如何建立高效實(shí)用的培訓(xùn)體系

破冰：檢驗(yàn)?zāi)愕呐嘤?xùn)體系講現(xiàn)有培訓(xùn)體系剖析互動(dòng)：什么是培訓(xùn)體系？互動(dòng)：培訓(xùn)體系包括哪9大子系統(tǒng)？一、原生態(tài)培訓(xùn)體系二、基于模仿的培訓(xùn)體系三、基于需求的培訓(xùn)體系四、基于勝任素質(zhì)的培訓(xùn)體系五、基于任務(wù)路徑圖的培訓(xùn)體系六、基于職業(yè)生涯路徑圖的培訓(xùn)體系分享：各類培訓(xùn)體系利弊剖析第二講建立因企業(yè)而異的培訓(xùn)體系總體思路分享：教學(xué)模式思考一、專業(yè)的體系設(shè)計(jì)二、1、2、3級(jí)的立體結(jié)構(gòu)三、實(shí)用套餐列表四、一對(duì)一的導(dǎo)師輔導(dǎo)五、由現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)到將來(lái)時(shí)的對(duì)接六、高效快捷的量化信息系統(tǒng)七、實(shí)用的培訓(xùn)評(píng)估八、訓(xùn)后的跟進(jìn)與轉(zhuǎn)化措施九、SD的自我學(xué)習(xí)分享：培訓(xùn)體系成功的關(guān)鍵保障第三講高效實(shí)用的培訓(xùn)體系建立一、規(guī)劃與計(jì)劃互動(dòng)：培訓(xùn)

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如何**有效的激勵(lì)你的下屬

破冰1：下屬需要的是什么？破冰2：激勵(lì)只是為了發(fā)錢嗎？講如何用心理解激勵(lì)一、什么是激勵(lì)思考：激勵(lì)主要解決哪三大問題二、用心理解“激勵(lì)”三、激勵(lì)要充分注重本土文化特色分享：建立良好的員工心理環(huán)境互動(dòng)：全面激勵(lì)體系都有哪些第二講用激勵(lì)理論的原理去激勵(lì)下屬一、馬斯洛的需求層次理論測(cè)驗(yàn)表一：對(duì)號(hào)入座二、赫茨伯格的雙因素理論測(cè)驗(yàn)表二：激勵(lì)因素、保健因素區(qū)分分享：多種激勵(lì)形式的組合能實(shí)現(xiàn)員工滿意三、公平理論案例分析：從分發(fā)壓歲錢看公平理論四、強(qiáng)化理論互動(dòng)：懲罰與強(qiáng)化是什么關(guān)系？五、X和Y理論六、期望理論分享：運(yùn)用期望值調(diào)動(dòng)員工的熱情第三講有效激勵(lì)員工的12個(gè)技巧一、金錢不是萬(wàn)能的，沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的二、愿

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TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)

TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱【培訓(xùn)導(dǎo)言】作為一名新入者如何挖掘本我潛能，選擇適合個(gè)人的課程，掌握培訓(xùn)的技能與技巧？作為一名培訓(xùn)講師如何塑造職業(yè)形象，增強(qiáng)感染力，提高專業(yè)水平，尋求更大突破？TTT為你答疑解惑，與你相伴成長(zhǎng)一起飛！??！【課程特色】本課程采取結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)模式，標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)計(jì) 培訓(xùn)技巧 鮮活案例，以問題為導(dǎo)向，講心得、重轉(zhuǎn)化，講解學(xué)員關(guān)注的問題焦點(diǎn)及TTT課程設(shè)計(jì)的系統(tǒng)過(guò)程，旨在全面提升學(xué)員的綜合技能及實(shí)戰(zhàn)水平?！九嘤?xùn)技巧】1、主題講授；2、案例研討；3、角色扮演；4、實(shí)操練習(xí)；5、多媒體教學(xué)；6、互動(dòng)演練等有機(jī)結(jié)合?！緦W(xué)員收獲】1、了解TTT基本學(xué)習(xí)要領(lǐng)；2、掌握講解的技巧與方法；3

