《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型》
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型》 詳細(xì)內(nèi)容
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型》
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型》 課程大綱
課程收益:
通過本課程的學(xué)習(xí),掌握互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的方法論,并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于
具體操作的實(shí)務(wù);
全面深刻了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式及相關(guān)的內(nèi)容,能夠建立科學(xué)高效的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)應(yīng)用流
程,有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施。
【課程大綱】
第一講:互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式發(fā)展趨勢(shì):
1. 互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程
2. C2C模式、B2B模式、B2C模式、C2B模式顛覆商業(yè)
3. 消費(fèi)社群驅(qū)動(dòng)及商業(yè)運(yùn)營
4. 傳統(tǒng)企業(yè)商業(yè)邏輯被摧毀
5. 案例研討:商業(yè)趨勢(shì)與商業(yè)
第二講:企業(yè)的商業(yè)模式轉(zhuǎn)型:
1. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,平臺(tái)化運(yùn)營的企業(yè)生態(tài)
2. 互聯(lián)網(wǎng)盈利模式系統(tǒng)構(gòu)建
3. 未來商業(yè)模式社群性
4. 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的商業(yè)模式
5. 經(jīng)營用戶的商業(yè)新思考
6. 案例研討:轉(zhuǎn)型可能的出路及方向
第三講:用互聯(lián)網(wǎng)思維助力企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新
1. 向喬布斯學(xué)習(xí)產(chǎn)品思維
2. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆品為王
3. 如何做出讓人尖叫的產(chǎn)品?
4. 快速迭代的產(chǎn)品運(yùn)行
5. 將用戶帶入產(chǎn)品開發(fā)過程
6. 案例研討:如何做產(chǎn)品?
第四講:營銷創(chuàng)新的新時(shí)代
1. 互聯(lián)網(wǎng)流量與營銷選擇
2. 如何快速引爆社群?
3. 產(chǎn)品需要關(guān)注場(chǎng)景及其應(yīng)用
4. 用微信及社會(huì)化媒體工具來進(jìn)行營銷轉(zhuǎn)型
5. 案例研討:營銷轉(zhuǎn)型如何轉(zhuǎn)?
第五講:商業(yè)模式創(chuàng)新背后組織與管理
1. 從科層制組織走向扁平化組織
2. 激活個(gè)體的力量
3. 轉(zhuǎn)型時(shí)期,我們渴求什么樣的組織文化?
4. 案例研討:如何構(gòu)造新環(huán)境下團(tuán)隊(duì)及組織,KPI
唐興通老師的其它課程
《社群營銷方法論》、《引爆社群--移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新4C法則》課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),掌握社群營銷及市場(chǎng)推廣的知識(shí),并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把社群營銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù);經(jīng)過學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握社群營銷的思考方法與工具,又能把互聯(lián)網(wǎng)營銷、社群傳播、銷售活動(dòng)落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用;【課程綱要】第一講:理解互聯(lián)網(wǎng)營銷,理解未來
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《社群營銷與實(shí)踐操作》 03.03
《社群營銷與實(shí)踐操作》課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),掌握社群營銷及市場(chǎng)推廣的知識(shí),并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把社群營銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù);經(jīng)過學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握社群營銷的思考方法與工具,又能把互聯(lián)網(wǎng)營銷、社群傳播、銷售活動(dòng)落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用;【課程大綱】第一講:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社群營銷趨勢(shì)及用戶行為變遷1.互聯(lián)網(wǎng)O2O社群粉絲網(wǎng)
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《數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略與實(shí)踐》課程大綱課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法論,并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù);全面深刻了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型及相關(guān)的內(nèi)容,能夠建立科學(xué)高效的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型及營銷應(yīng)用流程,有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施?!菊n程大綱】第一講:新商業(yè)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型:1.互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷新趨勢(shì)3.C2
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1.《網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)及應(yīng)用》2.《自媒體從0開始》課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),掌握網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)及塑造的知識(shí),并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把識(shí)用于具體操作;經(jīng)過學(xué)習(xí)的學(xué)員能掌握網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的思考方法與工具,又能把其落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用;超級(jí)IP:如何像打造產(chǎn)品一樣打造自媒體1.“自媒體經(jīng)濟(jì)”迅速崛起的原因2.環(huán)境因素:社交媒體環(huán)境的快速迭代3.需
