創(chuàng)新思維課程體系

創(chuàng)新思維的意義和機(jī)制的建立時(shí)代背景下的創(chuàng)新創(chuàng)新的本質(zhì)是什么創(chuàng)新對(duì)個(gè)人與組織的意義發(fā)動(dòng)群眾-創(chuàng)新惠普創(chuàng)新機(jī)制案例分享打破固有思維的障礙阻礙創(chuàng)新的因素固有思維產(chǎn)生的原因創(chuàng)新的誤區(qū)創(chuàng)新在組織的類別如何獲取創(chuàng)新力致力于重要的客戶和市場(chǎng)需求重要的客戶需求市場(chǎng)需求的標(biāo)準(zhǔn)重要的內(nèi)部客戶需求選擇你的重要計(jì)劃創(chuàng)造客戶價(jià)值客戶價(jià)值的種類客戶價(jià)值要素量化價(jià)值提升創(chuàng)新思維創(chuàng)新計(jì)劃創(chuàng)...

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創(chuàng)新思維的意義和方向時(shí)代背景下的創(chuàng)新創(chuàng)新的本質(zhì)是什么創(chuàng)新的分類創(chuàng)新對(duì)個(gè)人與組織的意義創(chuàng)新思維和邏輯思維的關(guān)系打破固有思維的障礙阻礙創(chuàng)新的因素固有思維產(chǎn)生的原因創(chuàng)新的誤區(qū)創(chuàng)新在組織的類別如何獲取創(chuàng)新力致力于重要的客戶和市場(chǎng)需求重要的客戶需求市場(chǎng)需求的標(biāo)準(zhǔn)重要的內(nèi)部客戶需求選擇你的重要計(jì)劃創(chuàng)造客戶價(jià)值客戶價(jià)值的種類客戶價(jià)值要素量化價(jià)值提升創(chuàng)新思維創(chuàng)新計(jì)劃創(chuàng)新帶頭...

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1.什么是創(chuàng)新?組織為什么要?jiǎng)?chuàng)新① 討論創(chuàng)新案例② 創(chuàng)新能夠給組織帶來(lái)什么?討論-企業(yè)的生命周期③ 持續(xù)創(chuàng)新-生命周期的延長(zhǎng)④ 改變才是事實(shí),穩(wěn)定是幻覺(jué)⑤ 為何好公司走向衰敗⑥ 創(chuàng)新精神匱乏公司的可能征兆⑦ 創(chuàng)新觀念的測(cè)試⑧ 德魯克對(duì)創(chuàng)新的定義⑨ 關(guān)于創(chuàng)新的「基本問(wèn)題」⑩ 案例討論2.創(chuàng)新機(jī)會(huì)的來(lái)源① 意外的成功和意外的失?、凇〔粎f(xié)調(diào)③ 程序需要④ 產(chǎn)業(yè)和市...

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課程名稱:創(chuàng)新思維與高效決策讓思維看得見(jiàn),讓決策有邏輯◇課時(shí):1天◇課程背景:華為對(duì)人才的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中特別強(qiáng)調(diào)了概念思維的能力,概念思維能力強(qiáng)對(duì)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題及人際交流都有顯著的應(yīng)對(duì)能力。所以當(dāng)今組織對(duì)人才的要求思考力決定生產(chǎn)力,思維是可以訓(xùn)練的,是有方法論可以提升的一種能力。本課程實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)地提升職場(chǎng)人士的創(chuàng)新思維和應(yīng)用創(chuàng)新能力,從感性、直覺(jué)、創(chuàng)造性角度看...

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《創(chuàng)新思維與邏輯思辯》培訓(xùn)課程◇課時(shí):1天◇課程特色:本課程實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)地提升職業(yè)人士創(chuàng)新思維和應(yīng)用創(chuàng)新能力,從感性、直覺(jué)、創(chuàng)造性角度看待問(wèn)題,打破常規(guī),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的跳躍,為企業(yè)帶來(lái)突破性的價(jià)值?!笳n程收獲:實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新和工作的持續(xù)改進(jìn)在團(tuán)隊(duì)中形成創(chuàng)新的機(jī)制,提升企業(yè)效益靈活運(yùn)用系統(tǒng)思維訓(xùn)練工具,讓創(chuàng)新輕而易舉大量案例演練掌握實(shí)際有效的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和管理工具◇課程概...

