如何建立高效實(shí)用的培訓(xùn)體系

  培訓(xùn)講師:邱明俊

講師背景:
講師介紹邱明俊簡(jiǎn)要介紹:咨詢師、高級(jí)培訓(xùn)師,TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師,清華研究院、北大經(jīng)管學(xué)院、華南理工大學(xué)、中山大學(xué)等特約講師。具備十八年以上企業(yè)管理及咨詢、培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn),先后于福特汽車、中油集團(tuán)等大中型外資、合資、國(guó)企、民企擔(dān)任人力資源經(jīng) 詳細(xì)>>

邱明俊
    課程咨詢電話:

如何建立高效實(shí)用的培訓(xùn)體系詳細(xì)內(nèi)容

如何建立高效實(shí)用的培訓(xùn)體系

    破冰:檢驗(yàn)?zāi)愕呐嘤?xùn)體系

    **講 現(xiàn)有培訓(xùn)體系剖析

    互動(dòng):什么是培訓(xùn)體系?

    互動(dòng):培訓(xùn)體系包括哪9大子系統(tǒng)?

    一、原生態(tài)培訓(xùn)體系

    二、基于模仿的培訓(xùn)體系

    三、基于需求的培訓(xùn)體系

    四、基于勝任素質(zhì)的培訓(xùn)體系

    五、基于任務(wù)路徑圖的培訓(xùn)體系

    六、基于職業(yè)生涯路徑圖的培訓(xùn)體系

    分享:各類培訓(xùn)體系利弊剖析

    第二講 建立因企業(yè)而異的培訓(xùn)體系總體思路

    分享:教學(xué)模式思考

    一、專業(yè)的體系設(shè)計(jì)

    二、1、2、3級(jí)的立體結(jié)構(gòu)

    三、實(shí)用套餐列表

    四、一對(duì)一的導(dǎo)師輔導(dǎo)

    五、由現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)到將來(lái)時(shí)的對(duì)接

    六、高效快捷的量化信息系統(tǒng)

    七、實(shí)用的培訓(xùn)評(píng)估

    八、訓(xùn)后的跟進(jìn)與轉(zhuǎn)化措施

    九、SD的自我學(xué)習(xí)

    分享:培訓(xùn)體系成功的關(guān)鍵保障

    第三講 高效實(shí)用的培訓(xùn)體系建立

    一、規(guī)劃與計(jì)劃

    互動(dòng):培訓(xùn)規(guī)劃由上向下做還是由下向上做

    1、什么是培訓(xùn)規(guī)劃

    2、為什么要做培訓(xùn)規(guī)劃

    3、培訓(xùn)規(guī)劃的種類?

    4、培訓(xùn)規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)

    5、年度培訓(xùn)規(guī)劃10步法

    Ø 總結(jié)回顧

    Ø 需求分析

    互動(dòng):培訓(xùn)需求——一個(gè)讓自己認(rèn)可的假設(shè)前提

    分享:沒有需求要學(xué)會(huì)創(chuàng)造需求

    Ø 擬訂規(guī)劃

    Ø 高層溝通

    Ø 意見征求

    Ø 初稿檢測(cè)

    Ø 動(dòng)態(tài)調(diào)整

    Ø 規(guī)劃制定

    Ø 上報(bào)審批

    Ø 規(guī)劃實(shí)施

    現(xiàn)場(chǎng)演練:本公司培訓(xùn)規(guī)劃制訂

    分享:某企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃為什么成為變化

    Ø 培訓(xùn)你要達(dá)到什么樣的目的

    Ø 選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)形式

    Ø 如何編制培訓(xùn)預(yù)算

    問(wèn)題:為什么某經(jīng)理在編制培訓(xùn)預(yù)算時(shí)腦子一片空白? 

    6、二級(jí)培訓(xùn)體系建立

    Ø 什么是二級(jí)培訓(xùn)體系

    Ø 二級(jí)培訓(xùn)體系建立的實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題

    Ø 二級(jí)培訓(xùn)體系咨詢?nèi)?o:p>

    案例分析:某知名企業(yè)二級(jí)培訓(xùn)體系應(yīng)該如何建立?

