時(shí)間管理(大學(xué)生版)

  培訓(xùn)講師:鄒元欣

講師背景:
鄒元欣老師?講師背景n現(xiàn)任眾信易誠保險(xiǎn)代理股份有限公司(股票代碼835641)HR總顧問n寶健(中國)外企HRn資深管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師n清華大學(xué)對(duì)外合作項(xiàng)目組專家n國家西部經(jīng)濟(jì)開發(fā)研究院高級(jí)研究員n清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、首都 詳細(xì)>>

鄒元欣
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時(shí)間管理(大學(xué)生版)詳細(xì)內(nèi)容

時(shí)間管理(大學(xué)生版)

時(shí)間管理培訓(xùn)大綱1天(大學(xué)生版)
培訓(xùn)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)分析“時(shí)間管理不好”的原因
2、掌握4代時(shí)間管理的方法及其應(yīng)用
3、學(xué)會(huì)如何制定日計(jì)劃
4、掌握工作、活動(dòng)等時(shí)間技術(shù)分析的方法和技巧
課程設(shè)置:
一、認(rèn)識(shí)時(shí)間
1、時(shí)間掌控測試
2、時(shí)間定義及四個(gè)特性
①、不能存
②、不能轉(zhuǎn)嫁
③、供給毫無彈性
④、無法失而復(fù)得
二、有效時(shí)間管理的方法
1、為什么需要時(shí)間管理
①、時(shí)間是我們唯一對(duì)每個(gè)人都公平的資源
②、做好時(shí)間管理,不再因虛度光陰而悔恨
③、做好時(shí)間管理,可以提升整體效率、效果
④、做好時(shí)間管理,是實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃的保證
2、時(shí)間管理不好的四大方面原因
①、群體計(jì)劃性不強(qiáng)(被打擾)
②、無效的會(huì)議太多
③、個(gè)人工作習(xí)慣不好
④、扯皮的文化
3、時(shí)間管理的殺手
①、時(shí)間去哪了(案例分析:忙碌的一天)
②、時(shí)間殺手有哪些(視頻案例分析)
③、我們的實(shí)際表現(xiàn)差距
4、有效時(shí)間管理的四代方法及其應(yīng)用:
1. 便簽式管理的優(yōu)缺點(diǎn)及其應(yīng)用
2. 效率手冊(cè)管理的優(yōu)缺點(diǎn)及其應(yīng)用
3. 第Ⅱ象限工作法的優(yōu)缺點(diǎn)及其應(yīng)用
4. 平衡角色時(shí)間管理的優(yōu)缺點(diǎn)及其應(yīng)用
5、時(shí)間管理80/20原則的應(yīng)用
1. 原則與現(xiàn)象
2. 80/20原則的原理
3. 識(shí)別關(guān)鍵的少數(shù)
4. 80/20原則理解和應(yīng)用方面的誤區(qū)
5. 80/20原則在管理中的應(yīng)用
3. 計(jì)劃與效果追蹤
1、目標(biāo)導(dǎo)向
? 清楚自己“要什么”
? 要有高目標(biāo)
? 把目標(biāo)描述清楚
? 執(zhí)行部門任務(wù)與上司指令
**目標(biāo)控制游戲:世界著名的棉花糖目標(biāo)達(dá)成與控制
2、每天必做功課:日計(jì)劃的制定及跟蹤
1. 羅列事項(xiàng);
2. 挑出重點(diǎn);
3. 建立約定;
4. 安排進(jìn)度;
5. 注重人性;
6. 逐日調(diào)整。
3、效能: 注重事輕重緩急,做最重要的事
1. 事情太多、太雜怎么辦?
2. 事情總也做不完怎么辦?
4、效率:在一定的時(shí)間內(nèi)盡可能做更多的事
1. 事不宜遲,速度制勝
2. 統(tǒng)籌安排,平行作業(yè)(哲理故事:農(nóng)婦的效率)
3. 優(yōu)化流程,簡化操作
4. 整理整頓,快速定位
5. 選擇效率更高的工具
6. 第一次就把事情做好
5、勤懇:珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,不浪費(fèi)
1. 懶惰的代價(jià)
2. 勤懇,就是要充分利用時(shí)間,不讓時(shí)間白白流逝。
3. 喚醒勤懇的精神:
? 目標(biāo)牽引
? 責(zé)任意識(shí)
? 危機(jī)意識(shí)
? 與價(jià)值觀一致的行為
? 重溫“時(shí)間哪去了”
四、時(shí)間的工具應(yīng)用介紹(部分介紹)
1) 分析一:計(jì)算你的時(shí)間價(jià)值
2) 分析二:你能支配自己的時(shí)間嗎?
3) 分析三:時(shí)間清單分析
4) 分析四:工作清單分析
5) 分析五:工作(活動(dòng))分項(xiàng)分析
6) 分析六:每周時(shí)間分析
1. 時(shí)間管理的改進(jìn)方法
1) 消除電話干擾
2) 消除不速之客
3) 消除無效會(huì)議
4) 有效計(jì)劃
5) 克服條理不清
6) 克服經(jīng)常救火
7) 有效授權(quán)
8) 克服想干的事情太多
9) 有效溝通
10) 克服拖延
11) 明確職責(zé)
12) 學(xué)會(huì)說:“不”
13) 克服工作擱置
14) 克服文件雜陳
15) 克服辦公桌雜亂和個(gè)人混亂
16) 自律


