管理中的授權與激勵藝術

  培訓講師：許晉

講師背景：
許晉領導力訓練專家，清華總裁班特聘講師，中國企業(yè)家協(xié)會特聘高級講師，香港光華管理學院特聘講師，時代光華高級認證講師，電視教育頻道、職業(yè)指南頻道特聘講師，北京創(chuàng)業(yè)孵育協(xié)會培訓講師，地方金融論壇做客嘉賓，農資經銷商雜志特聘顧問。曾任北京時代光華 詳細>>

許晉
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管理中的授權與激勵藝術詳細內容

管理中的授權與激勵藝術

**單元  現(xiàn)代管理者的工作困惑與突破

從控制者轉變?yōu)橹С终?/p>

管理者的核心是實現(xiàn)組織目標

實現(xiàn)管理目標的三種方法

正確理解現(xiàn)在的新時代員工

領導者說的與做的區(qū)別

領導者要學會看優(yōu)點

領導者要鼓勵創(chuàng)新與包容

領導者要學會駕馭小人

對員工管理的分類與應用方法

兩個維度的劃分方法

領導者要專注于管理目標

選擇比努力更重要

管理中的四種管理手段

第二單元  對員工的高效授權與指揮

指揮的重要性與意義

指揮的三個核心步驟

將任務布置清楚的關鍵步驟

要求員工理解清楚的關鍵步驟

控制任務的核心

授權對組織的意義

授權的內涵與準則

授權的要點

領導者應盡可能授權的工作

領導者不應當授權的工作

授權的層次

授權的要點與模式

主管決定授權項目

清楚界定員工的職權利

授權后，員工承擔的責任

第三單元  高效授權與溝通反饋

有效授權指導原則

授權的要點與流程

授權工作的展開

目標設定           

結果預測  

溝通與派任         

改善與回饋

溝通在授權中的重要性

理解中國人三的思維           

溝通模型的實踐應用

何時收回授權         

避免收回授權

第四單元  員工高效激勵與反饋

贏家用人之道

讓員工自我啟發(fā)的重要性

了解激勵原理與激勵他人

佛洛依德理論應用

馬斯洛需求層次理論應用

雙因素激勵理論應用

部屬的激勵動機分析

正面激勵部屬的要點

反面激勵部屬的要點

有效激勵技巧的實踐應用

對員工工作反饋的具體方法與步驟

明確目標

指出事實

討論方法

積極行動

員工信任與激勵

第五單元  管理者的自我激勵

認識對自我激勵的重要性

積極的心態(tài)會讓我們應對挑戰(zhàn)

堅韌的心態(tài)會讓我們持之以恒

責任的心態(tài)會讓我們敢于擔當

感恩的心態(tài)會讓我們心胸豁達

 

許晉老師的其它課程

單元銀行中層管理者的角色定位一、中層管理者為什么壓力大？教別人干不如自己干，為什么要教？其他部門不配合，跟我有什么關系？為什么老總批評我？新生代員工越來越不負責任，我該怎么辦？中層管理者的困惑原因解析中國“三”的思維啟發(fā)二、中層管理者的角色認知人事關系方面的角色信息傳遞方面的角色決策監(jiān)督方面的角色三、具體在工作中怎么體現(xiàn)自己的角色認知如何做人？嚴于律己并言傳

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