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績(jī)效面談與改進(jìn)技巧

績(jī)效面談與改進(jìn)技巧課程大綱績(jī)效面談與改進(jìn)是推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、有效激勵(lì)員工和提升員工能力的有效手段，如果企業(yè)沒有績(jī)效面談或者面談效果不好，直接影響績(jī)效管理的效果。企業(yè)的中高層管理者慨嘆“績(jī)效難，績(jī)效面談與改進(jìn)更難，不得不談，又不知如何談？”本課程為講師在多家企業(yè)績(jī)效體系建立過(guò)程中歸納與總結(jié)的績(jī)效面談的要點(diǎn)、難點(diǎn)而設(shè)計(jì)，旨在有效的績(jī)效面談激發(fā)員工的潛能，改進(jìn)企業(yè)的績(jī)效。破冰：績(jī)效面談為什么難談？一、績(jī)效面談難談的根源？二、績(jī)效面談中的溝而不通三、不要將問題留在工作之中思考：三高管為何拍案而走、一定要發(fā)生銷售部集體辭職的悲劇嗎？講揭開績(jī)效面談的面紗一、三種重要的績(jī)效面談二、績(jī)效面談的三個(gè)要點(diǎn)三、績(jī)效

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技術(shù)研發(fā)人員的溝通技巧

技術(shù)研發(fā)人員的溝通技巧課程大綱【培訓(xùn)導(dǎo)言】據(jù)統(tǒng)計(jì)：研發(fā)人員40左右的時(shí)間是與他人溝通，溝通能力的考核權(quán)重已占據(jù)其業(yè)績(jī)的20，溝通問題越來(lái)越成為技術(shù)人員關(guān)注的問題。有人說(shuō)：“與技術(shù)研發(fā)人員的溝通很難，技術(shù)研發(fā)人員在角色轉(zhuǎn)換中更難?！闭娴娜绱藛?？技術(shù)研發(fā)人員說(shuō)：“我們更需要溝通，我們同樣能夠更好的溝通！?。　薄菊n程特色】本課程為講師在多家技術(shù)研發(fā)企業(yè)咨詢過(guò)程中針對(duì)技術(shù)研發(fā)人員的心里，溝通障礙、人際溝通敏感度、工作壓力、溝通技能與技巧等因素而設(shè)計(jì)，情境模擬、現(xiàn)場(chǎng)演練、互動(dòng)等方式，讓技術(shù)研發(fā)人員的溝通更自信、更高效、更輕松?！九嘤?xùn)技巧】1、主題講授；2、案例研討；3、角色扮演；4、實(shí)操練習(xí)；5、多媒體

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跨部門溝通的解決之道

跨部門溝通的解決之道課程大綱【培訓(xùn)導(dǎo)言】作為一名部門負(fù)責(zé)人您是否因?yàn)榭绮块T之間的溝通不順暢而困惑，是否因?yàn)椴荒芘c關(guān)聯(lián)部門、外部客戶有效溝通而苦惱---如何挖掘跨部門溝通問題根源，如何克服溝通障礙，如何突破溝通瓶頸，提升企業(yè)運(yùn)作效率，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力為本課程的要旨所在。【課程特色】本課程為講師在咨詢與培訓(xùn)的實(shí)務(wù)中，針對(duì)不同類型的企業(yè)在跨部門溝通中的問題與困惑而設(shè)計(jì)。從咨詢的角度剖析成功的企業(yè)溝通體系；團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練與互動(dòng)體驗(yàn)，與企業(yè)的管理人員共同探求跨部門問題的解決之道。【培訓(xùn)技巧】1、主題講授；2、案例研討；3、角色扮演；4、實(shí)操練習(xí)；5、多媒體教學(xué)；6、互動(dòng)演練等有機(jī)結(jié)合。【學(xué)員收獲】1、挖掘跨部

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