備注:以上大綱僅供參考,實(shí)際授課內(nèi)容以講義為準(zhǔn)。
課程對(duì)象:員工、后備干部等。
培訓(xùn)方式:講解、訓(xùn)練、答疑、互動(dòng)、案例分析、視頻分析等
課程人數(shù):40人以內(nèi)。
培訓(xùn)時(shí)間:1天(6小時(shí)/天)

 

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職業(yè)化素養(yǎng)與能力提升訓(xùn)練一、課程說明:要提升員工執(zhí)行力,首先必須提升員工職業(yè)化行為,要提升員工職業(yè)化行為,首先必須提升員工職業(yè)化素養(yǎng)。員工是否擁有正確的觀念、心態(tài)、良好的定位以及是否清楚職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)就非常重要了。試想:如果員工悲觀厭世、漫無目標(biāo)、不愿合作、詆毀上司和公司制度的人,無論他的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)背景如何,最后只能使得團(tuán)隊(duì)整體效能下降,這些問題在員工/主管上崗

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《組織領(lǐng)導(dǎo)力提升課程大綱》(鄒元欣)課程說明:領(lǐng)導(dǎo)力是各級(jí)管理者重點(diǎn)關(guān)注的歷久彌新的話題,因?yàn)槠髽I(yè)要想長盛不衰、持續(xù)打造優(yōu)異的成績,必須依賴于各級(jí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力是管理者激勵(lì)他人自愿在組織中做出卓越成的能力。領(lǐng)導(dǎo)力所涉及的內(nèi)容多種多樣,也博大精深。試想一下:1.管理者自己每天充滿激情嗎?如果不,為什么?2.管理者自己真的清楚自己要什么嗎?如果不,哪來的

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《做一名值得信賴的職業(yè)化員工》(鄒元欣)一、課程目標(biāo):1.使學(xué)員清楚職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)(一個(gè)中心、三個(gè)基本點(diǎn))2.使學(xué)員擁有正確的觀念和心態(tài)3.使學(xué)員掌握要事第一的工作原則4.使學(xué)員掌握高效溝通的技巧和方法二、課程主要內(nèi)容第一部分:選擇正確的思維框架1.養(yǎng)成好的習(xí)慣2.正確的思維框架3.正確的觀念4.正確的心態(tài)第二部分:職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)(一個(gè)中心、三個(gè)基本點(diǎn))1.以客戶(

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無條件執(zhí)行力:100達(dá)成結(jié)果項(xiàng)目背景:執(zhí)行,是企業(yè)永遠(yuǎn)的話題。好的戰(zhàn)略必須要有好的執(zhí)行,沒有執(zhí)行,結(jié)果等于“0”但是企業(yè)執(zhí)行力的提升卻不是一件簡單的事情,原因就是執(zhí)行力的提升涉及到的因素太多了。部門之間配合不好不行、企業(yè)文化差勁不行、績效考評(píng)導(dǎo)向錯(cuò)誤不行、發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)設(shè)定不對(duì)不行、部門管理者素質(zhì)和能力差不行、員工隊(duì)伍缺乏訓(xùn)練不行……企業(yè)要提升執(zhí)行力,必須要

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目標(biāo)與計(jì)劃管理課程大綱哪個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),哪個(gè)領(lǐng)域就會(huì)被忽略?!说?德魯克課程背景:企業(yè)存在的目的是為了獲取利潤,但是利潤不會(huì)從天上自己掉下來所以企業(yè)在關(guān)注利潤的同時(shí),還必須清楚地知道利潤從哪里來。想要利潤,必須要客戶滿意;想要客戶滿意,必須要改善產(chǎn)品品質(zhì)、流程與服務(wù)質(zhì)量;想要改善產(chǎn)品品質(zhì)、流程與服務(wù)質(zhì)量,必須要提升員工的能力與干勁。高層領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注“要什么”

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