跡交叉理論

Ÿ 能量意外釋放理論

ü 約束、限制能量的形式

ü 落實(shí)安全技術(shù)措施

– 構(gòu)成事故的原因分析

Ÿ 管理的缺陷

ü 視頻警示:混亂的電話(供電行業(yè)案例)

Ÿ 物的不安全狀態(tài)

Ÿ 人的不安全行為

ü 視頻警示:危險(xiǎn)的人情(供電行業(yè)案例)

– 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源辨識(shí)

Ÿ 危險(xiǎn)源識(shí)別的基本方法

Ÿ 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見的危險(xiǎn)源分析

Ÿ 案例分析及互動(dòng)

ü 案例分析:危險(xiǎn)源識(shí)別方法

– 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制措施

Ÿ 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法

Ÿ 風(fēng)險(xiǎn)控制3E原則

Ÿ 風(fēng)險(xiǎn)控制的重點(diǎn)對(duì)象

ü  人身安全的控制

ü  設(shè)備安全的控制

Ÿ 風(fēng)險(xiǎn)控制措施的選擇

– 反習(xí)慣性違章

Ÿ 習(xí)慣的特點(diǎn)與作用

Ÿ 習(xí)慣性違章的概念與特點(diǎn)

Ÿ 習(xí)慣性違章者的心理特點(diǎn)

ü 視頻警示:盲目自信的代價(jià)

Ÿ 行為安全習(xí)慣化的必要性和有效措施

– 看視頻做練習(xí):兄弟對(duì)不起(供電行業(yè)案例)

Ÿ 互動(dòng)訓(xùn)練:訓(xùn)練安全隱患與違章識(shí)別技能

n 模塊三:作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)人員安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)

– 安全基礎(chǔ)知識(shí)

• 安全權(quán)利與義務(wù)

• 用好個(gè)人防護(hù)用品

• 認(rèn)得安全標(biāo)志

• 眼觀六路耳聽八方

• 聽從指令遵守票據(jù)

ü 視頻警示:致命的工作票(供電行業(yè)案例)

• 遵守作業(yè)安全規(guī)定

ü 視頻警示:稻田里的慘?。ü╇娦袠I(yè)案例)

• 做好防火防爆

• 職業(yè)衛(wèi)生與健康

– 電氣安全

• 觸電事故預(yù)防

• 靜電事故預(yù)防

• 雷電事故預(yù)防

• 手持電動(dòng)工具

– 逃生與急救

• 視頻播放:觸電救護(hù)與急救

• 其他傷害的自救與互救

 

李駿勇老師的其它課程

高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理與過程控制培訓(xùn)課程大綱時(shí)間:2天課程對(duì)象:本課程是為高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理人員、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督及具體實(shí)施高風(fēng)險(xiǎn)特種作業(yè)人員特別設(shè)計(jì)的。目的:學(xué)員通過本課程的學(xué)習(xí),將系統(tǒng)地掌握各類高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的作業(yè)許可控制關(guān)鍵要求和基本安全作業(yè)要求。概述:高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)許可控制與要求是基于企業(yè)的各類高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的工作許可票的開具,安全技術(shù)措施人員、人員職責(zé)落實(shí)和基本作

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企業(yè)高層管理人員安全法律責(zé)任意識(shí)與安全文化提升培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:公司高層管理人員等。課程目的:通過本課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí),作為企業(yè)高層管理人員可以了解其他企業(yè)如何進(jìn)行安全管理工作,掌握最新的安全管理理念對(duì)本企業(yè)安全管理的指導(dǎo)作用和作為高層管理人員如何在他山之石的基礎(chǔ)上如何領(lǐng)導(dǎo)本企業(yè)的安全管理工作。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論

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班組安全管理建設(shè)7931模型培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)基層班組長(zhǎng)。課程目的:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以了解并掌握班組安全管理7931安全屋模型中要求班組長(zhǎng)必須樹立的1個(gè)零事故安全管理理念、明確3個(gè)班組安全管理的重點(diǎn)、7個(gè)班組安全管理基礎(chǔ)建設(shè)要點(diǎn)和9個(gè)安全管理的技能,提升班組長(zhǎng)的班組安全管理技能,促進(jìn)安全生產(chǎn)零事故。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例