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《新零售策略與實(shí)踐推動(dòng)》 03.03
《新零售策略與實(shí)踐推動(dòng)》課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),掌握新零售及實(shí)踐推廣的知識(shí),并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把新零售的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù);經(jīng)過學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握新零售營銷的思考方法與工具,又能把網(wǎng)絡(luò)營銷、社群傳播、銷售活動(dòng)落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用;【課程大綱】第一講:新零售革命:“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的零售新思維1.重新定義零售:開啟新
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《新媒體營銷實(shí)踐》《互聯(lián)網(wǎng)全網(wǎng)營銷》《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營銷》《網(wǎng)絡(luò)營銷》等類似主題課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),掌握地產(chǎn)互新媒體社群營銷及市場(chǎng)推廣的知識(shí),并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把新媒體營銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù);第一講:數(shù)字創(chuàng)新營銷趨勢(shì)1.互聯(lián)網(wǎng)的SOLOMO趨勢(shì):移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+社群+本地化2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營銷的應(yīng)用3.消費(fèi)社群年輕化驅(qū)動(dòng)及商業(yè)運(yùn)營4.傳統(tǒng)企業(yè)商業(yè)邏輯
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《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,新產(chǎn)品如何引爆市場(chǎng)?》《引爆新產(chǎn)品》課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),掌握新產(chǎn)品及新業(yè)務(wù)上市的方法論,并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù);全面深刻了解引爆市場(chǎng)及相關(guān)的內(nèi)容,能夠建立科學(xué)高效的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新及新產(chǎn)品營銷應(yīng)用流程,有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施?!菊n程大綱】第一講:新產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段(未啟動(dòng)已引爆)1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)之處即為引爆市場(chǎng)做好準(zhǔn)備
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《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與運(yùn)營》課程目的1、掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)及運(yùn)營架構(gòu)?2、互聯(lián)網(wǎng)公司的內(nèi)部管理?3、產(chǎn)品用戶運(yùn)營的基本知識(shí);?4、用戶為中心的運(yùn)營體系的建設(shè)與管理?5、運(yùn)營團(tuán)隊(duì)能力如何建設(shè),如何在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用?課程內(nèi)容1.如何做出性感的互聯(lián)網(wǎng)差異化產(chǎn)品1.高頻、剛需、痛點(diǎn)思維指導(dǎo)下互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品2.案例分享:互聯(lián)網(wǎng)爆款產(chǎn)品迭代(快手APP、抖音)3.以用戶為中心與以產(chǎn)品為
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互聯(lián)網(wǎng)思維方法及應(yīng)對(duì)路徑課程大綱課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及新科技的發(fā)展知識(shí),并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù);經(jīng)過學(xué)習(xí)并通過考試的學(xué)員既能掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的思考方法與工具,又能把移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)品開發(fā)、科技應(yīng)用落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用?!菊n程大綱】第一部分:理解互聯(lián)網(wǎng)思維前因后果 1,從
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《科技創(chuàng)新與商業(yè)應(yīng)對(duì)》課程大綱課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及新科技的發(fā)展知識(shí),并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作;第一講:互聯(lián)網(wǎng)新科技的趨勢(shì)篇:1.互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程2.C2C模式、B2B模式、B2C模式、C2B模式顛覆商業(yè)3.消費(fèi)社群年輕化驅(qū)動(dòng)及商業(yè)運(yùn)營4.傳統(tǒng)商業(yè)邏輯被摧毀5.案例研討:互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)與商業(yè)第二講:新趨
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