商務(wù)接待與談判的禮儀

  培訓(xùn)講師:胡爽姿

講師背景:
胡爽姿資深職業(yè)培訓(xùn)師/服務(wù)項(xiàng)目咨詢(xún)顧問(wèn)第五屆廣東省人力資源卓越培訓(xùn)師獎(jiǎng)EAP國(guó)際一級(jí)心理培訓(xùn)師/咨詢(xún)師FIT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)國(guó)際認(rèn)證講師新加坡FNS引導(dǎo)師協(xié)會(huì)認(rèn)證引導(dǎo)師美國(guó)(CHA)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人中國(guó)形象禮儀協(xié)會(huì)理事、專(zhuān)家導(dǎo)師國(guó)際認(rèn)證高級(jí)禮 詳細(xì)>>

胡爽姿
    課程咨詢(xún)電話:

商務(wù)接待與談判的禮儀詳細(xì)內(nèi)容

商務(wù)接待與談判的禮儀

《商務(wù)接待與談判的禮儀》
【課程時(shí)間】1天
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中、高管、職場(chǎng)商務(wù)人士
【培訓(xùn)模式】講授、多媒體、情景演練、案例分析、小組討論等等
【培訓(xùn)背景】
商務(wù)接待與談判,是指身在商場(chǎng)的人士接待客戶(hù)與合作伙伴時(shí)必須遵守的行為規(guī)范和所
進(jìn)行的交易談判。這種規(guī)范不僅約束著商務(wù)人士在交際場(chǎng)合的言談舉止,而且也是人們
必須的一種“通用語(yǔ)言”。是衡量他人、判斷自己是否自律、敬人的一種尺度,是贏得對(duì)
方信任與認(rèn)同的重要砝碼。
商務(wù)活動(dòng)中,交易的成敗與得失,蘊(yùn)藏在商場(chǎng)人士熟悉的交易談判之中。任何人想要在
商務(wù)場(chǎng)合中表現(xiàn)得得體、彬彬有禮,想要在商務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行交易談判,都必須遵守商務(wù)
禮儀。有認(rèn)同才會(huì)有合同,有誠(chéng)意才會(huì)有生意!
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1. 了解商務(wù)禮儀的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)。
2. 掌握在社會(huì)交往與商務(wù)活動(dòng)和談判中應(yīng)該注意的基本禮儀、禮節(jié)以及相關(guān)的禁忌。
3.
通過(guò)對(duì)商務(wù)禮儀知識(shí)的了解掌握商務(wù)活動(dòng)的基本規(guī)律,并能有效的在實(shí)際生活中得以運(yùn)
用。
【課程大綱】
典型案例討論:王均接待的一次商務(wù)談判任務(wù)
模塊一:商務(wù)禮儀與職業(yè)形象
一、商務(wù)禮儀在談判中的功能與原則
1、營(yíng)造良好氛圍,拉近彼此距離
2、營(yíng)造良好形象,促進(jìn)交易成功
3、加深理解,促進(jìn)友誼
案例解析
二、商務(wù)接待與談判的職業(yè)形象價(jià)值
1、商務(wù)談判認(rèn)識(shí)的修養(yǎng)—儀表、禮貌、機(jī)智、內(nèi)涵
2、把握良好第一印象的三要素
3、商務(wù)談判中女士的儀容儀表
4、商務(wù)談判中的男士著裝選擇
5、商務(wù)談判人員服飾選擇的基本原則
6、商務(wù)接待中的著裝禁忌
著裝點(diǎn)評(píng)
三 商務(wù)接待與談判中的儀態(tài)影響
1、坐姿
2、走姿
3、站姿
4、動(dòng)作舉止

