形象設計與國際商務禮儀

  培訓講師：田甜

講師背景：
田甜老師六年雅致國際素質(zhì)教育集團副總經(jīng)理/專業(yè)講師兩年萬科地產(chǎn)項目經(jīng)理高端商務會所投資人吉利汽車北京國際車展培訓講師國家電網(wǎng)職業(yè)素養(yǎng)類培訓講師NMClabs職業(yè)素養(yǎng)類特約講師2011年中華小姐培訓訓練營特約講師一汽集團營銷精英訓練營特約講師 詳細>>

田甜
    課程咨詢電話：

形象設計與國際商務禮儀詳細內(nèi)容

形象設計與國際商務禮儀

《形象設計與國際商務禮儀》

課程時間：2天/6小時 課程人數(shù)：30-50人為佳
培訓形式：理論50％、實戰(zhàn)演練20％、案例討論、游戲20％、經(jīng)驗分享、答疑10％
課程內(nèi)容：
一、形象的概念
二、個人品牌形象的概念
A、品牌形象造型——希拉里
B、品牌形象造型——張曼玉
C、品牌形象造型——楊瀾
三、形象設計風格
A、款式與臉型、體型、性格的關(guān)系
B、五大款式風格
C、“古典型”人的形象特點及適合的服裝款式與配飾
? “古典型”人的形象特征
? “古典型”人的公務服款式
? “古典型”人的休閑服款式
? “古典型”人的禮服款式
? “古典型”人的配飾款式（包、鞋、項鏈等）
D、“自然型”人的形象特點及適合的服裝款式與配飾
? “自然型”人的形象特征
? “自然型”人的公務服款式
? “自然型”人的休閑服款式
? “自然型”人的禮服款式
? “自然型”人的配飾款式（包、鞋、項鏈等）
E、“浪漫型”人的形象特點及適合的服裝款式與配飾
? “浪漫型”人的形象特征
? “浪漫型”人的公務服款式
? “浪漫型”人的休閑服款式
? “浪漫型”人的禮服款式
? “浪漫型”人的配飾款式（包、鞋、項鏈等）
F、“藝術(shù)型”人的形象特點及適合的服裝款式與配飾
? “藝術(shù)型”人的形象特征
? “藝術(shù)型”人的公務服款式
? “藝術(shù)型”人的休閑服款式
? “藝術(shù)型”人的禮服款式
? “藝術(shù)型”人的配飾款式（包、鞋、項鏈等）
G、“優(yōu)雅型”人的形象特點及適合的服裝款式與配飾
? “優(yōu)雅型”人的形象特征
? “優(yōu)雅型”人的公務服款式
? “優(yōu)雅型”人的休閑服款式
? “優(yōu)雅型”人的禮服款式
? “優(yōu)雅型”人的配飾款式（包、鞋、項鏈等）

四、商務“儀表”禮儀
1、第一印象的重要性
2、職場著裝四原則
3、職場男性著裝要求與禁忌
A、公務西裝的選擇
B、公務襯衫穿著“五”原則
C、公務領帶
D、公務配飾三一定律
E、職場商務休閑裝要求
4、職場女性著裝要求與禁忌
A、職場時尚正裝要求
B、職場裙裝五不準
C、佩戴首飾四大原則
D、化妝注意事項
E、職場商務休閑裝要求
五、商務“接待”禮儀
1、公務接待舉止
A、迎接與引領
B、陪同與乘電梯
C、商務介紹順序與原則
D、握手與名片
E、商務會談座位
F、商務會見座位
G、商務談判座位
H、公務乘車座位
2、人際交往舉止——行為細節(jié)的差異
A、端莊的站姿
B、從容的表情
C、輕盈的移動
D、客套的寒暄
E、優(yōu)雅的取物
F、適當?shù)馁澝?br /> 六、商務“餐飲”禮儀
1、宴請準備
2、中餐餐飲禮儀
A、中餐餐飲的原則、禁忌及常見誤區(qū)
B、餐具的正確使用方法
C、中餐的座次原則
D、中餐宴請外賓的要求
3、西餐餐飲禮儀
A、西餐的座次原則
B、西餐的正確吃法及餐具的擺放
C、正式西餐“七”道菜
D、紅酒的飲用與鑒賞常識

謝謝您的瀏覽，如有任何調(diào)整請反饋于我。
順祝安好！

 

田甜老師的其它課程

車展禮儀培訓方案講師田甜一、車展禮儀人員形象培訓與訓練1、外在形象及服飾的重要性2、著裝的場合及要素3、展廳禮儀人員的形象要求4、展廳禮儀人員的妝面技巧A、工作妝面理論講座n什么樣的妝面更適合展會n如何選擇適合自己的化妝品n如何涂好不露痕跡的粉底n如何修飾臉上瑕疵n如何定妝n如何畫好適合自己的眉型n不同眼型眼影的畫法、眼影的顏色與制服的搭配n如何打好腮紅n眼

 講師：田甜詳情

“名品盛宴”培訓方案主講：田甜課程時間：1天課程對象：大客戶經(jīng)理、貴賓客戶經(jīng)理等課程人數(shù)：30人培訓形式：理論講授40％、故事分享35％、案例討論、游戲15％、經(jīng)驗分享、答疑10％課程內(nèi)容：一、奢侈品的起源與現(xiàn)狀1、奢侈品的起源A、中國奢侈品的起源B、西方奢侈品的起源2、現(xiàn)代奢侈品的狀況3、現(xiàn)代奢侈品的概念4、中國在全球奢侈品的重要地位二、珠寶鑒賞——奢華的

