《管理者壓力緩解與情緒管理》課綱

  培訓講師:單蘭勇

講師背景:
單蘭勇 老師SHANLY◆國家二級心理咨詢師◆中科院心理研究所注冊EAP咨詢師、簽約咨詢師◆清華大學繼續(xù)教育學院特聘講師◆中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家◆中國中小企業(yè)競爭力工程特聘講師◆中央電視臺經(jīng)濟頻道《勞動與就業(yè)》欄目嘉賓◆青年學苑頻道 詳細>>

單蘭勇
    課程咨詢電話:

《管理者壓力緩解與情緒管理》課綱詳細內(nèi)容

《管理者壓力緩解與情緒管理》課綱

管理者壓力緩解與情緒管理
(6、12H)
課程背景:
變革加劇,競爭激烈,矛盾突出,目標不清,價值模糊,時間緊張,能力不足, “忙、盲、?!??!為業(yè)績而忙!為關系而茫!!為前途而盲?。?! 面對巨大的心理壓力,變的緊張、焦慮、煩躁、憤怒、壓抑、抑郁……
亞健康已經(jīng)不陌生,過勞死也很熟悉,到底什么是成功?擁有了一切卻失去了自己!
企業(yè)為了健康持續(xù)發(fā)展,在這個高壓的時代必須以人為本,關注員工健康,塑造良性的工作環(huán)境,運用情商管理培養(yǎng)快樂的員工,緩解壓力,增加員工的幸福感!
課程目的:
了解自己,正確評價自己、減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣
深入了解情緒,提升情商,促進人際和諧并調(diào)整自我,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度
幸福的真諦:活在當下,工作與生活平衡藝術,學會發(fā)現(xiàn)生活的美,接受自己、別人、現(xiàn)實,塑造陽光心態(tài)面對人生
運用塑造陽光心態(tài)十大工具、著眼未來,活在當下,從根本上解決帶來心理的不合理信念
消除壓力來源,從根本上解決帶來心理的不當信念,處理負面情緒,增強正面情緒
了解行之有效的壓力管理策略,適度調(diào)節(jié)情緒,掌握各種有效的放松方法
健康是福,身心一體,培養(yǎng)員工樂觀向上的心態(tài),提高員工生活品質(zhì)和工作質(zhì)量,輕松職場并開心生活
快樂即是生產(chǎn)力,運用情緒資本管理團隊經(jīng)營企業(yè),管理將更有效!
課程特色:
東西方文化整合,科學與藝術結(jié)合,運用管理學、心理學、行為科學、國學、人力資源管理等相關知識和原理,交互式多元化教學、啟發(fā)式教學,內(nèi)容扎實、精彩,視角獨特、新穎,幽默風趣,邏輯清楚;
精彩講解、案例分析、心理測評、音像視頻、互動游戲、心理體驗等授課方式,深入淺出,力求“所見即所得”,極具親和力、感染力和影響力,用活動探尋答案,以故事啟動思考,憑體驗引發(fā)感悟,促使學員積極參與、主動接受、充分吸收。
課程大綱:
破冰和熱身,訓練導入
分組競賽、調(diào)動情緒進入培訓
職場情緒資本,快樂就是生產(chǎn)力
認識了解現(xiàn)實面對的壓力
正確認識工作與生活關系
樂在工作四個基礎
壓力、情緒與心理健康
分組討論與案例分析
壓力、情緒與心理、生理
壓力和情緒管理迫在眉睫:過度壓力的危害
工作中情緒控制的重要性
壓力與情緒對管理者工作的影響
看清壓力--壓力的預兆、表現(xiàn)
健康,心理健康的內(nèi)容、亞健康
壓力狀態(tài)自我分析及測評
壓力解析:揭開壓力的“面紗”
緩解壓力之前應當認識自己找到壓力源
認識壓力方能緩解壓力,尋找根源問自己:壓力是什么?
認識自我,了解自己,壓力來自自己
平衡工作與生活,何為活在當下?如何活在當下
情境沖突的壓力:客戶為什么會不滿意?態(tài)度可以看得見
工作過程中人與人的匹配,不同性格對壓力感受
善待自己,減壓三部曲
從不同角度認識壓力管理
壓力管理的標本兼治三大策略
壓力管理三大策略之一:積極應對,解決問題 (簡:可結(jié)合其它課程內(nèi)容)
壓力管理三大策略之二:心理建設,情商提升
壓力管理三大策略之三:學會養(yǎng)生,調(diào)整狀態(tài)
壓力管理三大策略之二:心理建設,情商提升
心理平衡“妙方”,提升EQ緩解壓力,樂在工作
深入了解情緒,提升情商,促進人際和諧并調(diào)整自我
調(diào)整心智模式,強化個人正向情緒
幸福的真諦:活在當下,工作與生活平衡藝術
游戲案例角色扮演覺察訓練了解情緒
人物對比故事分析視頻分享加深印象
情商認知:認識情緒,全面了解情商(EQ)
情緒聊天室:何為情緒?情緒何來?
EQ究竟是什么?情商的概念、內(nèi)涵與作用、EQ自測
正確認識EQ以及四種基本情緒
從IQ走向EQ:情商的作用
體察自己的情緒,高度的自我認知,提升情緒敏感度
隨時隨地自我覺察自己情緒:了解人體處理情緒的器官以及反應方式
管理自己的情緒:做情緒的主人
情緒疏解方式:適當表達自己的情緒
負面情緒的處理:消除不良情緒的方法
增強正面情緒:自我調(diào)整,自我激勵、駕馭情緒的有效方法
識別他人情緒,提升溝通技巧
情緒資本:EQ在管理工作中的應用,建立良好的人際關系人際支持
管理者本身的情緒和行為表現(xiàn)對情緒管理的影響
管理者的情商提升
和諧的團隊,離不開情商;穩(wěn)固的團隊,離不開情商;人心理順了,事情也就順利了;目標也好達成了;人才也就留住了;管理也就輕松些了
情商修煉,塑造陽光心態(tài),有效解決壓力
塑造陽光心態(tài)十大工具
國學中的壓力管理智慧
壓力管理三大策略之三:學會養(yǎng)生,調(diào)整狀態(tài)
健康是福,身心一體
大量的方法與實用技巧,部分現(xiàn)場演練與學員參與訓練相結(jié)合
坦然面對壓力
緩解壓力與調(diào)節(jié)心情的方法
放松與壓力:如何自我放松
肌肉放松法 / 專注 / 減壓呼吸 / 按摩 / 冥想
適當運動與壓力緩解
職場健康操 / 運動形式與注意事項
膳食與壓力緩解
合理膳食與健康
音樂與壓力緩解
音樂穿過骨頭撫摸你的心
音樂療法及音樂處方
休閑與壓力:
文武之道,一張一弛
課程總結(jié)

