績效管理課程體系

《員工績效管理》   課時:6H

【課程安排】一、調(diào)研(了解層面評估):1.培訓(xùn)前,電話、郵件、問卷等形式(也可根據(jù)實(shí)際情況選擇是否與授課老師直接溝通),對企業(yè)概況及學(xué)員需求,做一個深入調(diào)研,以確保課程內(nèi)容符合企業(yè)實(shí)際情況,更具針對性。2.依據(jù)確定的授課內(nèi)容,調(diào)研學(xué)員聽課前對培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)知程度(了解層面評估表),以確保老師了解學(xué)員狀態(tài),把控好課程的深度,并為后續(xù)效果評估做基礎(chǔ)資料。備注:調(diào)研...

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引言聯(lián)想管理三要素分析、組織結(jié)構(gòu)及崗位1、木桶原理2、打包理論3、專業(yè)分工理論4、繼承與創(chuàng)新理論5、案例練習(xí)6、歸納與總結(jié)第二、崗位職責(zé)1、崗位職責(zé)是什么2、崗位職責(zé)制定的好處3、崗位責(zé)任書的內(nèi)容4、崗位責(zé)任書制定的步驟5、制定關(guān)鍵崗位職責(zé)6、案例練習(xí)7、討論歸納第三、目標(biāo)分解1、公司目標(biāo)體系2、公司目標(biāo)的時空分解3、崗位目標(biāo)4、有效目標(biāo)5、問題與討論第四、...

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講績效是考還是管1.績效管理的核心思想2.目前績效管理的理論和方法綜述3.目標(biāo)管理與績效管理關(guān)系4.績效管理遭遇的瓶頸5.績效考核中的博弈誤區(qū)6.案例分析:國企、民企的績效困局第二講績效管理體系建立的起點(diǎn)——目標(biāo)體系1.如何明晰企業(yè)戰(zhàn)略——戰(zhàn)略主題、年度方針2.企業(yè)和部門戰(zhàn)略主題轉(zhuǎn)化為目標(biāo)——BSC3.各級目標(biāo)轉(zhuǎn)化——目標(biāo)地圖4.目標(biāo)值設(shè)計(jì)三基準(zhǔn):上級目標(biāo)、...

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引言聯(lián)想管理三要素分析、組織結(jié)構(gòu)及崗位1、木桶原理2、打包理論3、專業(yè)分工理論4、繼承與創(chuàng)新理論5、案例練習(xí)6、歸納與總結(jié)第二、崗位職責(zé)1、崗位職責(zé)是什么2、崗位職責(zé)制定的好處3、崗位責(zé)任書的內(nèi)容4、崗位責(zé)任書制定的步驟5、制定關(guān)鍵崗位職責(zé)6、案例練習(xí)7、討論歸納第三、目標(biāo)分解1、公司目標(biāo)體系2、公司目標(biāo)的時空分解3、崗位目標(biāo)4、有效目標(biāo)5、問題與討論第四、...

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引言聯(lián)想管理三要素分析、組織結(jié)構(gòu)及崗位1、木桶原理2、打包理論3、專業(yè)分工理論4、繼承與創(chuàng)新理論5、案例練習(xí)6、歸納與總結(jié)第二、崗位職責(zé)1、崗位職責(zé)是什么2、崗位職責(zé)制定的好處3、崗位責(zé)任書的內(nèi)容4、崗位責(zé)任書制定的步驟5、制定關(guān)鍵崗位職責(zé)6、案例練習(xí)7、討論歸納第三、目標(biāo)分解1、公司目標(biāo)體系2、公司目標(biāo)的時空分解3、崗位目標(biāo)4、有效目標(biāo)5、問題與討論第四、...

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引言聯(lián)想管理三要素分析、組織結(jié)構(gòu)及崗位1、木桶原理2、打包理論3、專業(yè)分工理論4、繼承與創(chuàng)新理論5、案例練習(xí)6、歸納與總結(jié)第二、崗位職責(zé)1、崗位職責(zé)是什么2、崗位職責(zé)制定的好處3、崗位責(zé)任書的內(nèi)容4、崗位責(zé)任書制定的步驟5、制定關(guān)鍵崗位職責(zé)6、案例練習(xí)7、討論歸納第三、目標(biāo)分解1、公司目標(biāo)體系2、公司目標(biāo)的時空分解3、崗位目標(biāo)4、有效目標(biāo)5、問題與討論第四、...

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第一講績效是考還是管1.績效管理的核心思想2.目前績效管理的理論和方法綜述3.目標(biāo)管理與績效管理關(guān)系4.績效管理遭遇的瓶頸5.績效考核中的博弈誤區(qū)6.案例分析:國企、民企的績效困局第二講績效管理體系建立的起點(diǎn)目標(biāo)體系1.如何明晰企業(yè)戰(zhàn)略戰(zhàn)略主題、年度方針2.企業(yè)和部門戰(zhàn)略主題轉(zhuǎn)化為目標(biāo)BSC3.各級目標(biāo)轉(zhuǎn)化目標(biāo)地圖4.目標(biāo)值設(shè)計(jì)三基準(zhǔn):上級目標(biāo)、標(biāo)桿目標(biāo)、客...

