制造行業(yè)供應(yīng)鏈管理中的互聯(lián)網(wǎng)思維

  培訓(xùn)講師:王彬

講師背景:
王彬老師(kritwang)現(xiàn)任中國(guó)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席培訓(xùn)師、咨詢師行業(yè)資質(zhì)澳大利亞悉尼大學(xué)(TheUniversityofSydney)經(jīng)濟(jì)和商業(yè)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)博士;資深采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理專家;CPM特聘專家級(jí)培訓(xùn)講師;CIPS注冊(cè)采購(gòu)與 詳細(xì)>>

王彬
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制造行業(yè)供應(yīng)鏈管理中的互聯(lián)網(wǎng)思維詳細(xì)內(nèi)容

制造行業(yè)供應(yīng)鏈管理中的互聯(lián)網(wǎng)思維

課程大綱:

一、 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們面臨的挑戰(zhàn)與商業(yè)格局

1. 時(shí)代在變,我們的學(xué)習(xí)也在變。

2. 案例分析:特斯拉的成功之路

3. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,制造業(yè)如何進(jìn)行成功的商業(yè)模式設(shè)計(jì)?

4. 制造業(yè)供應(yīng)鏈管理中如何進(jìn)行優(yōu)化?

5. 大變革時(shí)代對(duì)制造業(yè)來(lái)說(shuō)意味著什么?

二、 制造業(yè)如何打破原有思維模式

1. 制造業(yè)為什么要打破原有思維模式

2. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,制造業(yè)的危機(jī)來(lái)源在哪里?

3. 該如何有效規(guī)避企業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)?

4. 供應(yīng)鏈管理帶給我們的挑戰(zhàn)是什么?

三、 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給我們帶來(lái)了什么?

1. 互聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)發(fā)展中作用不是可以簡(jiǎn)單想象的

2. 傳統(tǒng)制造業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化經(jīng)歷的哪幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)?

3. 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)制造業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的有哪些深度影響?

4. 移動(dòng)互聯(lián)的出現(xiàn),重新定義了制造業(yè)的生產(chǎn)模式

5. “互聯(lián)網(wǎng) ”的本質(zhì)體現(xiàn)是什么?

6. “互聯(lián)網(wǎng) ”是如何倒逼制造業(yè)升級(jí)?

四、 案例解析互聯(lián)網(wǎng)思維

1. 什么是互聯(lián)網(wǎng)思維?

2. 制造業(yè)互聯(lián)網(wǎng)思維的轉(zhuǎn)變有哪些?

3. 工業(yè)化時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)思維模式

4. 互聯(lián)網(wǎng)思維給制造業(yè)供應(yīng)鏈管理帶來(lái)了什么?

5. 互聯(lián)網(wǎng)思維的誤區(qū)是什么?

6. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,制造業(yè)如何獲取客戶認(rèn)可?

7. 用戶體驗(yàn)至上意味著什么?

8. 制造業(yè)產(chǎn)品的簡(jiǎn)單易用理念

9. 如何打造讓客戶尖叫的產(chǎn)品

10. 案例分析:小米的極致思維在哪里體現(xiàn)出來(lái)的?

11. 案例分析:制造業(yè)的產(chǎn)品迭代在哪里體現(xiàn)?

12. 案例分析:如何利用社會(huì)化媒體進(jìn)行口碑營(yíng)銷(xiāo)

13. 案例分析:再小的企業(yè)也大數(shù)據(jù)如何建立

14. 案例分析:制造業(yè)供應(yīng)鏈如何打造多方共贏的生態(tài)圈?

15. 案例分析:海爾如何建立內(nèi)部供應(yīng)鏈平臺(tái)化

16. 互聯(lián)網(wǎng)思維如何重塑傳統(tǒng)企業(yè)?


 

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《短視頻創(chuàng)作工作坊》2天(12小時(shí))【項(xiàng)目背景】伴隨著近年來(lái)新媒體推廣及短視頻技術(shù)與應(yīng)用的日益火爆和成熟,在很多中大型企業(yè)當(dāng)中面臨著企業(yè)文化宣貫、會(huì)議與活動(dòng)內(nèi)部宣傳與推廣、品牌與產(chǎn)品的爆光與宣傳等訴求,尤其是對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理及綜合行政部門(mén)的工作人員來(lái)說(shuō),更是需要構(gòu)建企業(yè)內(nèi)外部各類管理及業(yè)務(wù)發(fā)展、干部及員工活動(dòng)的多媒體資料的記錄并進(jìn)行線上多媒體信息的制作與發(fā)布

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采購(gòu)談判策略提升與供應(yīng)商成本控制管理課程背景:每一次談判,大到耗資數(shù)億美元攪動(dòng)行業(yè)格局的企業(yè)并購(gòu),小到訂購(gòu)一種紐扣的幾毫厘差價(jià),對(duì)談判雙方都是一種挑戰(zhàn),是進(jìn)攻與防守的過(guò)程,是鑄矛與固盾的藝術(shù)!不管你是否愿意,你已經(jīng)被殘酷的商戰(zhàn)拉進(jìn)談判的旋渦,或許你已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),有過(guò)成功,更有事后后悔不已的挫折,那么你需要一個(gè)環(huán)境,讓您靜下心來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)談判的規(guī)律

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數(shù)字時(shí)代的供應(yīng)鏈協(xié)同管理能力提升課程目標(biāo):1.幫助企業(yè)正確的掌握供應(yīng)鏈管理的運(yùn)行模式2.更好的面對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn),有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),提升供應(yīng)鏈管理能力?3.了解先進(jìn)企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)用方法?4.如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行供應(yīng)鏈管理課程形式:1.全案例引導(dǎo):課程設(shè)計(jì)以充實(shí)案例做引導(dǎo),結(jié)合企業(yè)實(shí)際供應(yīng)鏈運(yùn)行案例,將供應(yīng)鏈管理過(guò)程細(xì)化分析,并對(duì)供應(yīng)鏈每一環(huán)節(jié)以對(duì)應(yīng)案例進(jìn)行講解,立

