周士量 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)采購 生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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講：簡明可視化管理可視化管理的實(shí)施方法可視化管理的顏色管理可視化管理的標(biāo)示方法第二講：公共區(qū)域管理可視化環(huán)境設(shè)計(jì)原理區(qū)域空間管理外圍環(huán)境管理第三講：行政管理可視化辦公區(qū)域管理人員服飾規(guī)范第四講：作業(yè)現(xiàn)場管理零件、器具管理倉儲物料管理生產(chǎn)品質(zhì)管理第五講：生產(chǎn)作業(yè)管理可視化生產(chǎn)看板管理作業(yè)環(huán)境管理作業(yè)過程管理生產(chǎn)活動(dòng)管理作業(yè)人員管理第六講：生產(chǎn)安全管理可視化機(jī)器設(shè)備安全管理生產(chǎn)環(huán)境安全管理消防安全管理安全按標(biāo)示第七講：生活區(qū)域管理可視化餐飲區(qū)域管理休閑區(qū)域管理宿舍區(qū)域管理第八講：可視化管理的改善如何發(fā)現(xiàn)異常如何排除異常如何杜絕異常第九講：可視化管理與工具的運(yùn)用1、5S管理方法2、IE—工業(yè)工程3、
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一、 戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略規(guī)劃 1、 戰(zhàn)略管理體系2、 戰(zhàn)略制定3、 戰(zhàn)略實(shí)施4、 戰(zhàn)略評價(jià)5、 SWOT分析6、 戰(zhàn)略規(guī)劃模擬二、 組織重組 1、 分析作坊式的組織結(jié)構(gòu)2、 師傅帶徒弟的組織結(jié)構(gòu)3、 能人管理的組織結(jié)構(gòu)4、 土皇帝的組織結(jié)構(gòu)5、 分析現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)構(gòu)6、 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則7、 組織結(jié)構(gòu)的主要職能和輔助職能8、 組織結(jié)構(gòu)中的集權(quán)和分權(quán)三、 職能部門劃分 1、 如何設(shè)置部門2、 設(shè)置部門應(yīng)考慮的各種因素3、 職能部門的效率原則4、 職能部門的流程原則5、 職能部門的專業(yè)分工原則四、 崗位設(shè)置 1、 崗位的分類與設(shè)置的基本原則2、 企業(yè)的定員定編3、 如何編制企業(yè)的崗位設(shè)置表五、 崗位描
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一、5S基礎(chǔ)篇： 講：5S的基本概念第二講：5S的效用第三講：推形5S活動(dòng)的效用第四講：5S失敗的原因第五講：如何消除意識障礙第六講：如何選舉好主任委員和推行組長第七講：如何擬定可行的目標(biāo)第八講：如何做好宣傳造勢二、5S實(shí)戰(zhàn)篇： 講：如何做好定點(diǎn)攝影第二講：判定必要品和不要品第三講：紅牌作戰(zhàn)實(shí)施要點(diǎn)第四講：個(gè)案實(shí)例介紹第五講：定位的原則與事項(xiàng)第六講：標(biāo)識的藝術(shù)設(shè)置卡片明確標(biāo)識第七講：空間有限怎么辦第八講：生產(chǎn)現(xiàn)場的在制品如何整頓第九講：辦公區(qū)如何做5S第十講：建立清掃基準(zhǔn)和制度第十一講：清潔用具擺放方法第十二講：文件的清掃和維護(hù)第十三講： 活動(dòng)只停留在清掃上怎么辦三、5S提高篇 講：如何讓問題
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部分： 講：5S的基本概念第二講：5S的效用第三講：推形5S活動(dòng)的效用第四講：5S失敗的原因第五講：如何消除意識障礙第六講：如何選舉好主任委員和推行組長第七講：如何擬定可行的目標(biāo)第八講：如何做好宣傳造勢第二部分： 講：如何做好定點(diǎn)攝影第二講：判定必要品和不要品第三講：紅牌作戰(zhàn)實(shí)施要點(diǎn)第四講：個(gè)案實(shí)例介紹第五講：定位的原則與事項(xiàng)第六講：標(biāo)識的藝術(shù)設(shè)置卡片明確標(biāo)識第七講：空間有限怎么辦第八講：生產(chǎn)現(xiàn)場的在制品如何整頓第九講：辦公區(qū)如何做5S第十講：建立清掃基準(zhǔn)和制度第十一講：清潔用具擺放方法第十二講：文件的清掃和維護(hù)第十三講： 活動(dòng)只停留在清掃上怎么辦第三部分： 講：成立安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組第二講
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一、QC七大手法一1、層別法1）何謂層別法 2）為何要用層別法 3）層別角度和注意事項(xiàng)2、查檢表1）何謂查檢表 2）為何要用查檢表 3）查檢表分類4）如何設(shè)計(jì)查檢表 5）如何設(shè)計(jì)查檢表 6）練習(xí)3、柏拉圖1）何謂柏拉圖 2）為何要用柏拉圖 3）柏拉圖之作法及應(yīng)用 4）練習(xí)二、QC七大手法二1、直方圖1）何謂直方圖 2）直方圖的作法及應(yīng)用 3）練習(xí)2、特性要因圖1）何謂特性要因圖 2）為何要用特性要因圖 3）如何作特性要因圖 4）練習(xí)3 、推移圖1）何謂推移圖 2） 為何要用推移圖 3）推移圖的作法 4）練習(xí)三、QC七大手法三1、散布圖1）何謂散布圖 2）為何要用散布圖 3）散布圖的作法 4）
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部分 現(xiàn)代物流——制造企業(yè)獲取第三利潤的源泉一、物流的內(nèi)涵與構(gòu)成要素二、為什么說搞好現(xiàn)代企業(yè)物流是第三利潤源泉三、目前企業(yè)物流管理面臨的問題——企業(yè)發(fā)展的瓶頸四、在小批量、多品種、周期短的生產(chǎn)環(huán)境下為什么要構(gòu)建企業(yè)現(xiàn)代物流管理體系第二部分 構(gòu)建先進(jìn)的企業(yè)物流管理體系一、小批量、多品種、周期短、變化大的客戶需求環(huán)境下，不協(xié)調(diào)的物流管理體系帶來的后果二、目前制造企業(yè)物流管理有待解決的問題1、銷售部門如何處理滿足客戶需求與降低生產(chǎn)與物流成本的問題2、如何進(jìn)行生產(chǎn)計(jì)劃與物料計(jì)劃整合，發(fā)揮PMC的生產(chǎn)與物流控制和協(xié)調(diào)的核心功能3、如何實(shí)施采購與物流控制功能分離，提升采購在供應(yīng)商開發(fā)與管理方面的商務(wù)能力