4D領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:王亞芹

講師背景:
王亞芹十余年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)講師中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展研究中心認(rèn)證培訓(xùn)師FDT團(tuán)隊(duì)協(xié)作五項(xiàng)障礙引導(dǎo)師4D領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)教練及導(dǎo)師DISC認(rèn)證講師及咨詢(xún)師ACT進(jìn)階級(jí)培訓(xùn)師四元八步腦友好型課程設(shè)計(jì)師國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師國(guó)家人力資源管理師國(guó)家高級(jí)法務(wù)師曾任上市 詳細(xì)>>

王亞芹
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4D領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

4D領(lǐng)導(dǎo)力

卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱
【課程目標(biāo)】
認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)管理者的重要性;??
學(xué)習(xí)掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧;??
提高領(lǐng)導(dǎo)者在下屬培養(yǎng),員工激勵(lì)的技能;??
熟悉領(lǐng)導(dǎo)者在組織溝通中的原則和方法。
【課程特色】為了確保學(xué)習(xí)的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動(dòng)討論等綜合教學(xué)方法, 滿(mǎn)足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。
【課程大綱】
領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)與分析
1.什么領(lǐng)導(dǎo)力
2.管理者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的三種組成因素
3.領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的區(qū)別
4.管理者使用權(quán)利的注意事項(xiàng)
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基本素養(yǎng)
1.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必備素質(zhì)
2.領(lǐng)導(dǎo)力最要修煉的四種核心品質(zhì)
3.領(lǐng)導(dǎo)力塑造的六個(gè)方面
三、領(lǐng)導(dǎo)者如何用人、育人
1.用人之長(zhǎng),避人之短,善于發(fā)現(xiàn)下屬的長(zhǎng)處
2.善于表?yè)P(yáng),會(huì)批評(píng)
3.注重團(tuán)隊(duì)氣氛,創(chuàng)建快樂(lè)氛圍
4.了解下屬的差異性,對(duì)不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式
5.堅(jiān)決抵制小團(tuán)體,公正,沒(méi)有偏向性
6.少用命令,多用問(wèn)句
四、好領(lǐng)導(dǎo)必須是個(gè)好教練
1.教練和培育下屬是領(lǐng)導(dǎo)者一項(xiàng)重要職責(zé)
1)不是下屬做不到,而是管理者沒(méi)有教練到
2)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)就是為企業(yè):訓(xùn)練人、改造人、經(jīng)營(yíng)人
2.領(lǐng)導(dǎo)教練部屬的四個(gè)策略
3.成功教練下屬的六部曲
4.案例分析與啟示
五、領(lǐng)導(dǎo)者必備能力之協(xié)調(diào)與溝通
(一)領(lǐng)導(dǎo)者如何與上司溝通
1.與上司溝通的六大障礙
2.接受上司指示的五個(gè)要點(diǎn)
3.如何正確的向上司匯報(bào)工作
4.與上司溝通的八大規(guī)則?(
二)領(lǐng)導(dǎo)者如何與同級(jí)溝通
1.為什么與同級(jí)管理層溝通很困難
2.同級(jí)溝通的三種方式
3.與同級(jí)溝通的八大規(guī)則
(三)領(lǐng)導(dǎo)者如何與下屬溝通
1.與下屬溝通過(guò)程常犯的錯(cuò)誤
2.向下屬下達(dá)命令的要點(diǎn)
3.如何向下屬推銷(xiāo)自己的建議
4.如何處理下屬的反對(duì)意見(jiàn)
5.與下屬溝通的八大規(guī)則
六、領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)的下屬的四大核心原則
領(lǐng)導(dǎo)者必須認(rèn)識(shí)到激勵(lì)在領(lǐng)導(dǎo)與管理中的重要作用
1.公平原則
2.剛性原則
3.時(shí)機(jī)原則
4.清晰原則
七、領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)下屬常用的“胡蘿卜”與具體策略
1.什么是“胡蘿卜”
2.領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常使用的“胡蘿卜”有哪些
3.如何在激勵(lì)員工上做到“花小錢(qián),辦大事”
4.如何運(yùn)用“無(wú)形激勵(lì)”激發(fā)員工執(zhí)行力
5.哪些“胡蘿卜”需要制度支持才能使用的
6.?領(lǐng)導(dǎo)如何針對(duì)不同類(lèi)型的下屬給予有效激勵(lì)
八、高效領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)技巧與方法
1.授權(quán)管理是高效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
2.?為什么不愿意授權(quán)
3.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的四大原則
4.授權(quán)的核心步驟是什么
5.授權(quán)過(guò)程中的注意事項(xiàng)
結(jié)尾:課程回顧

 

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