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數(shù)字時(shí)代物流管理創(chuàng)新與新技術(shù)應(yīng)用課程背景1.幫助企業(yè)正確的理解國(guó)家物流發(fā)展趨勢(shì)與前沿物流管控模式2.幫助企業(yè)更好的面對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn),有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),提升物流與供應(yīng)鏈管理能力3.掌握傳統(tǒng)物流企業(yè)的供應(yīng)鏈體系建設(shè)各層級(jí)模式4.智慧物流模式分析課程亮點(diǎn):1.采用大量詳實(shí)的物流企業(yè)案例進(jìn)行分析2.配有大量物流前沿運(yùn)營(yíng)的視頻,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的感染力更強(qiáng)3.深入解讀國(guó)家關(guān)于物流產(chǎn)業(yè)

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數(shù)字時(shí)代物流前沿政策解讀與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)課程背景1.幫助企業(yè)正確的理解國(guó)家物流發(fā)展趨勢(shì)與前沿物流管控模式2.幫助企業(yè)更好的面對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn),有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),提升物流與供應(yīng)鏈管理能力3.掌握傳統(tǒng)物流企業(yè)的供應(yīng)鏈體系建設(shè)各層級(jí)模式4.智慧物流模式分析課程亮點(diǎn):1.采用大量詳實(shí)的物流企業(yè)案例進(jìn)行分析2.配有大量物流前沿運(yùn)營(yíng)的視頻,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的感染力更強(qiáng)3.深入解讀國(guó)家關(guān)于物

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數(shù)字時(shí)代增強(qiáng)供應(yīng)鏈韌性的最佳解法培訓(xùn)收益:1.全案例引導(dǎo)數(shù)字時(shí)代企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)韌性的最佳模式2.分析并借鑒HUAWEI等企業(yè)的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)3.深入剖析供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的計(jì)劃-采購(gòu)-庫(kù)存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理模式4.結(jié)合小組演練環(huán)節(jié)讓學(xué)員更加強(qiáng)化供應(yīng)鏈韌性的管理模式5.更多的培訓(xùn)互動(dòng)切實(shí)解決企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的實(shí)際問(wèn)題培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):兩天培訓(xùn)大綱:第一部分:數(shù)字時(shí)代企業(yè)供應(yīng)鏈

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數(shù)字時(shí)代準(zhǔn)入供應(yīng)商的分級(jí)管理能力提升課程目標(biāo)課程目標(biāo):什么是供應(yīng)商分級(jí)管理?是指通過(guò)對(duì)供應(yīng)市場(chǎng)尋源、優(yōu)選供應(yīng)商、與供應(yīng)商溝通談判確定采購(gòu)項(xiàng)目,建立與供應(yīng)商適當(dāng)?shù)年P(guān)系、對(duì)供應(yīng)商的供應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量-成本-交期-服務(wù)等維度的績(jī)效管理與評(píng)估管理、進(jìn)行供應(yīng)商分級(jí)機(jī)制并建立企業(yè)供應(yīng)商管理體系的全過(guò)程管理。本此培訓(xùn)從供應(yīng)商資源搜尋及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、供應(yīng)商關(guān)系管理,分析企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)

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招標(biāo)采購(gòu)合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)目標(biāo):1.掌握招標(biāo)采購(gòu)的合規(guī)管理技能2.了解招標(biāo)采購(gòu)合規(guī)管理的關(guān)鍵因素3.了解招標(biāo)采購(gòu)相關(guān)政策法規(guī)及規(guī)范性文件的內(nèi)容4.提高公司招標(biāo)采購(gòu)管理效率5.掌握采購(gòu)制度建設(shè)及行為約束培訓(xùn)大綱:第一部分:認(rèn)識(shí)招標(biāo)采購(gòu)的本質(zhì)及法律要求1.企業(yè)采購(gòu)的發(fā)展形勢(shì)——大力提供招標(biāo)采購(gòu)2.招標(biāo)采購(gòu)相關(guān)政策與法規(guī)解讀3.招標(biāo)采購(gòu)規(guī)范性文件解讀4.企業(yè)招

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供應(yīng)鏈產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)作管理能力提升主講:王彬培訓(xùn)目標(biāo):1.幫助企業(yè)正確的掌握供應(yīng)鏈管理的運(yùn)行模式2.更好的面對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn),有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),提升供應(yīng)鏈管理能力3.了解先進(jìn)企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)用方法4.理解供應(yīng)鏈管理運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的基本理念及應(yīng)用方法培訓(xùn)大綱:第一部分:互聯(lián)時(shí)代的產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同供應(yīng)鏈管理模式分析第1節(jié)互聯(lián)時(shí)代產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同供應(yīng)鏈?什么是產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理??供應(yīng)鏈的類型

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互聯(lián)時(shí)代的供應(yīng)鏈管理能力提升課程目標(biāo):1.幫助企業(yè)正確的掌握供應(yīng)鏈管理的運(yùn)行模式2.更好的面對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn),有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),提升供應(yīng)鏈管理能力3.了解先進(jìn)企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)用方法4.理解供應(yīng)鏈管理運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的基本理念及應(yīng)用方法課程大綱:第一部分:供應(yīng)鏈管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系1.什么是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理2.為什么供應(yīng)鏈管理難做3.為什么要搞供應(yīng)鏈管理?4.供應(yīng)鏈成本包

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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