 

單蘭勇老師的其它課程

職場幸福力:心福利課程課程收益:幫助學員正確認識工作壓力并了解舒緩的要領;幫助學員掌握識別心理誤區(qū)培養(yǎng)陽光心態(tài)的要領;幫助學員認識快樂的價值并知道怎樣自我培養(yǎng)快樂的能力;針對工作中最容易遇到的情緒問題掌握調(diào)控的方法;幫助學員掌握舒緩工作壓力的有效方法和技能分享主題:壓力對于我們的影響壓力的意義了解你的壓力現(xiàn)狀壓力在心理、身體、情緒方面帶來的影響壓力是如何產(chǎn)生

 講師:單蘭勇詳情


幸福心理學--職場人士幸福課課程起因:關懷職場精英的心理健康,提高人們的職業(yè)幸福感激發(fā)職場精英的工作激情,克服職業(yè)倦怠和心理衰竭在公司內(nèi)部建立良好的人際關系,建立和諧快樂的工作環(huán)境課程目標:走出現(xiàn)實中的困惑和迷茫,執(zhí)著而不執(zhí)迷去除障礙幸福障礙絆腳石,看透而不看破追求生命存在的本質(zhì)幸福,學習感悟改變打開感知人生幸福的大門,成功因此不同規(guī)劃實現(xiàn)理想的幸福人生,知