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《創(chuàng)新思維與實(shí)踐》大綱【課程背景與特色】在外部環(huán)境不確定性和復(fù)雜多變的時(shí)代,我們對(duì)創(chuàng)新的需求日益迫切,在實(shí)際工作場(chǎng)景中,人人都需要?jiǎng)?chuàng)新,企業(yè)更加需要讓創(chuàng)新可達(dá)成、成果能落地!學(xué)習(xí)完本課程有以下收益:1.幫助學(xué)員結(jié)合最新時(shí)代形勢(shì)對(duì)創(chuàng)新的核心、過(guò)程、關(guān)鍵因素有更深入的理解,覺(jué)察創(chuàng)新在自己崗位上的必要性和緊迫性。。2.掌握最簡(jiǎn)單有效的創(chuàng)新流程,應(yīng)用創(chuàng)新在復(fù)雜工作場(chǎng)...

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課程名稱《創(chuàng)新思維與決策管理》【課程背景】在國(guó)際國(guó)內(nèi)大形勢(shì)下,國(guó)家需要改革,企業(yè)需要轉(zhuǎn)型,個(gè)人需要轉(zhuǎn)變,這些都離不開(kāi)創(chuàng)新。如何進(jìn)行創(chuàng)新,是擺到人們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。創(chuàng)新不但要培養(yǎng)人們積極向上的、開(kāi)放的心態(tài),具有右腦的思維模式,還需要一套創(chuàng)新思維設(shè)計(jì)的方法論和工具,使得創(chuàng)新可以直接落地。在實(shí)際工作過(guò)程中,我們都需要運(yùn)用創(chuàng)新思維模式去解決各種問(wèn)題,但卻常遇見(jiàn)許...

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互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維提綱互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)哪些思維變化思考互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變化信息獲取方式言論自由度極度放大越來(lái)越懶、越來(lái)越宅信息碎片化營(yíng)銷方式受到極大影響從ADMIA轉(zhuǎn)變?yōu)锳ISAS互聯(lián)網(wǎng)思維帶來(lái)什么自由演進(jìn)草根性開(kāi)放包容,競(jìng)爭(zhēng)擴(kuò)張用戶粘性和體驗(yàn)注意力與駐留時(shí)間追求極致冒險(xiǎn)、勇氣、決心突破困境產(chǎn)品以信息化體現(xiàn)人成為媒介、自媒體用戶至上精益和迭代自傳播屬性組織思維過(guò)去:細(xì)分市...

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《超級(jí)創(chuàng)新思維——世界頂尖企業(yè)的創(chuàng)新方法》(小米內(nèi)部課)1天產(chǎn)生超1000+創(chuàng)新創(chuàng)意的超級(jí)方法提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)與單兵工作績(jī)效的超級(jí)武器【課程背景】為什么小米人均產(chǎn)出超1000萬(wàn)為什么小米10年從0到年銷售額超3280億?為什么小米團(tuán)隊(duì)人數(shù)超3萬(wàn),綜合管理成本不到5?小米創(chuàng)始人雷軍說(shuō),“創(chuàng)新成就了今天的小米”,創(chuàng)新讓小米成為阿里、騰訊之后中國(guó)第3大互聯(lián)網(wǎng)公司。然而...

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《超級(jí)創(chuàng)新思維——世界頂尖企業(yè)的創(chuàng)新方法》(小米內(nèi)部課)1天產(chǎn)生超1000+創(chuàng)新創(chuàng)意的超級(jí)方法提升團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效的超級(jí)武器【課程背景】為什么小米人均產(chǎn)出超1000萬(wàn)為什么小米10年從0到年銷售額超3280億?為什么小米團(tuán)隊(duì)人數(shù)超3萬(wàn),綜合管理成本小于5?小米創(chuàng)始人雷軍說(shuō),“創(chuàng)新成就了今天的小米”,創(chuàng)新讓小米成為阿里、騰訊之后中國(guó)第3大互聯(lián)網(wǎng)公司。然而美國(guó)管理協(xié)...

