管理技能課程體系
《房企銷冠通識管理技能提升訓練》 課時:12H
《房企銷冠通識管理技能提升訓練》課程大綱【課程收益】1、了解管理的基本通識,有效提升領(lǐng)導力。2、掌握管理技巧并能運用到實際工作中?!臼谡n對象】房企銷冠和營銷管理人員【授課課時】2天(6小時/天)【授課方式】1、理論講授2、分組討論3、案例分享4、視頻賞析5、課堂演練【課程大綱】第一講管理和自我管理一、管理的本質(zhì)1、管理的本質(zhì)是激發(fā)和釋放善意2、企業(yè)的目的是創(chuàng)...
講師:郭朗在線咨詢下載需求表
-1133475-895350《系統(tǒng)化創(chuàng)新?——打造創(chuàng)新型管理技能和領(lǐng)導力》——系統(tǒng)化的管理創(chuàng)新,整合性的領(lǐng)導技能,最佳的管理實踐!領(lǐng)導工作成敗的分水嶺,管理制勝的思維利器!缺乏系統(tǒng)化,任何創(chuàng)新都將失??!國家版權(quán)局版權(quán)登記號:國作登字-2019-A-00801822課程簡介:柳瑞軍核心版權(quán)課程體系《系統(tǒng)為本,整合為王?》,課程體系分為“思維訓練篇”和“管理創(chuàng)...
講師:柳瑞軍在線咨詢下載需求表
-8806180-13868400012573000體驗式培訓導師魏濱00體驗式培訓導師魏濱郵政網(wǎng)點主任管理技能提升體驗式課程課程背景網(wǎng)點負責人(中干)是郵政企業(yè)發(fā)展的脊梁,擔負著企業(yè)承上啟下、承點啟面和承前啟后的重任,同時也承受著來自上級、下級、同級以及外部客戶等多方面的壓力,所以對于郵政企業(yè)中層干部綜合管理技能的提升要求也越來越高。在市場競爭日益白熱化以...
講師:魏濱在線咨詢下載需求表
《運籌帷幄》中層管理技能提升沙盤課綱 課時:6H
《運籌帷幄》—中基層管理技能提升沙盤模擬課程美國ACI版權(quán)認證課程國際ACI注冊沙盤講師:魏濱一、培訓對象:企業(yè)中、基層管理人員二、培訓規(guī)模:36-42人為宜三、授課時間:1或2天(一天模擬企業(yè)經(jīng)營2年、兩天模擬經(jīng)營3年)沙盤培訓背景來源企業(yè)沙盤模擬培訓源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量,發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存...
講師:魏濱在線咨詢下載需求表
《領(lǐng)袖智慧》管理技能提升課綱(一天) 課時:6H
《領(lǐng)袖智慧》—中高層管理技能提升課程【課程說明】成功的公司之所以獲得成功,是因為它們有很多的領(lǐng)導者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導者,是因為它們能夠有意識地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導者,這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。本課程是專門針對中高層領(lǐng)導能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容包含:管理者角色認知、激勵、授權(quán)、團隊建設(shè)、情境領(lǐng)導藝術(shù)等。課程引進國內(nèi)外先進的管理...
講師:魏濱在線咨詢下載需求表
中層管理技能與領(lǐng)導力提升 課時:12H
中層管理技能與領(lǐng)導力提升標準課時:12課時/2天適用對象:企業(yè)中高層管理人員課程目標:針對各級中層管理人員特點和現(xiàn)狀,以中層勝任力素質(zhì)模型為理念基礎(chǔ),結(jié)合管理工作實務和生動案例,學習領(lǐng)悟中層管理核心技能和領(lǐng)導力的真諦,幫助有效提升中層管理人員的管理技能和領(lǐng)導力素質(zhì),找到自我提升和修煉的法門。課程特點:實戰(zhàn)案例分析、視頻教學、角色扮演、互動授課。能充分調(diào)動課堂...
講師:柳瑞軍在線咨詢下載需求表
高效做事,有效管人——打造創(chuàng)新型的管理技能課程背景及意義知識本身是一體的,在當今復雜多變的經(jīng)營管理環(huán)境下,任何一門管理或領(lǐng)導技能,既需要掌握規(guī)律性、本質(zhì)性和系統(tǒng)性,更需要有效整合與創(chuàng)造性發(fā)揮。在當今快速變革的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期,企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境正在發(fā)生潛移默化的改變,面對外部社會、政治、經(jīng)濟環(huán)境和產(chǎn)業(yè)變革等諸多挑戰(zhàn),以及企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)狀、管理機制和組織結(jié)構(gòu)調(diào)整,以及新...