模塊二:商務(wù)談判中的禮儀與禮節(jié)
一、迎送禮儀
1、確定迎送規(guī)格
2、準(zhǔn)確掌握來(lái)賓抵離的時(shí)間
3、做好接待的準(zhǔn)備工作
4、迎送禮儀中的有關(guān)事務(wù)
二、商務(wù)會(huì)談禮儀
1、掌握會(huì)談時(shí)間、地點(diǎn)、人員
2、談判對(duì)手人員及公司的情況
3、對(duì)方文化背景與禮儀習(xí)慣
4、現(xiàn)場(chǎng)的布置
三 順利開(kāi)展人際關(guān)系的介紹禮儀
1. 用介紹打開(kāi)交際之門(mén)--自我介紹的原則
2. 過(guò)猶不及----自我介紹的常見(jiàn)誤區(qū)示例分析
3. 居間介紹的順序、方法、禁忌
4. 準(zhǔn)確的稱(chēng)呼
三、用你的手握出經(jīng)濟(jì)效益
1. 握手時(shí)機(jī)的選擇
2. 握手順序的選擇
3. 握手的要領(lǐng)
4. 牢記握手的禁忌
四、商務(wù)接待中的名片禮儀
1. 名片制作三不準(zhǔn)
2. 名片交換的細(xì)節(jié)與禁忌
3. 如何索取名片
五、商務(wù)接待中位次禮儀
1. 乘車(chē)位次
2. 乘電梯的位次
3. 行走中的禮儀
4. 談判、會(huì)談的座次禮儀與禁忌
案例討論
六、接待用餐的禮儀與講究
1. 餐桌上如何表達(dá)尊重與熱情
2. 餐桌上的禮儀禁忌
3. 中餐菜式種類(lèi)與點(diǎn)菜順序
4. 餐巾的使用方法
5. 葡萄酒的種類(lèi)、酒具及其與食物的搭配技巧及禁忌
6. 識(shí)別宴席的結(jié)束信號(hào)
7. 如何完美結(jié)帳
8. 有始有終的送客禮儀
七、禮品饋贈(zèng)的禮儀
1. 避免好心辦壞事
2. 禮品的選擇品位
3. 禮品價(jià)值輕重適度
4. 禮品包裝的意義與方法
5. 受贈(zèng)與回贈(zèng)禮品的禮儀
案例解析:送禮,如何能表達(dá)你的用心

模塊三:談判成功的簽約禮儀
1. 簽約準(zhǔn)備禮儀
1. 確定參加儀式的人員
2. 規(guī)范參加儀式人員的服飾
3. 準(zhǔn)備待簽的合同文本
4. 布置好簽字廳
5. 安排簽字座次
2. 簽約過(guò)程禮儀
1. 簽字儀式正式開(kāi)始
2. 簽署合同文本
3. 交換合同文本
4. 退場(chǎng)禮儀
情境模擬
課程總結(jié)

 

胡爽姿老師的其它課程

尊柜服務(wù)--銀行柜面人員服務(wù)禮儀訓(xùn)練課程收益當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,面對(duì)金融政策開(kāi)放的必然趨勢(shì),如何提升員工的服務(wù)質(zhì)量,提升客戶(hù)的滿(mǎn)意度?通過(guò)對(duì)“服務(wù)”的深度剖析,讓員工清晰自我定位、認(rèn)識(shí)到服務(wù)對(duì)象于己于司的重要價(jià)值,提高服務(wù)意識(shí)及增強(qiáng)服務(wù)理念對(duì)于工作的重要性與迫切性。年輕一代的員工,如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、真誠(chéng)的服務(wù)意識(shí)?提升員工職業(yè)幸福感、塑造積極的心智模式,成為我

 講師:胡爽姿詳情


金融消保服務(wù)消費(fèi)者信息安全保護(hù)與服務(wù)意識(shí)提升課程背景黨的十九大提出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民美好生活需要日益廣泛,不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。在新時(shí)代發(fā)展形勢(shì)下,客戶(hù)對(duì)銀行服務(wù)的要求越來(lái)越高,客戶(hù)法律

 講師:胡爽姿詳情


服務(wù)意識(shí)與商務(wù)溝通技巧【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)【主講老師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】會(huì)計(jì)師事務(wù)所做財(cái)務(wù)報(bào)告的財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人員【培訓(xùn)人數(shù)】50人【培訓(xùn)形式】理論知識(shí)、引導(dǎo)技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、小組討論【課程背景】隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,客戶(hù)對(duì)企業(yè)的服務(wù)水平越來(lái)越重視,要求也越來(lái)越高,而客戶(hù)服務(wù)是管理公司中最直接與客戶(hù)接觸,最直接與客戶(hù)服務(wù)的一個(gè)部門(mén)。由于經(jīng)常與客戶(hù)接觸,

 講師:胡爽姿詳情


完美客戶(hù)關(guān)系銀行高端商務(wù)禮儀實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練及應(yīng)用【課程時(shí)間】1天(6小時(shí))【主講老師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】銀行行長(zhǎng)、中高管、業(yè)務(wù)部人員【培訓(xùn)模式】引導(dǎo)式教學(xué)、方法講解、多媒體、情景演練、案例分析、小組討論【培訓(xùn)目標(biāo)】1.實(shí)戰(zhàn)為王——引導(dǎo)式教學(xué),情景式演練,不僅僅是教會(huì)理論,更重要的是通過(guò)情境演練、將商務(wù)職場(chǎng)實(shí)際工作中的特殊情況進(jìn)行分解,真正做到讓您學(xué)以致用。2.學(xué)以