    展示:如何制訂部門培訓(xùn)計(jì)劃

    互動(dòng):如何建立各職位的培訓(xùn)路徑圖

    二、“本企化”的工具、方法與模式

    1、讓部門經(jīng)理10分鐘填完的9維度需求調(diào)研表

    分享:成人教學(xué)的啟示

    2、勝任素質(zhì)的培訓(xùn)版

    3、任務(wù)路徑圖的企業(yè)版

    4、職業(yè)生涯路徑圖實(shí)用版

    5、KSAPB模式

    6、AOTM模式

    展示:向總經(jīng)理匯報(bào)的專業(yè)版工具包

    三、建立來(lái)之能戰(zhàn)的內(nèi)外部講師團(tuán)隊(duì)

    1、外部機(jī)構(gòu)——看你不走

    2、外部講師——想說(shuō)選你不容易

    分享:廣州某公司聘請(qǐng)外部講師的10個(gè)要求

    3、內(nèi)訓(xùn)師的篩選——讓優(yōu)秀的員工走上講臺(tái)

    4、內(nèi)訓(xùn)師的封閉式訓(xùn)練

    5、內(nèi)訓(xùn)師的認(rèn)證

    6、內(nèi)訓(xùn)師的評(píng)比

    7、內(nèi)訓(xùn)師的晉級(jí)路徑

    8、內(nèi)部講師如何支付報(bào)酬?

    9、內(nèi)訓(xùn)師的成長(zhǎng)計(jì)劃

    分享:30個(gè)工作日建立內(nèi)部講師團(tuán)的心得與體會(huì)

    四、課程開發(fā)的速度與力度

    1、不同的階段開發(fā)不同的課程

    分享:“兩頭堵”的課程開發(fā)策略

    2、把好課程規(guī)劃關(guān)

    3、培訓(xùn)課程體系都包括哪些

    4、課程庫(kù)呈現(xiàn)的形式哪一種好

     

    邱明俊老師的其它課程

    總裁的識(shí)人技術(shù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|寧可不識(shí)字,不可不識(shí)人。管理的根本就是管人,管理者最大的錯(cuò)||】|誤就是看錯(cuò)了人,所有錯(cuò)誤的根源是犯錯(cuò)誤的人不會(huì)識(shí)人。如何識(shí)|||人?如何形成一種簡(jiǎn)單、實(shí)用的識(shí)人模式,本課程為你答疑,解惑|||。||【培訓(xùn)技巧|1、主題講授;||】|2、案例研討;|||3、情境模擬;||【學(xué)員收獲|1、掌握識(shí)人的12個(gè)技術(shù)||】|2、識(shí)人

     講師:邱明俊詳情


    一二三級(jí)培訓(xùn)體系建立課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何讓培訓(xùn)落地?如何通過(guò)培訓(xùn)與戰(zhàn)略對(duì)接,提升產(chǎn)能?如何獲得企||】|業(yè)各層級(jí)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持?如何解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的困惑|||與問(wèn)題?如何進(jìn)行培訓(xùn)量化管理?如何進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估與轉(zhuǎn)化,提高培|||訓(xùn)效果?等等---本課程從一二三級(jí)培訓(xùn)體系建立入手,與你分享成|||功的模式,為你答疑解惑。||【課程特色|1、實(shí)戰(zhàn)問(wèn)

     講師:邱明俊詳情


    戰(zhàn)略性人力資源管理課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|中國(guó)企業(yè)如何看待“企業(yè)很賺錢,但管理不怎么樣?企業(yè)管理很好,但不||】|賺錢;企業(yè)管理很好,也很賺錢?的三種現(xiàn)象?沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,人力|||資源如何支持與服務(wù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略?總經(jīng)理在想戰(zhàn)略,各級(jí)管理者分身|||無(wú)術(shù),怎么辦?頭、腦、脖子、身體、手、腳都有問(wèn)題,怎么辦?如何|||提升各級(jí)管理者對(duì)戰(zhàn)略性人力資源管理的意識(shí)?如

     講師:邱明俊詳情


    招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|管理者的困惑是如何招到合適的人,HR的困惑是如何找到難招的人。在||】|企業(yè)實(shí)際工作中,直線部門經(jīng)理反饋人力資源部找的人不合適,人才的|||招聘越來(lái)越成為用人的難點(diǎn)。如何避免重置、浪費(fèi)招聘人力、物力、時(shí)|||間、成本?如何有效面試企業(yè)需求的各種人才?如何形成一種簡(jiǎn)單、實(shí)|||用、可復(fù)制強(qiáng)的選才模式,是講師開發(fā)設(shè)計(jì)本課程的

