創(chuàng)新工具課程體系

篇:電子銀行營(yíng)銷迭代1、【室內(nèi)拓展】電子銀行壓力測(cè)試2、【小組討論】網(wǎng)銀的主要功能是什么?-中行網(wǎng)銀新模式-德意志銀行案例3、【角色扮演】信用卡是一種什么樣的工具?-中國(guó)信用卡報(bào)告-芝麻信用的啟示-VIP卡的啟示-汽車產(chǎn)業(yè)鏈大數(shù)據(jù)的教訓(xùn)4、【案例分析】手機(jī)銀行與微信銀行-浦發(fā)銀行手機(jī)銀行案例-浦發(fā)銀行微信銀行案例5、【小組討論】電子銀行社會(huì)化營(yíng)銷模式-工商銀...

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章:互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的特征一、商業(yè)模式的發(fā)展歷程1、兩場(chǎng)“對(duì)賭”引發(fā)的商業(yè)模式思考2、商業(yè)模式發(fā)展的五大階段(案例講述)2.1階段一2.2階段二2.3階段三2.4階段四2.5階段五3、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式發(fā)展的三大階段(案例講述)3.1階段一3.2階段二3.3階段三4、企業(yè)價(jià)值鏈模型與新商業(yè)模式的關(guān)系(建模說(shuō)明)二、新商業(yè)模式呈現(xiàn)的四大特征1、互動(dòng)(實(shí)操講解案例講述...

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一、創(chuàng)新環(huán)境分析1、【室內(nèi)拓展】《飛鷹行動(dòng)》與分組競(jìng)賽規(guī)則2、變化中的企業(yè)-競(jìng)爭(zhēng)五力模型-奔騰年代3、【案例分析】10家企業(yè)的創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)實(shí)踐4、【案例分析】企業(yè)創(chuàng)新趨勢(shì)-互聯(lián)網(wǎng)沖擊-80/20法則與2/80法則5、變革創(chuàng)新的本質(zhì)6、【小組競(jìng)技】創(chuàng)新能力測(cè)試二、創(chuàng)新方向選擇技術(shù)1、創(chuàng)新戰(zhàn)略選擇技術(shù)與分歧2、WorkShop工作坊-《SPACE:創(chuàng)新戰(zhàn)略地位態(tài)勢(shì)與...

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[課程大綱]一、銀行創(chuàng)新思維訓(xùn)練1、【室內(nèi)拓展】《飛鷹行動(dòng)》與分組競(jìng)賽規(guī)則2、【小組競(jìng)技】創(chuàng)新力現(xiàn)場(chǎng)演練3、變化中的銀行業(yè)4、銀行變革創(chuàng)新的戰(zhàn)略價(jià)值-【小組競(jìng)技】《銀行業(yè)三個(gè)案例大討論》5、銀行作業(yè)特點(diǎn)與創(chuàng)新障礙6、【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試】《創(chuàng)新能力快速測(cè)試》二、銀行創(chuàng)新路徑1、創(chuàng)新環(huán)境-競(jìng)爭(zhēng)五力模型與奔騰年代2、自主不創(chuàng)新的八大秘密-【小組討論】珠三角啟示錄-我們的工...

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(一)創(chuàng)新的意義及其作用 ?。ǘ┢髽I(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新概要 ?。ㄈ┧季S與理念創(chuàng)新 ?。ㄋ模┙M織與管理創(chuàng)新 ?。ㄎ澹I(yíng)銷戰(zhàn)略與策略創(chuàng)新 ?。┤肆Y源管理創(chuàng)新  (七)技術(shù)與業(yè)務(wù)創(chuàng)新

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篇:變化中的銀行(時(shí)長(zhǎng):2.5h)1、【案例分析】銀行互聯(lián)網(wǎng)化-四化建設(shè)-智慧銀行集中亮相:建設(shè)案例分析-銀行網(wǎng)點(diǎn)是否大規(guī)模裁撤?(民生銀行案例)-如何分流人員?如何提升技能?如何充實(shí)職能?-來(lái)自一線的感言:民生銀行案例-銷售化與智能化:民生銀行案例2、【角色扮演】現(xiàn)在就是未來(lái)-未來(lái)銀行案例研討:交通銀行案例3、【案例分析】銀行互聯(lián)網(wǎng)化模式4、【小組討論】銀...

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商業(yè)模式創(chuàng)新   課時(shí):1H

章:商業(yè)模式的特征一、商業(yè)模式的發(fā)展歷程1、兩場(chǎng)“對(duì)賭”引發(fā)的商業(yè)模式思考2、商業(yè)模式發(fā)展的五大階段(案例講述)2.1階段一2.2階段二2.3階段三2.4階段四2.5階段五3、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式發(fā)展的三大階段(案例講述)3.1階段一3.2階段二3.3階段三4、企業(yè)價(jià)值鏈模型與新商業(yè)模式的關(guān)系(建模說(shuō)明)二、新商業(yè)模式呈現(xiàn)的四大特征1、互動(dòng)(實(shí)操講解案例講述)...

