群監(jiān)員、青安崗員培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：王德友

講師背景：
王德友老師簡介生產(chǎn)管理實戰(zhàn)顧問王德友老師企業(yè)5S活動推行輔導(dǎo)顧問班組長管理技能提升輔導(dǎo)顧問多家企業(yè)現(xiàn)場管理改善輔導(dǎo)顧問十余年制造企業(yè)生產(chǎn)管理實戰(zhàn)經(jīng)歷十年職業(yè)培訓(xùn)和駐廠輔導(dǎo)實戰(zhàn)經(jīng)驗【從業(yè)經(jīng)歷】益寶集團(tuán)（臺資）制造部主管明利鋼材模（港資）設(shè)備主 詳細(xì)>>

王德友
    課程咨詢電話：

群監(jiān)員、青安崗員培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

群監(jiān)員、青安崗員培訓(xùn)

【訓(xùn)練大綱】：

一、 現(xiàn)場主管管理角色認(rèn)知

? 現(xiàn)場管理的“五大要素”

? 現(xiàn)場管理的“六大目標(biāo)”

? 現(xiàn)場管理的特點和地位

? 現(xiàn)場管理“五大金科玉律”

? 現(xiàn)場管理常用方法工具

? 現(xiàn)場主管的日常工作內(nèi)容

? 現(xiàn)場主管的八大工作職責(zé)

? 現(xiàn)場主管的七大工作要領(lǐng)

? 現(xiàn)場主管的五大角色錯位

? 現(xiàn)場主管的能力素質(zhì)模型

? 單元小結(jié)與訓(xùn)后321實踐計劃

二、 現(xiàn)場安全與事故預(yù)防管理

? 案例討論：事故為何會發(fā)生？

? 圖片解析：現(xiàn)場的安全隱患

? 安全事故的“金字塔”原理

? 現(xiàn)場安全管理的“三大紀(jì)律”

? 現(xiàn)場安全管理的“八項注意”

? 嚴(yán)格抓實員工“三級安全教育”

? 嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場安全檢查與考核

? 現(xiàn)場安全管理的“七想七不干”

? 如何消除現(xiàn)場人的不安全行為

? 如何消除現(xiàn)場物的不安全狀態(tài)

? 開展安全管理“三不離活動”

? 開展安全管理“六個一活動”

? 開展安全管理“綠十字活動”

? 小組討論：如何強化員工的安全意識？

? 現(xiàn)場演練：如何處理員工的不安全行為？

? 單元小結(jié)與訓(xùn)后321實踐計劃

三、 高效團(tuán)隊激勵管理

? 高效團(tuán)隊的基本特征

? 員工激勵的基本原理

? 如何激勵不同類型部屬

? 可借鑒的部屬激勵方法

? 高效團(tuán)隊建設(shè)八大要領(lǐng)

? 成功領(lǐng)導(dǎo)者與失敗管理者

? 管理者禁忌的態(tài)度和行為

? 可借鑒的管理理念和行為

? 小組討論：主管如何“修己安人”

? 現(xiàn)場演練：主管如何激勵部屬

? 單元小結(jié)與訓(xùn)后321實踐計劃


 

王德友老師的其它課程

卓越班組長高效溝通實戰(zhàn)研討(強化版:2天)【課程背景】：您的企業(yè)在人際溝通中是否有下面的現(xiàn)象：“他說了半天，我還是不清楚?！薄懊看握勗捤偸且阅欠N語氣?！薄昂芏嗍虑檎媸钦f也說不清楚?！薄八粦?yīng)該那樣說，真讓我失望?！薄斑@事你為什么不早說，害得我。。?！薄拔乙詾樗沁@個意思，誰知道。。?！薄斑€沒等我說完，他就打斷了我的話?！薄耙呀?jīng)跟你強調(diào)多少遍了，怎么還出錯？

 講師：王德友詳情

《卓越中層輔佐之道》【課程簡介】與上司相處，你是否遇到以下困惑和尷尬：上司往往不名言，你不明他想法，上司卻認(rèn)為你不理解他；自己認(rèn)為是按照上司指示去做的，上司卻認(rèn)為你自以為是；辛辛苦苦準(zhǔn)備好久寫的工作匯報，上司卻認(rèn)為你不知所云；你認(rèn)為任務(wù)負(fù)荷與難度力不從心，上司卻認(rèn)為你逃避困難；你賣力把想法建議對上司說半天，上司卻認(rèn)為你逼他接受；=上司批評冤枉了你，你申訴解釋

 講師：王德友詳情

《卓越中層領(lǐng)導(dǎo)之道》【課程簡介】與部屬相處，你是否遇到以下困惑和尷尬：與部屬在一起工作多年，卻未必真正了解部屬；部屬有困惑，私下相互傳播，也不愿與你交流；主管也不清楚如何才能有效地與部屬進(jìn)行溝通；你把布置當(dāng)完成，部屬把完成當(dāng)結(jié)果，全亂套；團(tuán)隊士氣低落經(jīng)常情緒化，你卻不知怎么激勵；你說清楚了，部屬也聽明白了，做起來不對了；部屬遇事懶思考，啥事都來問你，你應(yīng)接不

