創(chuàng)新工具課程體系

資深企業(yè)咨詢師-龍韓林創(chuàng)新流程管理超越執(zhí)行想不成功都難!極具實(shí)效價(jià)值的深入培訓(xùn)課程;培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)所有中高層人士據(jù)調(diào)查顯示:中國(guó)企業(yè)尤其是中小型成長(zhǎng)性企業(yè)遇到的最大的三個(gè)問(wèn)題是:1.人難招,人難管,人難用,人難留2.執(zhí)行難,執(zhí)行不到位,難以掌控過(guò)程與結(jié)果3.競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,利潤(rùn)越來(lái)越薄,生意越來(lái)越難做面對(duì)上述問(wèn)題,真正的企業(yè)家、經(jīng)理人、學(xué)者殊途同歸選擇了現(xiàn)代...

 講師:龍韓林 咨詢電話:010-82593357下載需求表


利潤(rùn)倍增——企業(yè)盈利模式的創(chuàng)新、設(shè)計(jì)與實(shí)施盈利需要學(xué)習(xí)與創(chuàng)新一、認(rèn)知企業(yè)生存環(huán)境及其新變化/新動(dòng)態(tài)二、創(chuàng)建贏利的企業(yè)文化三、實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)倍增5條持續(xù)盈利之道:一、發(fā)掘利潤(rùn)區(qū)(利潤(rùn)源與利潤(rùn)點(diǎn))二、創(chuàng)建盈利文化(資源與文化支持)三、最大化降低成本(擰干毛巾)四、保護(hù)今天的奶酪(利潤(rùn)屏障)五、找尋明天的利潤(rùn)(利潤(rùn)擴(kuò)張)企業(yè)持續(xù)盈利的12方程式,形成企業(yè)持續(xù)盈利的飛輪效...

 講師:龍韓林 咨詢電話:010-82593357下載需求表


負(fù)債業(yè)務(wù)創(chuàng)新與存款營(yíng)銷推動(dòng)培訓(xùn)目標(biāo)1.提高商業(yè)銀行公司業(yè)務(wù)中高級(jí)管理人員、支行行長(zhǎng)、優(yōu)秀客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理的個(gè)人綜合素質(zhì),提高工作效率,加強(qiáng)對(duì)銀行負(fù)債業(yè)務(wù)本質(zhì)的深刻領(lǐng)會(huì),懂得銀行營(yíng)銷與客戶需求挖掘及產(chǎn)品組合創(chuàng)新之間的內(nèi)在聯(lián)系;2.指導(dǎo)學(xué)員如何調(diào)研分析客戶、挖掘客戶需求、組合金融產(chǎn)品、金融服務(wù)方案設(shè)計(jì)以及營(yíng)銷方法和營(yíng)銷策劃等,有效地幫助學(xué)員全面地掌握公司客戶的...

 講師:蘭潔 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《基于互聯(lián)網(wǎng)思維的創(chuàng)新訓(xùn)練》——基于行動(dòng)學(xué)習(xí)法進(jìn)行設(shè)計(jì)——【課程設(shè)計(jì)思想】在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,不論國(guó)家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個(gè)人才懂得如何在動(dòng)蕩混沌中靈活應(yīng)變,把握先機(jī),成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴人們,變革總是在最殘酷的時(shí)刻降臨,今天,提升組織和個(gè)人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問(wèn)題,而是已經(jīng)太...

 講師:羅宏偉 咨詢電話:010-82593357下載需求表


商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新課程背景同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格戰(zhàn)、勞動(dòng)力成本上升、原材料漲價(jià)、環(huán)境成本增加等,導(dǎo)致企業(yè)與企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)不斷升級(jí)。目前企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已不再是簡(jiǎn)單的產(chǎn)品層級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)而是商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)。如何打造獨(dú)特的商業(yè)模式,獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和最大化企業(yè)價(jià)值是當(dāng)前每個(gè)企業(yè)家必須深刻思考的問(wèn)題。什么是商業(yè)模式、優(yōu)秀的商業(yè)模式有什么特征、有哪些主流商業(yè)模式值得借鑒、如何評(píng)估您...