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用創(chuàng)新思維推動(dòng)提升企業(yè)安全績(jī)效——企業(yè)安全管理人必修課主講老師:田春榮課程背景:企業(yè)的安全管理人員,一部分是具有一定的安全背景,在安全領(lǐng)域工作數(shù)年提升上來(lái),還有一部分是公司委任,相對(duì)欠缺安全技術(shù)基礎(chǔ)。面對(duì)安全管理崗的挑戰(zhàn),前者是突然發(fā)現(xiàn)總經(jīng)理面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己的想象,總經(jīng)理對(duì)安全的關(guān)注達(dá)不成自己的期望,發(fā)現(xiàn)自己缺乏大局觀,在站在更高層面上組織運(yùn)作安全管理...

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《創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思考》課程背景創(chuàng)新是每一個(gè)人與生俱來(lái)的能力,也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)乃至我們每一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的核心能力之一(包括三層含義:更新、創(chuàng)造新的東西、改變)。但大多數(shù)時(shí)間里我們很多企業(yè)和個(gè)人總會(huì)忽視這一能力,認(rèn)為創(chuàng)造就是“從無(wú)到有”的研發(fā)和創(chuàng)造,既費(fèi)時(shí),也費(fèi)力,不是哪個(gè)人和企業(yè)都能做的事情。這就為創(chuàng)新設(shè)置了難以逾越的心理障礙。這也是目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)進(jìn)...

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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程背景創(chuàng)新是每一個(gè)人與生俱來(lái)的能力,也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)乃至我們每一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的核心能力之一(包括三層含義:更新、創(chuàng)造新的東西、改變)。但大多數(shù)時(shí)間里我們很多企業(yè)和個(gè)人總會(huì)忽視這一能力,認(rèn)為創(chuàng)造就是“從無(wú)到有”的研發(fā)和創(chuàng)造,既費(fèi)時(shí),也費(fèi)力,不是哪個(gè)人和企業(yè)都能做的事情。這就為創(chuàng)新設(shè)置了難以逾越的心理障礙。這也是目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)進(jìn)...

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《創(chuàng)新思維》課程大綱什么是創(chuàng)新思維為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維四川航空如何用創(chuàng)新思維迅速崛起的1984年奧運(yùn)會(huì)如何用創(chuàng)新思維獲得盈利的稻盛和夫如何用創(chuàng)新思維創(chuàng)造阿米巴模式的華為如何用創(chuàng)新思維打造平臺(tái)加合伙人模式的定勢(shì)思維是創(chuàng)新的最大障礙什么是定式思維定勢(shì)思維游戲訓(xùn)練定式思維案例解析定式思維的特點(diǎn)創(chuàng)新思維的特點(diǎn)自我超越自我否定大膽假設(shè)典型的創(chuàng)新思維方式發(fā)散思維逆向思維...

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《銀行業(yè)員工創(chuàng)新思維》課程大綱課時(shí):標(biāo)準(zhǔn)版2天(12小時(shí))精編版1天(6小時(shí))講節(jié)內(nèi)容未來(lái)已來(lái)科技改變生活元宇宙與人工智能大航天時(shí)代生物科技科技改變衣食住行未來(lái)銀行元宇宙在銀行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀人工智能在銀行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀區(qū)塊鏈與數(shù)字貨幣區(qū)塊鏈技術(shù)在銀行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀央行數(shù)字貨幣進(jìn)展現(xiàn)狀創(chuàng)新的本質(zhì)創(chuàng)新的分類原始創(chuàng)新、跟隨創(chuàng)新、集成創(chuàng)新集成創(chuàng)新并不難創(chuàng)新的本質(zhì)知識(shí)結(jié)合、無(wú)心插...

 講師:徐紀(jì)罡咨詢電話:010-82593357下載需求表


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