 講師:胡爽姿詳情


職場(chǎng)禮儀與形象塑造【培訓(xùn)時(shí)間】2天【主講講師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】企事業(yè)單位、公司白領(lǐng)、職場(chǎng)人士【培訓(xùn)人數(shù)】40-50人【培訓(xùn)模式】知識(shí)講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、情景模擬、講師糾錯(cuò)、小組練習(xí)【培訓(xùn)背景】禮儀是展現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)的有力工具,得體的禮儀能夠幫助你在各種場(chǎng)合進(jìn)退自如,能夠與不同性格和社會(huì)階層的人士愉快溝通,能夠有效提高溝通效率并改善溝通結(jié)果,對(duì)人際關(guān)系和

 講師:胡爽姿詳情


中國(guó)式客情關(guān)系政企客戶(hù)交往商務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)課程背景:當(dāng)今社會(huì),已經(jīng)將商務(wù)禮儀提升到軟實(shí)力的高度來(lái)談?wù)?,而軟?shí)力包括禮儀和溝通兩大能力。主要針對(duì)公司商務(wù)人士設(shè)計(jì)的課程,主要內(nèi)容是商務(wù)職場(chǎng)人士的禮儀規(guī)范和修養(yǎng)表現(xiàn),以及商務(wù)職場(chǎng)人士的情商修為、溝通禮儀和溝通技巧。美國(guó)石油大王洛克菲勒說(shuō):“假如人際溝通能力也是同糖或者咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東

 講師:胡爽姿詳情


引導(dǎo)式客戶(hù)抱怨投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【培訓(xùn)講師】胡爽姿【培訓(xùn)時(shí)間】2天【培訓(xùn)對(duì)象】現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)從業(yè)人士【培訓(xùn)形式】引導(dǎo)式培訓(xùn)授課模式,通過(guò)知識(shí)點(diǎn)分享、案例分析、情景演練、小組討論、游戲活動(dòng)等方式【培訓(xùn)目標(biāo)】1、通過(guò)培訓(xùn),全面提升員工服務(wù)意識(shí)、從業(yè)務(wù)到服務(wù),制度+溫度的客戶(hù)體驗(yàn)。2、通過(guò)對(duì)服務(wù)情商的培養(yǎng),從人性出發(fā)、直擊問(wèn)題本質(zhì),提供在客戶(hù)投訴中有效的溝通化解方案。

 講師:胡爽姿詳情


營(yíng)銷(xiāo)人員高情商“贏心”溝通藝術(shù)課程背景:溝通是一門(mén)人際關(guān)系的藝術(shù),如何讓客戶(hù)、上司、同事更加認(rèn)可、喜歡你,從而使客戶(hù)認(rèn)可你的人品和產(chǎn)品,是每個(gè)從事銷(xiāo)售行業(yè)的人員必備能力。美國(guó)哈佛大學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),情商高的銷(xiāo)售人員業(yè)績(jī)會(huì)比普通人員高出60以上。也正是這些情商高的銷(xiāo)售人員創(chuàng)造了企業(yè)銷(xiāo)售額的80以上。在我們這次的課程中,將使用案4例式學(xué)習(xí)的方法,并且在溝通與情緒管理、

 講師:胡爽姿詳情


用心留客客心留--服務(wù)補(bǔ)救和客戶(hù)挽留【課程背景】在當(dāng)今時(shí)代沒(méi)有人或企業(yè)是完美的,這是事實(shí),但不是借口,而且當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)服務(wù)的售中、售后與商業(yè)模式本身的重要性是相提并論的。因此,平臺(tái)必須深刻意識(shí)到,處理服務(wù)失誤后的服務(wù)補(bǔ)救方式,和一開(kāi)始就設(shè)法提供最好的服務(wù),是一樣重要的.客戶(hù)老是以服務(wù)瑕疪,不管?chē)?yán)重或輕微,從故障連連的商業(yè)平臺(tái)軟件到平臺(tái)雇員的個(gè)人服務(wù)質(zhì)量,來(lái)

 講師:胡爽姿詳情


員工心理預(yù)期管理與心理疏導(dǎo)【課程背景】員工的心理預(yù)期影響員工的工作行為,加強(qiáng)員工心理預(yù)期的管理有利于保證企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。員工的心理健康水平直接影響組織的變革和發(fā)展,加強(qiáng)員工心理輔導(dǎo),提高員工心理素質(zhì),是貫徹以人為本的管理理念,提高管理績(jī)效的重要途徑和手段。本課程根據(jù)職場(chǎng)員工最常出現(xiàn)的心理問(wèn)題,從專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)技術(shù)中提取最有效、最實(shí)用的部分,教會(huì)管理者正確識(shí)別

 講師:胡爽姿詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有