 講師：田甜詳情

《員工職業(yè)化提升》課程時間：2天/12小時課程人數(shù)：30-50人為佳培訓形式：理論50％、實戰(zhàn)演練20％、案例討論、游戲20％、經(jīng)驗分享、答疑10％課程內(nèi)容：前言：視圖頓悟——職業(yè)化的重要性一、職業(yè)化理念的建立1、組織與個人為什么要職業(yè)化A、哪一個更加職業(yè)化？B、沒有職業(yè)化的組織在21世紀是難以生存、發(fā)展C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙2、什么是職業(yè)化？A、職業(yè)

 講師：田甜詳情

《職業(yè)化心態(tài)養(yǎng)成》培訓方案講師田甜課程時間：1天課程對象：員工課程人數(shù)：20-25人培訓形式：理論60％、實戰(zhàn)演練15％、案例討論、游戲15％、經(jīng)驗分享、答疑10％課程內(nèi)容：1.職業(yè)化心態(tài)1.什么是職業(yè)化心態(tài)2.為什么要職業(yè)化心態(tài)3.員工職業(yè)化發(fā)展三階段2.員工為什么要進行職業(yè)化心態(tài)修煉1.心態(tài)影響工作的三個層面A.工作快樂B.工作效率C.工作質(zhì)量2.如何對

 講師：田甜詳情

“職業(yè)化總裁助理培養(yǎng)計劃”講師田甜培訓收益：1、打造專業(yè)的職業(yè)化總裁助理形象2、熟知商務場合禮儀標準3、個人風格特質(zhì)認知分析與咨詢4、具備專業(yè)化的總裁助理職能事務處理能力課程特色：1.采用跟入式學習，從理念到技能得到有效提升。2.一對一指導，多種手段綜合運用，學習更快樂，學習更徹底！課程內(nèi)容時間安排表：第一周：風格與形象打造第一天：職業(yè)化總裁助理個人風格認知

 講師：田甜詳情

置業(yè)顧問服務禮儀與技巧講師田甜課程時間：1天課程對象：置業(yè)顧問課程內(nèi)容：1.建立職業(yè)化心態(tài)1、建立職業(yè)化心態(tài)——心態(tài)是命運的控制塔A、你在為誰工作？B、贏利來自于為企業(yè)創(chuàng)造價值C、追求卓越的工作品質(zhì)2、建立服務意識A、什么是客戶服務B、為什么要有服務意識C、顧客是怎樣失去的D、顧客要什么——服務的關(guān)鍵因素二、置業(yè)顧問“形象”禮儀1、外在形象及服飾的重要性2、

 講師：田甜詳情

《助理文員職業(yè)技能實操》講師田甜課程時間：2天/12小時課程人數(shù)：30-50人為佳培訓形式：理論50％、實戰(zhàn)演練20％、案例討論、游戲20％、經(jīng)驗分享、答疑10％課程內(nèi)容：一、助理文員——角色定位與心態(tài)養(yǎng)成1、職業(yè)化助理文員的角色認知A、什么是職業(yè)化（全員研討）B、職業(yè)素養(yǎng)六維修煉模型樹簡介C、助理文員應具備素養(yǎng)案例解析2、助理文員綜合特質(zhì)要求A、美國行政協(xié)

 講師：田甜詳情

物業(yè)人員“優(yōu)質(zhì)客戶服務”培訓方案講師田甜課程時間：1天課程對象：物業(yè)人員課程內(nèi)容：1.建立職業(yè)化心態(tài)1、建立職業(yè)化心態(tài)——心態(tài)是命運的控制塔A、你在為誰工作？B、贏利來自于為企業(yè)創(chuàng)造價值C、追求卓越的工作品質(zhì)2、建立服務意識A、什么是客戶服務B、為什么要有服務意識C、顧客是怎樣失去的D、顧客要什么——服務的關(guān)鍵因素二、物業(yè)人員“形象”禮儀1、外在形象及服飾的

 講師：田甜詳情

銀行服務禮儀及投訴異議處理與溝通技巧主講：田甜【課程背景】　銀行是經(jīng)營貨幣商品的特殊企業(yè)，是服務于千家萬戶的服務企業(yè)，是經(jīng)營信用的特殊行業(yè)，有一般服務行業(yè)的共性，更有其自身行業(yè)服務的特性。隨著我國金融業(yè)的發(fā)展及外資銀行的大量涌入，各家銀行經(jīng)營產(chǎn)品的同質(zhì)化，客觀上已經(jīng)把銀行逼上了絕路—力拼服務！服務作為銀行的核心競爭力，已經(jīng)成為銀行業(yè)的主旋律！本課程幫助銀行服

 講師：田甜詳情

優(yōu)質(zhì)客戶服務禮儀講師田甜課程時間：3天（6小時/天）課程對象：一線人員課程人數(shù)：20-25人課程內(nèi)容：1.建立服務意識1.什么是客戶服務2.為什么要有服務意識3、顧客是怎樣失去的4、顧客要什么——服務的關(guān)鍵因素二、員工的職業(yè)道德1、樹立“賓客至上，服務第一”的主人翁責任感2、愛護企業(yè)和客人財物，珍惜職業(yè)榮譽3、遵守一定的禮節(jié)禮貌4、嚴格執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度，遵守

 講師：田甜詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有