 講師：王德友詳情

《卓越班組長承上啟下實戰(zhàn)研討》【課程簡介】作為基層干部，在承上啟下方面，你是否遇到以下困惑和尷尬：自己認(rèn)為是按照上司指示去做的，上司卻認(rèn)為你自以為是；辛辛苦苦準(zhǔn)備好久寫的工作匯報，上司卻認(rèn)為你不知所云；你賣力把想法建議對上司說半天，上司卻認(rèn)為你逼他接受；上司批評冤枉了你，你申訴解釋，上司卻認(rèn)為你受不了屈；上司越過你指揮，你好心提醒他，上司卻認(rèn)為你在指揮他；雖

 講師：王德友詳情

《5S活動推行實戰(zhàn)研討》【課程背景】：◆貴公司的作業(yè)現(xiàn)場被下面的問題困擾嗎：←設(shè)備保養(yǎng)不良，故障頻繁，安全事故時有發(fā)生；←生產(chǎn)無法均衡，忙閑不均，作業(yè)中出現(xiàn)各種等待；←出貨總是數(shù)量差一點，時間總會慢一點，客戶投訴；←不良率偏高且不穩(wěn)定，客戶投訴，卻無有效改善對策；←作業(yè)現(xiàn)場臟污、擁擠、混亂不堪，時常大量尋找和等待；←工作標(biāo)準(zhǔn)寫在紙上，貼在墻上，就是不能真正被

 講師：王德友詳情

精益現(xiàn)場管理實戰(zhàn)研討【課程背景】制造現(xiàn)場同樣的問題和錯誤重復(fù)出現(xiàn)；員工品質(zhì)意識薄弱，品質(zhì)不穩(wěn)定且無有效改善對策；車間主管不能有效地帶領(lǐng)員工進(jìn)行問題改善；生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；改善項目做了很多，效果卻不大；原料供應(yīng)不及時,生產(chǎn)線生產(chǎn)波動；…………本課程將結(jié)合精益生產(chǎn)原理和浪費消除實踐，提供了一些實用的制造工廠精益生產(chǎn)管理思路、管理工具：

 講師：王德友詳情

設(shè)備管理與TPM推行實戰(zhàn)研討TPM在日本被稱為“賺錢的TPM”，企業(yè)通過TPM活動，就能接近或達(dá)到設(shè)備零故障的目標(biāo)，提高生產(chǎn)力和產(chǎn)品質(zhì)量，減少各種浪費，降低企業(yè)的制造成本；同時還可訓(xùn)練、提升員工的工作改善意愿和工作改善技能，激發(fā)員工的工作積極性和個人潛能；并能創(chuàng)造積極進(jìn)取、追求卓越的企業(yè)文化?！襞嘤?xùn)對象：設(shè)備主管、班組長、以及與生產(chǎn)和設(shè)備相關(guān)的管理人員?！襞?/p>

 講師：王德友詳情

卓越班組長（TWI）實戰(zhàn)研討【培訓(xùn)背景】：您的企業(yè)制造現(xiàn)場是否有下面的現(xiàn)象：?班組長對自身角色認(rèn)識模糊，管理理念不清，工作心態(tài)消極被動，執(zhí)行力不強；?班組長現(xiàn)場管理能力不足，制造現(xiàn)場同樣的問題和錯誤重復(fù)出現(xiàn)，班組長每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；?員工和主管安于現(xiàn)狀，不思改進(jìn)，不愿改善，也不懂得如何運用工作改善的手法和工具去改善自己的工作，面對現(xiàn)場的混

 講師：王德友詳情

卓越工廠管理基礎(chǔ)5S活動推行輔導(dǎo)（咨詢參考資料）項目概要………………………………………………………3項目特色………………………………………………………4項目流程………………………………………………………5項目執(zhí)行………………………………………………………6項目進(jìn)度………………………………………………………7輔導(dǎo)事項………………………………………………………8

 講師：王德友詳情

車間主管管理技能實戰(zhàn)研討班(基礎(chǔ)版：12小時/2天////精編版:24小時/4天)【課程背景】：您的企業(yè)制造現(xiàn)場是否有下面的現(xiàn)象：生產(chǎn)主管每天處在“盲、忙、茫”的工作狀態(tài)中，不知如何規(guī)劃車間生產(chǎn)工作；同樣的問題和錯誤重復(fù)出現(xiàn)，生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；主管不懂得如何運用工作改善的手法、工具和專題活動（如：5S、TPM、OJT、6H、OPL

 講師：王德友詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請點我！ 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有