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移動(dòng)通信行業(yè)施工安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:移動(dòng)通信公司安全生產(chǎn)管理人員。課程目的:通過本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以強(qiáng)化企業(yè)安全管理人員的角色定位,并掌握推行安全管理工作所必備的基本技能,掌握安全管理的重點(diǎn)。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:以“事”為鑒,強(qiáng)化安全意識(shí)移動(dòng)通訊公司事故原因分析中國(guó)移動(dòng)隨

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發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:1天課程對(duì)象:發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)副總、總工程師、安全生產(chǎn)管理人員。課程目的:提升發(fā)電企業(yè)安全管理的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)與提升安全管理水平的安全管理技能與應(yīng)知應(yīng)會(huì)。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:發(fā)電企業(yè)相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)我國(guó)安全生產(chǎn)工作方針和工作機(jī)制安全生

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防御性安全駕駛培訓(xùn)課程大綱時(shí)間:1天課程對(duì)象:本課程是為各類駕駛員,包括貨車、槽車、私家車及大型車隊(duì)駕駛員而設(shè)計(jì)。目的:,為車輛提供良好的狀態(tài),為車輛提供足夠的行駛空間,為駕駛員提供良好的視野,為駕駛員及時(shí)反應(yīng)提供足夠時(shí)間。從而可以:減少事故發(fā)生的機(jī)會(huì)降低燃油消耗減少維修費(fèi)用減低保險(xiǎn)費(fèi)用消除駕駛時(shí)的緊張與壓力課程大綱:模塊一:以“事”為鑒事故案例分析1事故案

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新入職員工安全意識(shí)與安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:1天培訓(xùn)對(duì)象:新入職員工。課程目的:通過本課程學(xué)習(xí),塑造新入職員工“一切事故都是可以預(yù)防”的安全理念,培養(yǎng)新入職員工的安全意識(shí),學(xué)習(xí)日常工作中應(yīng)注意的安全知識(shí)與注意事項(xiàng),掌握保障安全生產(chǎn)的技能和應(yīng)知應(yīng)會(huì),預(yù)防安全事故。課程收益:(1)樹立“一切事故都是可以預(yù)防”的理念;(2)塑造新員工的安全習(xí)慣,培養(yǎng)

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煙草企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:5天培訓(xùn)對(duì)象:煙草企業(yè)安全管理人員與生產(chǎn)管理人員。課程目的:通過本課程的學(xué)習(xí),可以掌握煙草企業(yè)安全管理實(shí)務(wù)的相關(guān)職業(yè)知識(shí),提升安全管理技能。培訓(xùn)方式:講解+視頻分享+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+角色扮演+練習(xí)課程大綱:■模塊一:煙草企業(yè)消防安全管理–消防安全防火防爆隱患排查←建筑消防防火設(shè)施概念←建筑消防設(shè)施分

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移動(dòng)通信行業(yè)登高架設(shè)、安裝、拆除安全作業(yè)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:移動(dòng)通信公司施工人員。課程目的:通過本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),企業(yè)施工人員掌握推行安全管理工作所必備的基本技能,掌握安全管理的重點(diǎn)。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:培養(yǎng)卓越安全意識(shí),預(yù)知危險(xiǎn)視頻播放:事故案例分析前“事”之鑒——自動(dòng)化設(shè)備傷人事故

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(ISO45001)職業(yè)健康安全管理體系要求解讀培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:1天培訓(xùn)方式:講解+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:職業(yè)健康安全管理體系換版與基礎(chǔ)知識(shí)職業(yè)健康安全管理體系發(fā)展歷程為什么要將OHSAS18001轉(zhuǎn)化成ISO標(biāo)準(zhǔn)ISO45001與OHSAS18001相比,有哪些不同更加關(guān)注“組織環(huán)境”強(qiáng)調(diào)最高管理者的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)作用更加關(guān)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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