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自主創(chuàng)新提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力[課程對(duì)象]MBA/EMBA學(xué)員、企事業(yè)單位中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家、政府相關(guān)部門干部[課程目標(biāo)]☆推動(dòng)發(fā)展觀念轉(zhuǎn)變、觸發(fā)自主創(chuàng)新動(dòng)機(jī)、激活競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)☆結(jié)合案例,有針對(duì)性地傳授自主創(chuàng)新的成功路徑和具體做法☆引導(dǎo)學(xué)員學(xué)以致用,全面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,打造永續(xù)經(jīng)營(yíng)的偉大企業(yè)☆幫助學(xué)員開闊視野,剖析企業(yè)-企業(yè)集群-產(chǎn)學(xué)研-創(chuàng)新基地(產(chǎn)業(yè)帶...

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企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革高級(jí)研討課程大綱(互動(dòng)半天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】創(chuàng)新提效、變革突破、領(lǐng)導(dǎo)力、有效協(xié)同、有序轉(zhuǎn)型【課程時(shí)長(zhǎng)】0.5天(估計(jì)3小時(shí))【課程對(duì)象】董事長(zhǎng),董事會(huì)成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題解決建議,將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備...

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企業(yè)創(chuàng)新與變革高級(jí)研討課程大綱(互動(dòng)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】創(chuàng)新提效、變革突破、領(lǐng)導(dǎo)力、有效協(xié)同、有序轉(zhuǎn)型【課程時(shí)長(zhǎng)】?jī)商欤刻旃烙?jì)6小時(shí))【課程對(duì)象】董事長(zhǎng),董事會(huì)成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題解決建議,將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備投影儀,...

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企業(yè)創(chuàng)新與變革高級(jí)研討課程大綱(實(shí)戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】創(chuàng)新提效、變革突破、領(lǐng)導(dǎo)力、有效協(xié)同、有序轉(zhuǎn)型【課程時(shí)長(zhǎng)】?jī)商欤刻旃烙?jì)6小時(shí))【課程對(duì)象】董事長(zhǎng),董事會(huì)成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】啟發(fā)式演講,問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)...

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創(chuàng)新突破問(wèn)題分析與解決高級(jí)研討課程大綱(實(shí)戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】目標(biāo)導(dǎo)向,精準(zhǔn)定義問(wèn)題,創(chuàng)造性分析原因,創(chuàng)新性開發(fā)對(duì)策,管理閉環(huán)?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】2天(估計(jì)每天6.5小時(shí))【課程對(duì)象】主管副總經(jīng)理,各部門經(jīng)理,骨干員工?!菊n程形式】啟發(fā)式演講,工具和方法示范,案例分析與實(shí)戰(zhàn)模擬緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)需...

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《企業(yè)管理創(chuàng)新與文化建設(shè)》一天課程——關(guān)注利潤(rùn)、實(shí)施創(chuàng)新!——?丘磐教授主講培訓(xùn)收益:?把握科學(xué)管理和行為科學(xué)在當(dāng)代企業(yè)管理中的作用于脈絡(luò);?學(xué)會(huì)管理創(chuàng)新的方法與組織變革的要;?理解和掌握企業(yè)文化建設(shè)怎樣促進(jìn)企業(yè)變革;?積極主動(dòng)調(diào)整組織內(nèi)部要素,促進(jìn)組織變革培訓(xùn)大綱:模塊一:企業(yè)管理發(fā)展趨勢(shì):?科學(xué)管理:制度化—標(biāo)準(zhǔn)化—精細(xì)化—個(gè)性化?行為科學(xué):行為—個(gè)體—...

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《2023年后疫情時(shí)代的企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革》(1-3天課程大綱,可根據(jù)客戶需求調(diào)整組合)?丘磐教授培訓(xùn)大綱:模塊一:企業(yè)運(yùn)營(yíng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型——企業(yè)管理科學(xué)實(shí)踐的技術(shù)風(fēng)口?創(chuàng)業(yè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)化企業(yè)?穩(wěn)定時(shí)期的系統(tǒng)化企業(yè)?系統(tǒng)化企業(yè)的運(yùn)作:內(nèi)部資源與外部市場(chǎng)的對(duì)接?電子計(jì)算機(jī)的出世,管理科學(xué)得以運(yùn)用,軟件的實(shí)質(zhì),終于出現(xiàn)ERP?為什么ERP開始走下坡路?外部市場(chǎng)的...

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技術(shù)變革與戰(zhàn)略創(chuàng)新工作坊課程背景什么是新經(jīng)濟(jì)?什么是數(shù)字革命?什么是大數(shù)據(jù)?什么是大連接?什么是人工智能?什么是區(qū)塊鏈?……新技術(shù)、新名詞、新概念的出現(xiàn)讓我們目不暇接,讓我們產(chǎn)生焦慮。因?yàn)檫@些新玩意代表著時(shí)代的變革,而這種變革卻干倒了很多大企業(yè),也創(chuàng)造了很多大企業(yè):摩托羅拉倒下了、諾基亞倒下了、朗訊倒下了、柯達(dá)倒下了…但同時(shí):蘋果崛起了、Google崛起了、...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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