關(guān)鍵人才的選拔與培養(yǎng)【課程背景】 在當(dāng)今人力資源日益緊缺的商業(yè)環(huán)境中，員工（尤其是關(guān)鍵員工）的培育工作已納入管理人員的工作職責(zé)中，而培育能力也已成為現(xiàn)代職業(yè)化經(jīng)理人不可或缺的一項(xiàng)基本功。如何為管理者鍛造這項(xiàng)技能，實(shí)現(xiàn)管理升級，從而構(gòu)筑企業(yè)強(qiáng)大競爭優(yōu)勢，是本課程著力解決的核心問題。【培訓(xùn)對象】企業(yè)中高層管理人員【培訓(xùn)時(shí)間】12天【培訓(xùn)目標(biāo)】 ? 讓管理者對人才管理與培育的職能有更清晰和深入的了解； ? 對員工培育與指導(dǎo)有系統(tǒng)的、正確的認(rèn)識； ? 掌握員工培育的系統(tǒng)方法和重要技巧； ? 掌握OJT的含義及相關(guān)方法； ? 深度掌握高效輔導(dǎo)的

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跨部門溝通與組織沖突管理 ——打造高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)的秘籍【課程背景】 孔子曰：君子和而不同，小人同而不和。沖突只是發(fā)展、變化或創(chuàng)新帶來的副產(chǎn)物。沒有人喜歡沖突，但有人的地方就有沖突。沖突不全是壞事，它能暴露組織中存在的問題，促進(jìn)問題的公開討論，增強(qiáng)企業(yè)活力，刺激良性競爭。 沖突管理一門學(xué)問，無論是企業(yè)管理者，還是家庭成員都必須掌握，否則組織在內(nèi)耗，家庭在折磨。出現(xiàn)沖突并不可怕，關(guān)鍵如何有效化解。辦法總比問題多，任何沖突都有完美解決的方案。 根據(jù)美國管理協(xié)會的一項(xiàng)調(diào)研，一位職業(yè)經(jīng)理人至少

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水之柔，冰之堅(jiān) ——打造高效優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)文化【培訓(xùn)對象】企業(yè)中基層主管【培訓(xùn)時(shí)間】2天【培訓(xùn)目標(biāo)】在學(xué)員經(jīng)過該課程學(xué)習(xí)后， ? 能正確深刻的認(rèn)識到企業(yè)文化的內(nèi)涵和在企業(yè)經(jīng)營中的價(jià)值； ? 能真正了解到企業(yè)文化體系中的各要素的含義和作用； ? 能了解企業(yè)文化建立的完整過程； ? 能知道企業(yè)文化落地的重要性并能結(jié)合企業(yè)實(shí)際參與設(shè)計(jì)相關(guān)活動； ? 未來能更積極投入的參與企業(yè)文化落地的各類活動?！九嘤?xùn)方式】小組活動、故事、案例、游戲、視頻等手段，互動練習(xí)，結(jié)合講授和點(diǎn)評。【培訓(xùn)提綱】引 言：

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TTT培訓(xùn)系列之——教學(xué)技法綜合能力提升訓(xùn)練班【課程背景】 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或跟課程開發(fā)相關(guān)的培訓(xùn)工作人員，在經(jīng)過TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后，已經(jīng)初步掌握了包括課程開發(fā)、清晰表達(dá)以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力了。在此基礎(chǔ)上，如何能讓課程的品質(zhì)更上一層樓，授課的效果能收獲更廣發(fā)更深度的認(rèn)同，對培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的教學(xué)技法的進(jìn)一步提升想必也是培訓(xùn)師磨練專業(yè)技能的又一個(gè)挑戰(zhàn)的目標(biāo)?！九嘤?xùn)對象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人【培訓(xùn)時(shí)間】12天【培訓(xùn)目標(biāo)】 在本課程學(xué)習(xí)之后，學(xué)員能夠： ? 更深刻認(rèn)知多元化教學(xué)方法及在授課中的具體使用狀況； ? 深度

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TTT培訓(xùn)系列之——培訓(xùn)師授課技巧【課程背景】 你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題： 1、接到培訓(xùn)任務(wù)的時(shí)候很緊張或無所適從—— 因?yàn)椴恢廊绾尾拍芨哔|(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù)？ 2、看人挑擔(dān)不吃力—— 可是為什么自己上課后的實(shí)際效果與期待相去甚遠(yuǎn)？ 3、也觀察過不少資深的講師，很羨慕他們能輕松化解各類燙手的問題—— 只是不知道這里面究竟有什么門道？ 那么，在TTT系列課程中，“培訓(xùn)師授課技巧”這門課程最適合你參加了?！九嘤?xùn)對象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及需公眾演講和培訓(xùn)的相關(guān)職場人士【培訓(xùn)時(shí)間】23天【培訓(xùn)目標(biāo)】 ? 學(xué)員能夠理解培訓(xùn)師的角色要求，并能按

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打造實(shí)戰(zhàn)型的優(yōu)質(zhì)內(nèi)訓(xùn)師【課程背景】 本課程從內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)定位入手，配合課程設(shè)計(jì)流程和方法，并通過實(shí)戰(zhàn)情景演練與培訓(xùn)師角色模擬，讓學(xué)員零距離體驗(yàn)與挑戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)師崗位，為打造優(yōu)質(zhì)內(nèi)訓(xùn)師提供全方位的課程支持。以最高效的方式提升學(xué)員的專業(yè)素質(zhì)和技能?！九嘤?xùn)對象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及具備員工培育職能的各類管理人員【培訓(xùn)時(shí)間】34天【培訓(xùn)目標(biāo)】 ? 學(xué)員能了解培訓(xùn)的重要性，愿意在企業(yè)內(nèi)部根據(jù)崗位特性和企業(yè)要求承擔(dān)培訓(xùn)職能； ? 學(xué)員了解課程開發(fā)的關(guān)鍵步驟，并學(xué)會其基本技巧，能獨(dú)立編寫一份課程講義； ? 學(xué)員了解授課的關(guān)鍵技巧，并學(xué)會基本授課技能，能獨(dú)立教授

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