課程背景：經(jīng)營收益=規(guī)模×效能，規(guī)模來自外部紅利，當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)增速放緩，國際貿(mào)易摩擦，局部環(huán)境緊張等因素消除了外部紅利，而效能來自內(nèi)部紅利，是相對可控的。再過去最求搶灘式快速發(fā)展機(jī)會不在的情況下，企業(yè)必須學(xué)會向內(nèi)看，向內(nèi)求，通過增加效能來獲得經(jīng)營效能。一切的收入、成本、費用都是圍繞“人”發(fā)生的，要提升整體效能，最關(guān)鍵的是提升人力資源效能。關(guān)注人效不是要企業(yè)降本，而是讓企業(yè)走向增效，通過釋放和激發(fā)人的鍵能，成就企業(yè)的人力資源效能。人力資源效能——簡稱人效，是一種組織能力的體現(xiàn)，而打造組織能力也是HR一直以來的價值主張。遺憾的是大量的HR實踐者發(fā)現(xiàn)構(gòu)建人效系統(tǒng)，無的放矢，僅僅站在HR專業(yè)角度的人

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課程背景：新質(zhì)生產(chǎn)力，2023年9月，習(xí)主席在黑龍江考察時提出，新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式，生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量的特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)，它由技術(shù)革命性突破，生產(chǎn)要素創(chuàng)新型配置，產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生，以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵，以全要素生產(chǎn)率大幅提升為核心標(biāo)志，特點是創(chuàng)新，關(guān)鍵在于質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力。新質(zhì)生產(chǎn)力下的企業(yè)人效提升，體現(xiàn)在人力資本的高知識、高能力、高意愿的特征，符合企業(yè)整體效能提升。由人才密度創(chuàng)新突破、人才技能轉(zhuǎn)型升級、人才敬業(yè)度激活賦能而催生，特點在于人才密集，關(guān)鍵是人才技能突破，本質(zhì)是

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課程背景未來已來，創(chuàng)新蝶變，數(shù)字化浪潮正在打破一切，刷新一切，重塑一切，每一位企業(yè)經(jīng)營管理者只有擁抱未來，擁抱技術(shù)，擁抱數(shù)字化管理轉(zhuǎn)型才能在企業(yè)市場競爭中立于不敗之地，未來有跡可循，可以預(yù)見，只是他以碎片化的方式不斷涌現(xiàn)，全貌不可見，但趨勢可預(yù)測，管理者可以通過數(shù)字化蝶變，用數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題，用數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，用數(shù)據(jù)探究范式，用范式成就未來，在管理中洞悉未來地圖，邁向未來。本課程對于中高層管理者是數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中思路、套路和出路，更是企業(yè)數(shù)字化行動指南。課程收益：洞悉企業(yè)數(shù)智化發(fā)展轉(zhuǎn)型的必然與未來趨勢；掌握企業(yè)未來數(shù)據(jù)化技術(shù)的底層邏輯和方法；掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中操作方式與策略；掌握企業(yè)數(shù)字化經(jīng)營

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課程背景：2024，過去成功經(jīng)驗將變成未來死亡的加速器?；ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、智能化等一個接一個新事物的出現(xiàn)，讓經(jīng)歷了人事管理、人力資源管理、人力資本管理變革的人力資源管理者應(yīng)接不暇，眾里尋因千百度，茫然回首，2020一場新冠讓數(shù)字化、智能化突然加速進(jìn)入了各行、各業(yè)、各個領(lǐng)域，人力資源管理者突然只身面對數(shù)字化，茫然不知所措，什么是數(shù)字化，為什么人力資源要數(shù)字化，怎么有效開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型，數(shù)據(jù)化平臺到底如何搭建？在人力資源管理那些領(lǐng)域率先數(shù)字化，數(shù)字化產(chǎn)出如何界定……這些問題是每一個從業(yè)者都在困惑的，但是，不管外在環(huán)境如何加速變化，管理成長必須循序漸進(jìn)，企業(yè)從人力資源管理必須從自

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課程背景：　　經(jīng)營與管理是一個硬幣的兩面，拋開經(jīng)營談管理，變成了無的放矢，拋開管理談經(jīng)營，經(jīng)營變成了機(jī)會主義。人力資源管理者一直再追求向管理要效益，但徒增了管理成本之外，好似沒有任何作用，很多企業(yè)出現(xiàn)了大量人力資源實踐活動，例如：　一直在嘗試進(jìn)行人力資源戰(zhàn)略設(shè)計，但是往往就落入職能事務(wù)工作的怪圈；　一直覺得應(yīng)該做好人力資源盤點，但是盤點后發(fā)現(xiàn)人才密度不錯，團(tuán)隊效能不足；　一直也在定崗定編定員定責(zé)定薪，但是團(tuán)隊內(nèi)，部門間，扯皮現(xiàn)象，部門墻屢見不鮮；　一直在設(shè)計績效薪酬激勵方案，但團(tuán)隊整個士氣不高，凝聚力不足，流失嚴(yán)重。一直以來，人力資源部門都覺得應(yīng)該成為其他部門的伙伴，但是業(yè)務(wù)團(tuán)隊不買賬，不認(rèn)可

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課程背景新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下 人工資本投入是公司投資回報率最高的投資！激勵是公司員工成長發(fā)展的源動力，但是人力資本投入會帶來人力成本上升，企業(yè)的人工成本真是恰如其分發(fā)揮有效么，真的發(fā)揮了激勵作用么，人們常說你考核什么，將得到什么！你激勵什么，員工就會朝哪個方向發(fā)展，今天的激勵到底有沒有發(fā)揮作用，而人力成本是否又浪費，是否有重置，是否與同行業(yè)有競爭優(yōu)勢呢，很多從業(yè)者一直在疑惑，本課程通過新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)人工成本構(gòu)成、人工成本分析的意義，如何有效控制人工成本，基于人力成本數(shù)字化分析指標(biāo)設(shè)計的有效的激勵體系，展開討論……課程目標(biāo)理解人力成本的定義和內(nèi)涵價值；掌握人力成本分析的方法與工具；掌握降低人工成本的三

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