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《打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化—高績效管理五步法》主講:鐘意【課程背景】為什么公司的合理決策總是執(zhí)行不下去?為什么思路清晰的方案,總是中間受阻、貫徹走樣?為什么企業(yè)付出很多卻收效很少?為什么管理者任勞任怨,但業(yè)績?nèi)耘f一塌糊涂?為什么做了大量培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)能力依然滯后?——因?yàn)槠髽I(yè)的“腰”出了問題。企業(yè)的中層管理者是組織的“腰”,腰部力量不足,企業(yè)就會出現(xiàn)目標(biāo)虎頭蛇尾,落地不...

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《打造戰(zhàn)略性績效管理體系》主講:竹輝【課程背景】績效管理是企業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動力,但是很多時候,績效管理卻沒能發(fā)揮積極的作用,究其原因,不能很好地理解績效管理的本質(zhì),未能掌握績效管理的方式方法,錯誤地將績效考核等同于績效管理等等,原因很多,但是最關(guān)鍵的原因在于沒有打造一個自上而下的戰(zhàn)略性績效管理體系。所謂的戰(zhàn)略性績效管理,并非單純地指代績效管理的方式和手段,而...

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企業(yè)全面績效管理主講:竹輝【課程背景】績效管理是企業(yè)發(fā)展重要的驅(qū)動力,但是如果我們不能深刻理解績效管理的本質(zhì),比如,錯誤地將績效管理等同于績效考核,或者將績效管理簡單理解成某種技術(shù),又或者將績效管理定位成人力資源管理部門的事情的話,績效管理不但不能發(fā)揮積極的作用,甚至?xí)硪幌盗邢麡O的影響,比如,員工排斥績效管理,認(rèn)為績效管理就是為了裁人,又比如,管理者排斥...

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高績效管理《新生代員工管理智慧》主講:韓軍老師【課程背景】在數(shù)字時代的背景下,90后、00后作為新生代員工,其個性特征更為明顯,我稱之為“強(qiáng)個體”。福州地鐵2號線2019年4月正式開通運(yùn)營,本身管理梯隊(duì)大多數(shù)為90后,他們有著非常高的自我效能感。只要是他們喜歡做的事情,他們會更能吃苦,更有責(zé)任感,更加努力。其次,他們的勝任力拓展空間大,能夠?qū)崿F(xiàn)高績效。他們希...

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組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與績效管理課程背景:很多企業(yè)在快速發(fā)展的過程當(dāng)中,突然發(fā)現(xiàn)人才不夠用了。很多企業(yè)在成長的過程當(dāng)中,突然發(fā)現(xiàn),明明企業(yè)有著大好的前景,可是人才卻在不斷地流失。很多企業(yè)開出了非常高的薪酬水平,可是卻無人問津。很多企業(yè),看上去出身草根,也沒有多少資金和資源,但卻在節(jié)節(jié)攀升地發(fā)展。很多企業(yè),并沒有任何高科技的基因,卻在飛速地?cái)U(kuò)張,創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的財(cái)富如天文數(shù)...

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實(shí)施績效管理   課時:12H

實(shí)施績效管理【課程背景】問一問企業(yè)的經(jīng)營管理人員,哪個模塊復(fù)雜而又不容易見成效?答案肯定是員工績效考核!如果您問企業(yè)的老總什么事情讓他頭痛?肯定也是員工績效管理。員工工作的好壞,績效的高低直接影響著員工的整體效益,因此掌握和提高員工的工作績效水平是企業(yè)經(jīng)營管理者的一項(xiàng)重要職責(zé),而強(qiáng)化和完善績效管理系統(tǒng)是企業(yè)管理部門的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)本課程是講師多年人力資源咨詢...

 講師:?李修節(jié)咨詢電話:010-82593357下載需求表


績效管理   課時:12H

績效管理課程大綱講:認(rèn)知績效管理,實(shí)現(xiàn)績效增長本講內(nèi)容:一、績效管理的內(nèi)涵1.什么是管理,為什么要做管理2.管理都做什么,五大職能的內(nèi)容3.管理者對于企業(yè)的作用和價值,維持與增長的統(tǒng)一融合4.績效管理在管理中的位置5.什么是績效;“績”和“效”的正確認(rèn)知現(xiàn)場互動:管理職位等于管理價值?案例研討:每個月考核成績很高,但整體業(yè)績上不去二、績效管理的流程1.績效管...

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課程大綱:1、新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下企業(yè)績效管理的現(xiàn)狀與困惑2、績效管理對公司戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)的意義3、傳統(tǒng)績效考核與績效管理量化技術(shù)的區(qū)別4、“人和績優(yōu)”實(shí)戰(zhàn)績效管理模型的框架5、同一企業(yè)不同發(fā)展階段的經(jīng)營側(cè)重點(diǎn)與KPP6、如何歸納關(guān)鍵績效項(xiàng)目KPP7、如何建設(shè)持續(xù)優(yōu)化的績效指標(biāo)庫8、如何提煉關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI與界定績效指標(biāo)的邊界9、如何列出指標(biāo)的計(jì)算公式和得分公式10...

 講師:張祚磊咨詢電話:010-82593357下載需求表


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