     講師:邱明俊詳情


    中國(guó)相術(shù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)技術(shù)相術(shù)?如何視察人才本身對(duì)公司的影響?形成||】|一種簡(jiǎn)單、實(shí)用、可量化的選才模式,本課程為你答疑,解惑。||【課程特色|1、現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng):現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬與點(diǎn)評(píng)||】|2、中國(guó)傳統(tǒng)相人、識(shí)人工具的講解與運(yùn)用|||3、現(xiàn)場(chǎng)給點(diǎn)評(píng)1名學(xué)員:運(yùn)勢(shì)、前程等||【培訓(xùn)技巧|1、主題講授;||】|2、情境模擬;|||3、實(shí)

     講師:邱明俊詳情


    三維度推行績(jī)效管理課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|績(jī)效推行難,實(shí)施更難,人力資源管理者反應(yīng)沒有可參照的模板、遇||】|到的是形形色色的實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題,不知道如何處理?本課程講師從戰(zhàn)略、|||文化、基礎(chǔ)管理三個(gè)維度對(duì)績(jī)效推行中的疑難問(wèn)題、推行技巧進(jìn)行全|||面講解,讓你成為真正的內(nèi)部績(jī)效專家。||【課程特色|1、成功案例:客戶滿意度為90以上的數(shù)個(gè)績(jī)效咨詢的成功實(shí)施與推||】

     講師:邱明俊詳情


    勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與運(yùn)用課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言】|勝任素質(zhì)是企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,保障戰(zhàn)略、文化落地,提升團(tuán)|||隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具,如何建立人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)、知識(shí)技能儲(chǔ)備|||庫(kù)?如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系?如何進(jìn)行有效的|||勝任素質(zhì)的評(píng)估?為本課程的核心內(nèi)容。本課程從企業(yè)實(shí)踐、問(wèn)|||題解決等多個(gè)角度進(jìn)行闡述。||【課程特色】|1、成功案例:N個(gè)勝任

     講師:邱明俊詳情


    “推倒”部門墻,跨部門溝通與協(xié)作課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|為什么跨部門溝通的問(wèn)題反復(fù)發(fā)生?為什么一件事情由一個(gè)部門主導(dǎo)||】|一個(gè)部門配合就沒人配合?PMO可以解決跨部門溝通嗎?部門間的交|||叉與重疊如何處理?---如何挖掘跨部門溝通問(wèn)題的根源,如何提升|||跨部門溝通的能力?如何打破部門墻,克服部門間的溝通障礙?如何|||突破溝通瓶頸,提升企業(yè)運(yùn)作效率,增進(jìn)

     講師:邱明俊詳情


    寫你所做,如何編寫職位說(shuō)明書課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何界定管理者的責(zé)、權(quán)、利、益?職位說(shuō)明書編寫有哪些要點(diǎn)?要||】|注意哪些事項(xiàng)?本課程重點(diǎn)講解職位說(shuō)明書編寫全部過(guò)程及問(wèn)題的解|||決。以通過(guò)職位說(shuō)明書的編寫為公司的職位的評(píng)價(jià)、人員招聘、培訓(xùn)|||等工作打下良好基礎(chǔ)。||【課程特色|1、實(shí)用——與人力資源的各模塊接口||】|2、實(shí)戰(zhàn)——讓一個(gè)不懂的人在7小

     講師:邱明俊詳情


    讓你成為內(nèi)部績(jī)效專家-績(jī)效管理操作實(shí)務(wù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|績(jī)效推行難,實(shí)施更難,人力資源管理者反應(yīng)沒有可參照的模板、遇||】|到的是形形色色的實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題,不知道如何處理?本課程針對(duì)績(jī)效推行|||中的疑難問(wèn)題、推行技巧進(jìn)行全面講解,讓你成為真正的內(nèi)部績(jī)效專|||家。||【課程特色|1、成功案例:客戶滿意度為90以上的數(shù)個(gè)績(jī)效咨詢的成功實(shí)施與推||】|行的經(jīng)驗(yàn)積

     講師:邱明俊詳情


     發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
    清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
    清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
    COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有