 講師:廖曉 咨詢電話:010-82593357下載需求表


思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維課程背景:IBM針對(duì)全球各地超過(guò)一千五百名的執(zhí)行長(zhǎng)與資深經(jīng)理人進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn),公認(rèn)「創(chuàng)意」是追求未來(lái)成功最重要的關(guān)鍵因素愛(ài)因斯坦:「想像力比知識(shí)更重要」,所有的創(chuàng)新發(fā)明,科技的進(jìn)步靠的就是人們無(wú)限的想像力有好的想像力可以幫助你創(chuàng)新更好的行銷模式;有好的想像力可以幫助你研發(fā)出創(chuàng)新的商品,帶來(lái)無(wú)限的商機(jī);有好的想像力可以幫助你激蕩出很多好點(diǎn)子,...

 講師:王圣凱 咨詢電話:010-82593357下載需求表


創(chuàng)新品牌營(yíng)銷   課時(shí):3H

《創(chuàng)新品牌營(yíng)銷》龍韓林【課程背景】當(dāng)今市場(chǎng)發(fā)生了三大影響深遠(yuǎn)的革命:產(chǎn)能/資金/產(chǎn)品三過(guò)剩、消費(fèi)者尤其是新生代的轉(zhuǎn)變、媒體品牌傳播被打散并遷移!當(dāng)今市場(chǎng)5大變化:全球化、品牌化、產(chǎn)品區(qū)隔化-新生代與階層化、智能化-資訊泛濫/網(wǎng)絡(luò)及社群行銷、快速變化…如何找尋占領(lǐng)縫隙市場(chǎng)與藍(lán)海市場(chǎng)?營(yíng)銷模式、品牌、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力與影響力亟待創(chuàng)新!WTO后全球化市場(chǎng),內(nèi)需高度同質(zhì)化...

 講師:龍韓林 咨詢電話:010-82593357下載需求表


創(chuàng)新商業(yè)模式   課時(shí):3H

《創(chuàng)新商業(yè)模式》龍韓林【課程背景】?當(dāng)今是商業(yè)模式競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,贏在商業(yè)模式——彼得-德魯克。?一帶一路、城鎮(zhèn)化、新生代、智能化的今天,市場(chǎng)變化太快,市場(chǎng)環(huán)境突變、金融危機(jī)、貿(mào)易戰(zhàn)、產(chǎn)能過(guò)剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整、深度改革開(kāi)放…?為什么同樣的條件和努力,卻得到不同的回報(bào)?為什么企業(yè)賺錢越來(lái)越難,發(fā)展越來(lái)越慢?企業(yè)如何應(yīng)對(duì)才能持續(xù)盈利?條條道路通羅馬?盈利捷徑在何方?如何打...

 講師:龍韓林 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《創(chuàng)新產(chǎn)品服務(wù)》龍韓林【課程背景】我國(guó)市場(chǎng)產(chǎn)品由匱乏到過(guò)剩、由出口到內(nèi)需,由推銷到營(yíng)銷、直銷到電商、微商、外賣、新零售,由供給側(cè)改革、到互聯(lián)網(wǎng)+,終于回到產(chǎn)品為王的新時(shí)代。我國(guó)產(chǎn)品(含無(wú)形的產(chǎn)品-服務(wù))市場(chǎng)由零散到集中、由模仿到創(chuàng)新、由引進(jìn)到自主研發(fā),走過(guò)了混亂、荊棘、低級(jí)簡(jiǎn)單、活力豐富、品質(zhì)提升的跨時(shí)代。一句話,邁入小康與全球化的時(shí)代中國(guó),創(chuàng)新產(chǎn)品服務(wù)比以...

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創(chuàng)新VIP服務(wù)業(yè)   課時(shí):3H

《創(chuàng)新VIP服務(wù)業(yè)》龍韓林【課程背景】人以群分、物以類聚,階層分明已成現(xiàn)實(shí)。二八定律、資源聚集、少數(shù)價(jià)值凸顯。VIP高端服務(wù)業(yè)已成行成市!以一當(dāng)十、以少勝多,事半功倍!君不見(jiàn)私人銀行、俱樂(lè)部盛行?!大公司自辦酒店、會(huì)所、VIP服務(wù)部已成趨勢(shì);VIP大客戶可謂服務(wù)及服務(wù)業(yè)的關(guān)鍵之道!可做VIP服務(wù)業(yè)或服務(wù)重要的大客戶,投資硬件易、掌握軟件難,成就收益的系統(tǒng)更非...

