《人才發(fā)展規(guī)劃與IDP計劃制定》

  培訓(xùn)講師：盧云峰

講師背景：
組織建設(shè)與人才管理專家—盧云峰老師【背景介紹】北大總裁班特邀培訓(xùn)師北大法學(xué)學(xué)士，管理心理學(xué)碩士組織發(fā)展與團(tuán)隊管理導(dǎo)師組織文化與人才管理實戰(zhàn)教練國際人力資源管理協(xié)會理事歷任知名上市公司組織發(fā)展高管【實戰(zhàn)經(jīng)驗】盧老師是著名實戰(zhàn)派組織建設(shè)與人才管 詳細(xì)>>

盧云峰
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《人才發(fā)展規(guī)劃與IDP計劃制定》詳細(xì)內(nèi)容

《人才發(fā)展規(guī)劃與IDP計劃制定》

《人才發(fā)展規(guī)劃與IDP計劃制定》
主講：盧云峰老師
【課程背景】
為什么有些人工作多年卻沒有長進(jìn)？為什么有些人職業(yè)迷?；蛉狈恿s找不到方向？如何找到自己喜歡且擅長的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域？如何通過剖析自己，得出自己真正渴望的職業(yè)發(fā)展方向？什么是IDP?IDP如何建立？......
本課程作為管理者和員工職業(yè)發(fā)展提升的必修課程，必將會對企業(yè)的更加成功做出貢獻(xiàn)！
本課程旨在清晰學(xué)員的職業(yè)發(fā)展認(rèn)知，在公司的機(jī)制和環(huán)境內(nèi)，制定適合自己的IDP計劃，找到適合自己快速發(fā)展之路，提升自身發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)而為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
【課程收益】
1.解除困惑，少走彎路，少付代價，樹立信心，快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換；
2.做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把個人目標(biāo)融入到企業(yè)目標(biāo)，實現(xiàn)共贏；
3.調(diào)整心態(tài)，改變意識，謙卑務(wù)實，培養(yǎng)合作精神，更好融入團(tuán)隊；
4.理解新時代的管理趨勢和管理意識，成為新時代下的優(yōu)秀企業(yè)管理人。
【課程形式】
理論講解+案例研討+分組研討+演練點評+練習(xí)實操+講師點評等
【課程大綱】
開篇分享：《職場生活中三個圓的故事》
第一部分 認(rèn)知職業(yè)與人才發(fā)展規(guī)劃
組織與個人成長的四張地圖
- 戰(zhàn)略地圖
- 能力地圖
- 人才地圖
- 學(xué)習(xí)地圖
組織發(fā)展與關(guān)鍵人才間的關(guān)系
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中目標(biāo)的重要性
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的五個關(guān)鍵步驟
- 自我認(rèn)知
- 職業(yè)認(rèn)知
- 確立目標(biāo)
- 制定策略
- 評估調(diào)整
第二部分 制定IDP發(fā)展計劃
正確認(rèn)知IDP
- 什么是IDP
- 為什么要做IDP
對于組織
對于個體
第一步：自我認(rèn)知
- 目的：找到正確發(fā)展方向
- 內(nèi)容：個性、興趣、能力、個人價值觀
- 方法：測評(PDP、MBTI)、他人評價、思考
- 測評：個性特點與溝通風(fēng)格
- 練習(xí)：自我認(rèn)知分析表
- 示例：如何擬寫自我認(rèn)知
第二步：職業(yè)認(rèn)知
- 目的：匹配個人優(yōu)勢
- 內(nèi)容：社會環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境等
- 方法：職業(yè)發(fā)展路線選擇（想、能、可以）
- 工具：SPACE工具（職業(yè)環(huán)境分析）
- 練習(xí)：職業(yè)認(rèn)知分析表
- 示例：如何擬寫職業(yè)認(rèn)知
第三步：確立目標(biāo)
- 目的：適合自己且可實現(xiàn)的發(fā)展目標(biāo)
- 內(nèi)容：近期/短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)
- 方法：SOWT法、SMART原則
- 工具：確立目標(biāo)的SWOT、SMART原則
- 練習(xí)：IDP職業(yè)目標(biāo)表
- 示例：如何擬寫職業(yè)目標(biāo)
第四步：制定策略
- 目的：實現(xiàn)所設(shè)定的各類職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
- 內(nèi)容：學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、輪崗、參加社團(tuán)活動等
- 方法：制定《職業(yè)規(guī)劃行動方案表》
- 工具：制定策略的721法則
- 練習(xí)：IDP行動方案表
- 示例：如何擬寫職業(yè)發(fā)展策略
第五步：評估調(diào)整
- 目的：及時修正，以實現(xiàn)最終目標(biāo)
- 內(nèi)容：知己、知彼、目標(biāo)、行動方案
- 方法：PDCA法
- 工具：制定策略的PDCA原則
- 練習(xí)：IDP評估調(diào)整表
- 示例：如何擬寫職業(yè)發(fā)展評估并調(diào)整
總表：IDP人才發(fā)展計劃制定
第三部分 執(zhí)行IDP落地舉措
人才梯隊與培養(yǎng)計劃
雙贏人際溝通方式
IDP落地學(xué)習(xí)五項技巧
分享：培訓(xùn)學(xué)習(xí)積分管理計劃
分享：打造學(xué)習(xí)型組織/團(tuán)隊
課程總結(jié)與互動交流：職業(yè)規(guī)劃+IDP=成就卓越自我+人才發(fā)展梯隊
附：IDP人才發(fā)展計劃表示樣

 

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