 講師:單蘭勇詳情


職場幸福工程之全面心理素質(zhì)提升輔導課程職場心理調(diào)適與壓力緩解其它標題:職場心理減壓課程2-3小時課程大綱:壓力、情緒與心理健康認識了解現(xiàn)實面對的壓力壓力、情緒與心理、生理壓力狀態(tài)自我分析及測評壓力解析:揭開壓力的“面紗”認識壓力方能緩解壓力,尋找根源問自己:壓力是什么?認識自我,了解自己,壓力來自自己善待自己,減壓三部曲心理建設,情商提升心理平衡“妙方”,提

 講師:單蘭勇詳情


職場幸福工程之快樂工作課程壓力緩解與陽光心態(tài)塑造(6、12小時)課程目的:了解自己,正確評價自己、減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣深入了解情緒,提升情商,促進人際和諧并調(diào)整自我,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度幸福的真諦:活在當下,工作與生活平衡藝術,學會發(fā)現(xiàn)生活的美,接受自己、別人、現(xiàn)實,塑造陽光心態(tài)面對

 講師:單蘭勇詳情


職場幸福工程之快樂工作課程壓力緩解與情商提升課程(6、12小時)課程目的:了解自己,正確評價自己、減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣深入了解情緒,提升情商,促進人際和諧并調(diào)整自我,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度幸福的真諦:活在當下,工作與生活平衡藝術,學會發(fā)現(xiàn)生活的美,接受自己、別人、現(xiàn)實,塑造陽光心態(tài)面對

 講師:單蘭勇詳情


職場幸福工程之快樂工作課程壓力緩解與陽光心態(tài)塑造(6、12小時)課程目的:了解自己,正確評價自己、減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣深入了解情緒,提升情商,促進人際和諧并調(diào)整自我,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度幸福的真諦:活在當下,工作與生活平衡藝術,學會發(fā)現(xiàn)生活的美,接受自己、別人、現(xiàn)實,塑造陽光心態(tài)面對

 講師:單蘭勇詳情


管理者的情商影響力其它標題:情商領導力課程目的:※快樂即是生產(chǎn)力,運用情緒資本管理團隊經(jīng)營企業(yè),將EQ與管理高效聯(lián)動,管理將更有效!※了解自己,正確評價自己、減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣※深入了解情緒,提升情商,駕馭自己情緒,促進人際和諧并調(diào)整自我,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度※掌握行之有效的情商管

 講師:單蘭勇詳情


形象是當今社會的核心概念之一,人們對形象的依賴已經(jīng)成為一種生存狀態(tài)管理者形象影響力與商務禮儀課程其它標題:職業(yè)形象塑造與商務禮儀課程形象競爭力與商務禮儀課程課程所有模塊可根據(jù)客戶單位情況來確定重點講還是略講商務禮儀與職業(yè)形象---決勝形象競爭力形象的影響力:“第一印象”與對形象的理解形象傳達的信息及作用:個人層面、企業(yè)層面;“印象管理”--個人形象要素組成形

 講師:單蘭勇詳情


經(jīng)理人商務形象與禮儀修養(yǎng)其它標題:管理者形象塑造與商務禮儀課程課程所有模塊可根據(jù)客戶單位情況來確定重點講還是略講高級經(jīng)理人商務形象塑造---決勝形象競爭力形象影響力職業(yè)形象與商務禮儀禮儀學習三問商務禮儀的主要內(nèi)容、特點、原則高級經(jīng)理人的第一張名片---商務儀態(tài)禮儀商務人士的儀容規(guī)范與要求眼神--傳遞熱情微笑--彰顯魅力修面--男士魅力化妝--女士標志香水--

 講師:單蘭勇詳情


美麗女性相約三月三八婦女節(jié)魅力課智慧女性形象魅力與商務禮儀課程(2-6小時)1.外在形象競爭力與內(nèi)在禮儀修養(yǎng)←形象與禮儀←女性自我形象塑造與風格魅力←品味沒有年齡界限,讓美麗由“內(nèi)”而外地散發(fā)2.智慧女性形象塑造--?服飾品味養(yǎng)成←服飾文化與魅力←色彩--第一視覺要素,打造視覺沖擊力←款式--穿出職業(yè)風格的服飾搭配←配飾--細節(jié)彰顯魅力,畫龍點睛之處←穿法-

 講師:單蘭勇詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有