 講師:龍韓林 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《資源整合-采購(gòu)創(chuàng)新與成本控制》----重新定義采購(gòu)價(jià)值課程背景:智能制造互聯(lián)網(wǎng)+2025大趨勢(shì)高速增長(zhǎng)的盛宴漸趨結(jié)束,面臨增長(zhǎng)陷阱怎么辦客戶需求靈活多變,科技發(fā)展日新月異,產(chǎn)品更新?lián)Q代加速,小批量、多品種、定制化需求日益增加。大批量、低成本制造正在遠(yuǎn)去,低成本人海戰(zhàn)術(shù)的散兵游勇,臃腫緩慢的制造恐龍,都不能適應(yīng)。中國(guó)大部分企業(yè)尚處于價(jià)值鏈的制造環(huán)節(jié),因此從低...

 講師:黎一郴 咨詢電話:010-82593357下載需求表


思維建設(shè)之巔——?jiǎng)?chuàng)新思維構(gòu)建及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景:自主創(chuàng)新能力是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心,是我國(guó)應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的重大選擇,是統(tǒng)領(lǐng)我國(guó)未來(lái)科技發(fā)展的戰(zhàn)略主線,是實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家目標(biāo)的根本途徑-----胡錦濤。隨著我國(guó)各類型企業(yè)、機(jī)構(gòu)、學(xué)校、機(jī)關(guān)單位等整體管理水平和服務(wù)水平的不斷提高,為了更好承載社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值的提升,長(zhǎng)期以來(lái)各層級(jí)管理者絕大多數(shù)都認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性,...

 講師:張坤 咨詢電話:010-82593357下載需求表


創(chuàng)新思維+問(wèn)題分析與解決課程背景:為什么要開(kāi)發(fā)本課程無(wú)論從國(guó)家戰(zhàn)略層面還是企業(yè),或個(gè)人的發(fā)展,創(chuàng)新是永遠(yuǎn)不變的話題,一切成功的企業(yè)或個(gè)人都與創(chuàng)新密不可分,創(chuàng)新從認(rèn)知、熟悉、工具和訓(xùn)練出發(fā),透過(guò)思維領(lǐng)域的認(rèn)知,可以不斷引導(dǎo)組織或個(gè)人逐步樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新是走向杰出的關(guān)鍵一步!本課程是如何開(kāi)發(fā)的1. 剖析創(chuàng)新的本質(zhì)特征,在正確認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提出創(chuàng)新思維概念...

 講師:張坤 咨詢電話:010-82593357下載需求表


名師開(kāi)刃—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程創(chuàng)新設(shè)計(jì)與精彩演繹課程背景:當(dāng)今企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的沉淀與傳播是知識(shí)型企業(yè)建設(shè)的重中之重,可隱性知識(shí)如何顯性傳播與留存?如何改變培訓(xùn)場(chǎng)變“夢(mèng)工場(chǎng)”,學(xué)員一聽(tīng)課就犯困?如何讓企業(yè)課堂不再沉悶?如何讓員工喜歡聽(tīng)課,甚至愛(ài)上培訓(xùn)?如何變說(shuō)教式培訓(xùn),為互動(dòng)啟發(fā)式,呈倍數(shù)提升企業(yè)學(xué)習(xí)效率?本課程基于以上問(wèn)題的解決,為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師量身定制,從創(chuàng)新設(shè)計(jì)與精...

 講師:王清瑩 咨詢電話:010-82593357下載需求表


金融產(chǎn)品創(chuàng)新與高端客戶銷售課程背景:2015年,A股市場(chǎng)暴漲暴跌,房地產(chǎn)市場(chǎng)明顯分化,大宗商品價(jià)格跌跌不休,長(zhǎng)期穩(wěn)定的人民幣對(duì)美元突然貶值……從宏觀面來(lái)看,2015年市場(chǎng)處在繁榮與衰退的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所有指標(biāo)數(shù)據(jù)都表明當(dāng)前經(jīng)濟(jì)已處于下滑探底周期,中國(guó)經(jīng)濟(jì)過(guò)去“高速增長(zhǎng)”同時(shí)伴隨著“結(jié)構(gòu)失衡”的舊模式正式宣告結(jié)束,而新增長(zhǎng)模式還未建立。在這一特殊的歷史時(shí)刻,如何進(jìn)行...

 講師:張軼 咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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