《職場思維導(dǎo)圖與實(shí)戰(zhàn)演練—解決問題與思考的有力工具》思維之劍

  培訓(xùn)講師:王文

講師背景:
王文簡歷結(jié)構(gòu)化思維V2.0版聯(lián)合研發(fā)人結(jié)構(gòu)化TTT版權(quán)課程聯(lián)合創(chuàng)始人行動學(xué)習(xí)、構(gòu)建主義教學(xué)實(shí)踐者易代購互聯(lián)購物平臺創(chuàng)始人兼CEO廣州問鼎科技網(wǎng)絡(luò)公司創(chuàng)始人兼CEO曾任國內(nèi)知名軟件公司首席技術(shù)官及資深講師清華北大EMBA特聘講師講師經(jīng)歷中、外 詳細(xì)>>

王文
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《職場思維導(dǎo)圖與實(shí)戰(zhàn)演練—解決問題與思考的有力工具》思維之劍詳細(xì)內(nèi)容

《職場思維導(dǎo)圖與實(shí)戰(zhàn)演練—解決問題與思考的有力工具》思維之劍

職場思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)演練
——解決問題與思考的有力工具
主講:王文

課程背景:
企業(yè)中的問題,90%是思考方式的問題。企業(yè)運(yùn)作效率低下,戰(zhàn)略不清、溝通不暢、
組織不力…大多數(shù)都與思考方式、思維理念有關(guān)。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑和有
效的思維工具,來全面迅速地解決問題與梳理思路。同時,商務(wù)人士的學(xué)習(xí)也面臨越來
越大的挑戰(zhàn),知識更新速度越來越快,產(chǎn)品要素越來越復(fù)雜,如何能夠快速記憶?一張
圖看懂一本書?一張圖記錄一場會議?…思維導(dǎo)圖就是由英國頭腦基金會的總裁、“世界
記憶冠軍協(xié)會”的創(chuàng)辦人東尼·博贊(Tony
Buzan),基于解決以上問題研發(fā)的一個創(chuàng)造性的思維工具。
思維導(dǎo)圖的作用:
▲提高企業(yè)管理的效率,用更少的時間完成更多的工作;
▲提高創(chuàng)造力,讓同1個問題至少想到20種解決方法;
▲開發(fā)思維潛能,強(qiáng)化思維記憶,讓您的記憶能力得到全面強(qiáng)化;
▲提高思考的速度,思維過程可視化,讓線性思維變“結(jié)構(gòu)化”思維;
▲掌握一種思維工具,并可傳授給您的下一代,讓他們一步領(lǐng)先,步步領(lǐng)先。
馬上開啟思維之旅吧!
課程收益:
本課程將通過思維導(dǎo)圖,全力打造以下3個方面的思維能力:
◆系統(tǒng)邏輯思維的架構(gòu);
◆發(fā)散創(chuàng)新思維的拓展;
◆思維記憶能力的提升。
并通過以上3種思維能力的提升從而實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的相關(guān)職業(yè)應(yīng)用(提升記憶力、快速
記錄會議內(nèi)容、閱讀書籍筆記記錄、內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程、問題分析解決、管理團(tuán)隊(duì)、會議
籌備、頭腦風(fēng)暴、新產(chǎn)品研發(fā)、輔導(dǎo)子女學(xué)業(yè))。
其中系統(tǒng)邏輯思維與發(fā)散創(chuàng)新思維常常是相悖的思維能力,學(xué)員會學(xué)習(xí)如何通過思維
導(dǎo)圖實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合與自由切換。
課程模型:



課程時間:2天,(6小時/天)
授課對象:全體員工
授課方式:翻轉(zhuǎn)課堂/TWC世界咖啡/行動學(xué)習(xí):講師講授+案例分析+視頻互動+沙盤體驗(yàn)
+情景模擬+實(shí)操演練課程強(qiáng)調(diào)互動和練習(xí),切實(shí)提高學(xué)員的知識、技能
課程提綱:
第一講:溯源--思維導(dǎo)圖的應(yīng)用背景
1.邏輯思維的背景
2.全腦思維的背景
第二講:認(rèn)知--思維導(dǎo)圖介紹與繪制
一、思維導(dǎo)圖的歷史與現(xiàn)狀介紹
二、思維導(dǎo)圖的機(jī)理介紹
三、思維導(dǎo)圖的繪制技巧
1.主題思想的會意表達(dá)
2.思維分支的合理架構(gòu)
3.關(guān)鍵詞的精準(zhǔn)提取
4.記憶圖形的出彩繪制
5.關(guān)聯(lián)思維的有效呈現(xiàn)
四、思維導(dǎo)圖的繪制注意事項(xiàng)
第三講:實(shí)戰(zhàn)--思維導(dǎo)圖的職業(yè)應(yīng)用
一、思維導(dǎo)圖與記憶強(qiáng)化
1.高效記憶的7大核心法則
2.高效記憶的2種圖形技術(shù)
3.記憶圖形思維的3大要領(lǐng)
二、思維導(dǎo)圖與軟件呈現(xiàn)
1.思維導(dǎo)圖的軟件介紹
2.思維導(dǎo)圖的手繪版與軟件版比較
三、思維導(dǎo)圖與思維發(fā)散
1.基于思維導(dǎo)圖本身的思維邊際擴(kuò)散
2.思維導(dǎo)圖結(jié)合創(chuàng)新模型的思維邊際擴(kuò)散
3.思維導(dǎo)圖與頭腦風(fēng)暴的完美結(jié)合
(1)自上而下的頭腦風(fēng)暴
(2)自下而上的頭腦風(fēng)暴
4.思維導(dǎo)圖拓展發(fā)散思維的注意事項(xiàng)
(1)發(fā)散思維的導(dǎo)圖歸集與整理
(2)發(fā)散思維的7大注意要素
四、思維導(dǎo)圖與邏輯構(gòu)建
1.邏輯思維的系統(tǒng)構(gòu)建
(1)最優(yōu)化的分類
(2)最合理的順序
2.一目了然的思維導(dǎo)圖記錄方法
3.少就是多的思維導(dǎo)圖化簡呈現(xiàn)
(1)剃刀法則
(2)電梯30秒
4.系統(tǒng)化的問題分析與解決
(1)基于思維發(fā)散的大膽假設(shè)
(2)基于事實(shí)基礎(chǔ)的小心求證
5.基于邏輯構(gòu)建的感性輸出
五、思維導(dǎo)圖與戰(zhàn)略決策
1. 決策思維的思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)
2. 思維導(dǎo)圖戰(zhàn)略決策的3種方法
六、思維導(dǎo)圖與落地傳授
行動學(xué)習(xí)提煉總結(jié)與工作改進(jìn)計(jì)劃

 

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