講師:柳瑞軍在線咨詢下載需求表
《運籌帷幄》中基層管理技能提升沙盤課綱 課時:6H
《運籌帷幄》—中基層管理技能提升沙盤模擬課程美國ACI版權(quán)認證課程國際ACI注冊沙盤講師:魏濱培訓對象:企業(yè)中、高層管理人員二、培訓規(guī)模:36-42人為宜三、授課時間:一天模擬企業(yè)經(jīng)營2年、兩天模擬經(jīng)營3年沙盤培訓背景來源企業(yè)沙盤模擬培訓源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量,發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問題,提高指...
講師:魏濱在線咨詢下載需求表
班組長健康心態(tài)與管理技能提升 課時:12H
班組長健康心態(tài)與管理技能提升【課程背景】21世紀企業(yè)競爭加劇、市場無序、社會變革、國際交流、信息技術(shù)、個性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機遇降臨到我們面前時,無論我們是否身處領(lǐng)導者的職位,都應該具備管理能力。這是因為,即使是線組長,管理能力也意味著我們要從企業(yè)的宏觀和大局出發(fā)分析問題,在從事具體工作時保持自己的生產(chǎn)品質(zhì)和企業(yè)使命不變;管理能力也意味著我們可以用一種整體化的...
講師:唐振瑋在線咨詢下載需求表
基層主管管理技能提升內(nèi)訓 課時:12H
天上午:自我管理與工作威信 一、從業(yè)務(技術(shù))走向管理 1、角色認知與定位 人生的一切問題根源都是角色問題?! 」ぷ魃系囊磺袉栴}根源都是職業(yè)角色問題。 2、業(yè)務(技術(shù))人才的角色轉(zhuǎn)型 技術(shù)人才與管理人才有哪些區(qū)別? 技術(shù)出身的管理者容易犯的管理失誤 3、經(jīng)理角色的五個維度 4、基層管理面臨的挑戰(zhàn) 二、下屬角色認知 1.下屬的角色認知 ...
講師:柳瑞軍在線咨詢下載需求表
課程大綱:部分心理健康與壓力管理一、簡談心理健康1.心理健康的標準2.常見的心理問題3.保持積極心態(tài)二、如何管理你的情緒1.覺察是情緒管理的開始2.情緒管理的ABC法則3.對情緒與壓力的正面認知4.處理情緒與壓力的誤區(qū)三、管理自己情緒的簡易操作方法1.平復不安的技巧2.靜坐的注意事項3.如何保持覺察能力4.意念結(jié)合經(jīng)絡減壓四、管理別人的情緒1.讓別人按照自己...
講師:唐振瑋在線咨詢下載需求表
基層主管管理技能提升 課時:12H
《基層主管管理技能提升》☆課程大綱天上午:自我管理與工作威信一、從業(yè)務(技術(shù))走向管理1、角色認知與定位-人生的一切問題根源都是角色問題。-工作上的一切問題根源都是職業(yè)角色問題。2、業(yè)務(技術(shù))人才的角色轉(zhuǎn)型-技術(shù)人才與管理人才有哪些區(qū)別?-技術(shù)出身的管理者容易犯的管理失誤3、經(jīng)理角色的五個維度4、基層管理面臨的挑戰(zhàn)二、下屬角色認知1.下屬的角色認知2.如何...
講師:柳瑞軍在線咨詢下載需求表
管理者的角色與認知一、管理對象與組織行為二、管理概念的基本認知三、管理者角色的三個緯度四、中高層管理者定位與特點五、中高層管理者素質(zhì)模型管理者的時間管理一、時間都去哪兒了?二、時間管理的四大錯誤認識;三、高效時間管理的五大原則;四、時間管理的三種方法;五、高效會議策略。管理者的目標管理一、明確目標;二、目標管理六大特征及核心步驟;三、目標設(shè)定的SMART原則...
講師:魏濱在線咨詢下載需求表
MTP中層管理技能提升(基于教練技術(shù)) 課時:18H
MTP中層管理技能提升(基于教練技術(shù))本課程可拆分單元分為1-3天課程課程背景為什么從基層提拔上來的管理人員,角色轉(zhuǎn)換不過來,很難勝任相應的管理崗位?為什么業(yè)務或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者?為什么老員工雖忠誠度高,對企業(yè)也了解,但成為管理者就顯得力不從心?為什么中層管理人員目標計劃鋪排不好,部門管理出現(xiàn)混亂?為什么上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出...
講師:薛旭亮在線咨詢下載需求表
《新晉管理者管理技能提升》培訓方案 課時:6H
《新晉管理者管理技能提升》培訓方案課程背景:為什么在做業(yè)績時以一當十,升任管理后卻不能所向披靡?為什么從基層提拔上來的管理者,角色轉(zhuǎn)換不過來,很難勝任相應的管理崗位?為什么管理者很難快速成為優(yōu)秀的管理者?為什么老員工雖忠誠度高,對企業(yè)也了解,但成為管理者就顯得力不從心?為什么中層管理人員目標計劃鋪排不好,部門管理出現(xiàn)混亂?為什么上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)...