
鄒莫 老師
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- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源培訓(xùn)管理職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng)
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鄒莫老師的內(nèi)訓(xùn)課程
企業(yè)實(shí)用型課程設(shè)計(jì)與課件開發(fā)工作坊【課程背景】 ? 為什么培訓(xùn)效果總是不能讓人滿意——僅僅是因?yàn)橹v師授課能力的問題嗎? ? 為什么花大價(jià)錢從外部引進(jìn)的課程總是隔靴搔癢——是因?yàn)橥獠康恼n程質(zhì)量差嗎? ? 為什么企業(yè)花大力氣做出來的課程卻不受學(xué)員待見——課程設(shè)置的合理嗎? 很多為什么都有可能要從源頭——“課程設(shè)計(jì)與課件開發(fā)”里面去尋求答案! 挖掘績(jī)優(yōu)員工的寶貴知識(shí)財(cái)富;尋找專家/優(yōu)秀員工的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,讓他們的智慧不再被忽略; 讓組織中最有價(jià)值的知識(shí)財(cái)富從隱性變?yōu)轱@性,讓知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值與財(cái)富! 基于知識(shí)轉(zhuǎn)化的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)就是要實(shí)現(xiàn)隱性知
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高效溝通與表達(dá)【培訓(xùn)對(duì)象】職場(chǎng)中需提升溝通及表達(dá)技能的商務(wù)人士【培訓(xùn)時(shí)間】2天【培訓(xùn)目標(biāo)】當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠:l 掌握表達(dá)的架構(gòu)搭建技術(shù),為有效表達(dá)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);l 掌握表達(dá)的相關(guān)實(shí)用技巧,可有效提升表達(dá)質(zhì)量和品質(zhì);l 更加明確溝通在職場(chǎng)中的重要性,并掌握溝通的基本要素;l 掌握積極傾聽與理解的方法,以及其他實(shí)用溝通技巧;【培訓(xùn)方式】講解+互動(dòng)+游戲+案例+演練【培訓(xùn)特色】1、講解為輔,實(shí)操為主!2、確保每一位學(xué)員在具體技能上都能有明顯的進(jìn)步和自我突破的喜悅!【培訓(xùn)提綱】 單元一:有效表達(dá)在職場(chǎng)中的應(yīng)用一、重新認(rèn)識(shí)表達(dá)1、 培訓(xùn)游戲:看誰(shuí)說得明白2、 表達(dá)的誤區(qū)3、 有效表達(dá)中的語(yǔ)言組織
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樂(在(工(作 ——從優(yōu)秀到卓越的職場(chǎng)秘密【課程背景】 在成熟的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)必不可少,其核心往往是一群人對(duì)另一群人的比拼;所以,作為具有高度目標(biāo)責(zé)任的職業(yè)化群體,企業(yè)唯有集中具備必要素質(zhì)的人員并進(jìn)行職業(yè)化訓(xùn)練,才能實(shí)現(xiàn)其生存與發(fā)展的目的。然而在現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境中,最容易懈怠的也往往是在日復(fù)一日的工作中逐漸消失激情的員工。因此,如何給員工在漫長(zhǎng)的工作旅途中及時(shí)加油,并掌握樂在工作的一些心態(tài)技巧,甚至能到達(dá)燃他的境界,值得我們透過一個(gè)專門的課題來探討?!九嘤?xùn)
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陽(yáng)(光(心(態(tài) ——如何情緒管理以應(yīng)對(duì)工作壓力并自我提升【培訓(xùn)對(duì)象】各類型組織中需提升能量并改善績(jī)效的員工【培訓(xùn)時(shí)間】1天【課程目標(biāo)】 ? 通過本課程幫助員工深度了解壓力,了解壓力的特點(diǎn)及威力,能深刻理解并認(rèn)同壓力管 理的意義和方法; ? 通過本課程使員工了解情緒與心態(tài)的關(guān)系,正視心態(tài)的力量和不良心態(tài)的危害,掌握心 態(tài)管理的基本原則和四大方法; ? 學(xué)員能利用以上所學(xué),愿意在工作及生活中不斷應(yīng)用,積極調(diào)整,從而累積自身能量并 能持續(xù)有效改善工作績(jī)效?!菊n程特色】 課
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打造優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)【課程背景】 根據(jù)適者生存的法則,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)常常表現(xiàn)為一群人對(duì)另一群人的比拼;所以,作為具有高度目標(biāo)責(zé)任的職業(yè)化群體,企業(yè)唯有集中具備必要素質(zhì)的人員并進(jìn)行職業(yè)化訓(xùn)練,才能實(shí)現(xiàn)其生存與發(fā)展的目的。職業(yè)素質(zhì)分為顯性和隱性兩個(gè)部分,顯性素質(zhì)是指企業(yè)員工的職業(yè)化行為能力,隱性素質(zhì)則是指企業(yè)員工的職業(yè)化心態(tài)建設(shè)。良好的職業(yè)素養(yǎng)應(yīng)該是衡量一個(gè)職業(yè)人成熟度的重要指標(biāo),它表現(xiàn)出了職業(yè)人在從事職業(yè)中會(huì)盡自己最大的努力把工作做好的素質(zhì)和能力。良好的職業(yè)素養(yǎng)能將員工績(jī)效發(fā)揮到最極致。反之,技能越高,職業(yè)素養(yǎng)不好對(duì)企業(yè)未來潛在的風(fēng)險(xiǎn)更大。該
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演講與口才 ——職場(chǎng)員工表達(dá)能力提升專題培訓(xùn)【課程背景】 演講是一種高效的呈現(xiàn)形式,涉及到的表達(dá)技巧跟每個(gè)人的工作、生活密切相關(guān),如何快速整理出結(jié)構(gòu)清晰、條理分明、邏輯合理的思路,是職場(chǎng)人士期望具備的一種能力;我們希望在表達(dá)時(shí)能夠說到點(diǎn)子上,那么怎么搭建框架、如何組織語(yǔ)言的順序?并且如何跟聽眾快速產(chǎn)生共鳴,達(dá)成共識(shí)是一門需要深入學(xué)習(xí)且受益終身的重要技巧。 該課程針對(duì)演講的基本技巧并結(jié)合實(shí)務(wù),提供給學(xué)員系統(tǒng)而扎實(shí)的學(xué)習(xí),并確保學(xué)員能在演講和表達(dá)能力上有顯著的改變和提高?!菊n程對(duì)象
