盧云峰 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：組織建設(shè) 人才管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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盧云峰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《讓企業(yè)文化深入落地的6招36課》主講：盧云峰老師課程背景21世紀(jì)企業(yè)之間的競爭力越來越表現(xiàn)為文化的競爭，文化已成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的強勁動力，成為企業(yè)保持核心競爭力的基石和決定企業(yè)是否能夠基業(yè)長青的關(guān)鍵！而在實際中，真正對企業(yè)文化有一個系統(tǒng)認(rèn)識和持續(xù)建設(shè)的企業(yè)并不多，甚至在具體實施文化建設(shè)中存在諸多的誤區(qū)，從而造成了許多企業(yè)雖然花費大量人力、物力與財力，但效果不佳的情況，為此，本課程主講老師結(jié)合自身長期的企業(yè)文化工作實踐，總結(jié)出讓企業(yè)文化深入落地個術(shù)，為你破解企業(yè)文化落地的真正痛點，全面幫助你的企業(yè)有效落地企業(yè)文化，推動組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。課程對象企業(yè)CEO、中高層管理者、人力資源管理者、企業(yè)
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《人才發(fā)展規(guī)劃與IDP計劃制定》主講：盧云峰老師【課程背景】為什么有些人工作多年卻沒有長進？為什么有些人職業(yè)迷?；蛉狈恿s找不到方向？如何找到自己喜歡且擅長的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域？如何通過剖析自己，得出自己真正渴望的職業(yè)發(fā)展方向？什么是IDPIDP如何建立？......本課程作為管理者和員工職業(yè)發(fā)展提升的必修課程，必將會對企業(yè)的更加成功做出貢獻！本課程旨在清晰學(xué)員的職業(yè)發(fā)展認(rèn)知，在公司的機制和環(huán)境內(nèi)，制定適合自己的IDP計劃，找到適合自己快速發(fā)展之路，提升自身發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，進而為企業(yè)做出更大的貢獻。 【課程收益】1.解除困惑，少走彎路，少付代價，樹立信心，快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換；2.做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把個
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《DISC-職場性格與風(fēng)格特點分析及運用》主講：盧云峰老師課程大綱：自我認(rèn)知與客觀環(huán)境的關(guān)系- 自己比環(huán)境強（支配型）- 環(huán)境比自己強（平和型）- 環(huán)境不利（分析型）- 環(huán)境有利（表現(xiàn)型）現(xiàn)場測評：你的職場性格與風(fēng)格類型四種個性（DISC）與風(fēng)格類型的典型特征- 支配型個性的典型特征（產(chǎn)生故事的人）典型代表人物- 表現(xiàn)型個性的典型特征（講述故事的人）典型代表人物- 平和型個性的典型特征（傾聽故事的人）典型代表人物- 分析型個性的典型特征（分析故事的人）典型代表人物四種個性與風(fēng)格類型的合作與溝通策略- 支配型個性：明確結(jié)果與支配型的人一起行動- 表現(xiàn)型個性：鼓勵夸獎與表現(xiàn)型的人一起快樂- 平和型
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《TTT實戰(zhàn)-如何打造優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師》主講：盧云峰老師【課程收益】正確認(rèn)知優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師在企業(yè)中的角色與定位掌握課程“編、導(dǎo)、演”的工具、方法、技巧精品課程打磨：提升課程內(nèi)容匯整“編”的能力授課技巧打磨：提升課程內(nèi)容設(shè)計“導(dǎo)”的能力表達呈現(xiàn)打磨：提升課程內(nèi)容呈現(xiàn)“演”的能力【培訓(xùn)方式】互動演練、分組討論、角色扮演、實戰(zhàn)練習(xí)【課程大綱】第一部分 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的“根”優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的角色與職責(zé)為什么要做培訓(xùn)培訓(xùn)的目的是什么優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師在企業(yè)中的角色小組討論：優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的角色優(yōu)秀培訓(xùn)師的特質(zhì)有哪些互動討論：自我評估與形象定位優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師要掌握的學(xué)員心理探討：學(xué)習(xí)心理成人學(xué)員的特點成人學(xué)員的需要小組討論：優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的
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《成功蛻變HRD必備21項關(guān)鍵技能》主講：盧云峰老師課程大綱：一、組織發(fā)展：關(guān)鍵技能01：如何做年度人才資源發(fā)展規(guī)劃關(guān)鍵技能02：如何進行人才盤點與梯隊建設(shè)關(guān)鍵技能03：如何通過五步打造學(xué)習(xí)型組織二、文化建設(shè)：關(guān)鍵技能04：落地企業(yè)文化的“三四五”法關(guān)鍵技能05：設(shè)計與開展高管文化承諾項目關(guān)鍵技能06：設(shè)計與開展企業(yè)文化積分項目三、人才選拔：關(guān)鍵技能07：面試官必須具備八大選人理念關(guān)鍵技能08：面試官如何有效確定選人標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵技能09：面試官必須掌握九項識人技術(shù)四、人才培育：關(guān)鍵技能10：如何建立企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍關(guān)鍵技能11：如何設(shè)計實施領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目關(guān)鍵技能12：如何設(shè)計實施新員工培訓(xùn)項目五
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《成功自我管理六項修煉》主講：盧云峰老師【課程背景】管理學(xué)之父彼得.德魯克說：“在知識經(jīng)濟中，成功屬于那些善于自我管理的人”。而在我們的日常工作或者管理實踐中，相信大家經(jīng)常會聽到“效率不高”、“工作質(zhì)量欠佳”、“工作不敬業(yè)”、“執(zhí)行力差”等這些話，其實，這些反映了一個組織當(dāng)中缺乏高素質(zhì)的管理者和員工的。而要提高這些素質(zhì)就一定要落實到自我管理，進行有效地自我管理，不僅是組織的成功，也是個人成功的關(guān)鍵。本課程從自我管理的六個方面出發(fā)，幫助組織中的各級員工從優(yōu)秀走向卓越?！菊n程目標(biāo)】熟練掌握六項自我管理的方法與技巧。培養(yǎng)并樹立積極進取、健康與陽光的職業(yè)化心態(tài)。提升自我工作創(chuàng)新思維、高效溝通能力，提升