有效授權(quán)課程體系
《有效授權(quán)與激勵》 課時(shí)：6H
有效授權(quán)與激勵【課程背景】我如何能激勵團(tuán)隊(duì)成員積極主動，創(chuàng)造成果呢？?作為管理者，我如何培養(yǎng)和支持繼任者？我該如何幫助員工健康成長呢？?我如何讓大家同心協(xié)力，不斷創(chuàng)新呢？在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，世界趨于扁平化，給建議遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有問問題產(chǎn)生的效用大！教練型管理者知道如何提出偉大的問題！他們知道如何激發(fā)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的智慧！源于體育科學(xué)的教練技術(shù)誕生以來，與管理科學(xué)、行為科學(xué)
講師：劉書余在線咨詢下載需求表
《激發(fā)潛力——有效授權(quán)與激勵》 課時(shí)：12H
激發(fā)潛力——有效授權(quán)與激勵課程背景：在企業(yè)管理中，授權(quán)是一種有效的管理方法，是提高下屬自主性、發(fā)揮創(chuàng)造力的有效手段，他不是對權(quán)威的挑戰(zhàn)，而是對控制的補(bǔ)充。管理者要想提高管理順暢性、提升下屬主動性，就必須重視授權(quán)。但是授權(quán)并不簡單，具有風(fēng)險(xiǎn)意識的管理者必須明白，授權(quán)是處于監(jiān)控下的信任之舉！是一種基于對自己、對他人充分信賴的管理方式。首先授權(quán)之前需要對下屬做到充
講師：劉培林在線咨詢下載需求表
《有效授權(quán)與激勵》 課時(shí)：12H
有效授權(quán)與激勵課程背景：企業(yè)最大的資產(chǎn)是人才，人才是利潤最高的商品，能夠經(jīng)營好人才的企業(yè)才是最終的大贏家。面對瞬息萬變的市場風(fēng)云，應(yīng)對實(shí)力強(qiáng)勁的競爭對手，能否最大限度地調(diào)動員工的積極性，提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)作效率和績效水平，充分發(fā)揮組織的整體優(yōu)勢？《有效授權(quán)與激勵》讓人才的價(jià)值在您的領(lǐng)導(dǎo)及管理行為中發(fā)揮出來，是每個(gè)管理者都必須要思考的重要議題。本課程旨在使學(xué)員認(rèn)識為什
講師：趙猛在線咨詢下載需求表
單元 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理 模塊一：管理者角色認(rèn)知 1.管理本質(zhì)是一種影響力,是別人的努力把工作有效完成的活動?！ ?.管理者要“成事”而非“敗事” 3.管理者要“定事”而非“辦事” 4.管理者要“帶頭”而非“代替” 第二單元 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的員工管理 模塊二：有效溝通 1、溝通的70原則 2、溝通5要素 3、如何進(jìn)行有效溝通 4、積極贏
講師：陳春花在線咨詢下載需求表
1.從管人理事到授權(quán)1.1人力資源管理的四大機(jī)制1.2管理的四個(gè)檔位1.3組織中的權(quán)力優(yōu)化運(yùn)用1.4中層管理者的５個(gè)角色1.5中層管理者的角色定位2.授權(quán)的藝術(shù)2.1責(zé)任與責(zé)任感的讓渡2.2全腦模型案例：職業(yè)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)模型2.3授權(quán)有效提升管理者的時(shí)間效率2.4事半功倍7個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)位2.5授權(quán)管理的4向12點(diǎn)2.5.1授權(quán)四問之一：效率與成本—贏利2.5.2授權(quán)
講師：林海在線咨詢下載需求表
單元團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理 模塊一：管理者角色認(rèn)知 1.管理本質(zhì)是一種影響力,是別人的努力把工作有效完成的活動?！ ?.管理者要“成事”而非“敗事” 3.管理者要“定事”而非“辦事” 4.管理者要“帶頭”而非“代替” 第二單元團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的員工管理 模塊二：有效溝通 1、溝通的70原則 2、溝通5要素 3、如何進(jìn)行有效溝通 4、積極贏得認(rèn)
講師：趙澄旻在線咨詢下載需求表
單元授權(quán)與組織 組織不同造成授權(quán)的差異 組織的意義與基本概念 第二單元組織力四要件 方針明確 計(jì)劃周密 組織健全 調(diào)整靈活 第三單元組織與人力的關(guān)系 注重人力的妥善調(diào)配 明確成員的權(quán)限 完善成員間的協(xié)調(diào) 第四單元組織的互動關(guān)系 韓非的話 第五單元集權(quán)與分權(quán)的差異 集權(quán)＞分權(quán) 集權(quán)＜分權(quán) 第六單元集權(quán)的時(shí)機(jī) 創(chuàng)業(yè)初期
講師：杜升在線咨詢下載需求表
講創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力 管理角色由管理向領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì) 權(quán)力的三個(gè)特性 情景化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 第二講如何有效正確授權(quán) 高效地完成企業(yè)的工作任務(wù) 員工的能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升 授權(quán)激勵的現(xiàn)實(shí)必然性 可授權(quán)的范圍、授權(quán)的三要素 授權(quán)的4種類型 授權(quán)的5個(gè)原則 影響授權(quán)的權(quán)變因素 有效授權(quán)的七個(gè)步驟 達(dá)成良好的信任 有
講師：趙澄旻在線咨詢下載需求表
一、授權(quán)的重要性 問題一：為什么需要授權(quán)？ 提問、思考、回答 講解：1、授權(quán)的好處 2、授權(quán)主要是為了晉升 3、授權(quán)的其他好處 4、授權(quán)的意義 5、上級不授權(quán)的原因 6、為什么不愿授權(quán) 7、授權(quán)中存在的問題 1）簡單放權(quán) 2）直接控制二、授權(quán)的基礎(chǔ)——建立互信 問題二：你與部下的互信程度如何？如何才能增強(qiáng)你與部下的互信程度？ 提
講師：李超捷在線咨詢下載需求表
有效授權(quán)與激勵 內(nèi)訓(xùn) 課時(shí)：6H
【模塊一如何有效授權(quán)】一.什么是授權(quán)1.組織的概念包含一個(gè)人不能完成組織中的所有工作。2.將某項(xiàng)任務(wù)分配給下屬去做并賦予履行任務(wù)的職權(quán)。二.作為部門主管，你授權(quán)了嗎（測試，看看你會測中幾個(gè)問題）1.我的時(shí)間總不夠用。2.我從來就沒有輕松休假過，我必須時(shí)刻與下屬保持聯(lián)系。3.我不想親力親為，可是下屬的工作總讓我不放心。4.我的員工大約60的時(shí)間都在執(zhí)行我的命令
講師：費(fèi)寧在線咨詢下載需求表
《高效執(zhí)行力和有效授權(quán)》（中高層版2D）課程簡介 課時(shí)：12H
《高效執(zhí)行力和有效授權(quán)》【課程背景】企業(yè)成功=5的戰(zhàn)略+95的執(zhí)行沒有執(zhí)行力，一切等于空談。若不解決執(zhí)行的問題，就沒有核心競爭力可言。高效執(zhí)行力是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的必修課程。同時(shí)個(gè)人執(zhí)行力的提升是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基本保障！為什么策略雷同，績效大不相同？為什么企業(yè)宏偉藍(lán)圖在現(xiàn)實(shí)執(zhí)行中顯得如此的蒼白？為什么擁有龐大的人員隊(duì)伍在執(zhí)行中顯得如此的無助？為什么戰(zhàn)略思路不錯(cuò)、做
