戰(zhàn)略制定與執(zhí)行

  培訓(xùn)講師：劉衛(wèi)平

講師背景：
劉衛(wèi)平清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心客座教授北京大學(xué)民營經(jīng)濟研究院教授上海市創(chuàng)造工程研究所特約研究員中國創(chuàng)造學(xué)學(xué)會常務(wù)理事中國系統(tǒng)科學(xué)研究會常務(wù)理事上海人才培訓(xùn)基地管理中心教授中國科技創(chuàng)新專業(yè)委員會常務(wù)理事中國思維科學(xué)學(xué)會籌委會副理事長兼秘書長中 詳細>>

劉衛(wèi)平
    課程咨詢電話：

戰(zhàn)略制定與執(zhí)行詳細內(nèi)容

戰(zhàn)略制定與執(zhí)行

開啟你頭腦智慧，成就你事業(yè)輝煌未來
戰(zhàn)略制定與執(zhí)行
（大綱）

劉衛(wèi)平


課程效益：
1.
使你確立新觀念、開拓新思路，把握國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢變化新趨勢，掌握科學(xué)戰(zhàn)略決
策的原理與方法、“?！敝袑ぁ皺C”，確立事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、實現(xiàn)事業(yè)跨越式大發(fā)展
。
2.
讓你懂得把脈事業(yè)現(xiàn)狀，克服短板、強化優(yōu)勢、揚長避短，差異競爭、抵御各種風(fēng)險、
尋找成功之道。
3.
使你強化創(chuàng)新意識，掌握思維創(chuàng)新原理“三元六法”，完善事業(yè)創(chuàng)新管理的操作流程、增
強事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的核心競爭能力。
4. 使你強化執(zhí)行力意識、掌握戰(zhàn)略執(zhí)行的含義、過程要素及其操作方法。
培訓(xùn)對象：
企業(yè)中層以上管理干部（主管、經(jīng)理、總裁、董事長）
黨政機關(guān)和事業(yè)單位干部（科級、處級、廳局級）
課程結(jié)構(gòu)：
主題+行業(yè)案例分析（黨政機關(guān)、企業(yè)和事業(yè)等單位案例）
課程特色 ：
1.
案例式教學(xué)：把科學(xué)決策原理、創(chuàng)新原理與方法寓于典型案例來闡述，引人入勝，讓你
真正懂得企業(yè)成功的創(chuàng)新秘訣與科學(xué)決策方法。
2.
啟發(fā)式教學(xué)：深入淺出，從典型案例分析中引發(fā)出深刻觀點，給人思維啟迪，真正給你
以思想收獲，明白企業(yè)做大做強的道理。
3.
互動式教學(xué)：提出問題、引人思考，共同參與、相互交流，讓你體驗創(chuàng)新的成功樂趣。


課程提綱：

領(lǐng)導(dǎo)干部為什么提升戰(zhàn)略制定能力？

（一）適應(yīng)社會時代變化、轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要。
1、當(dāng)前社會改革轉(zhuǎn)型形勢新特點
2、習(xí)近平治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略
案例互動分析
（二）領(lǐng)導(dǎo)決策行為的本質(zhì)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同
2、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)：戰(zhàn)略、創(chuàng)新、決策
3、習(xí)近平對領(lǐng)導(dǎo)干部能力新要求
案例互動分析。


二、戰(zhàn)略制定的含義、特點和方法


（一）戰(zhàn)略制定的基本含義
關(guān)鍵詞：目標(biāo)、方法、主客觀環(huán)境。
案例互動分析。
（二）戰(zhàn)略制定的基本特點
1、程序性：具體步驟。 2、創(chuàng)新性：新思路
3、擇優(yōu)性：科學(xué)正確。 4、指導(dǎo)性：工作實效。
案例互動分析
（三）戰(zhàn)略制定的基本過程
1、診斷問題、明確目標(biāo)
2、擬訂方案、篩選方案
3、執(zhí)行方案、評估效果。
案例互動分析。
（四）戰(zhàn)略制定的基本方法要求
識“勢”----明“道”-----謀“略”!
“SWOT”分析法
1,科學(xué)分析外部環(huán)境--------發(fā)現(xiàn)“機遇”, “威脅”
當(dāng)前國內(nèi)外宏觀形勢新特點
2, 科學(xué)分析內(nèi)部環(huán)境-------發(fā)現(xiàn)“優(yōu)勢”, “劣勢”
區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展獨特優(yōu)勢
發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)與機遇，量力而行、揚長避短
案例互動分析。


3. 戰(zhàn)略制定的創(chuàng)新思維原理

（一）思維創(chuàng)新的基本內(nèi)涵
1、創(chuàng)新思維的含義
2、創(chuàng)新思維的特征
案例互動分析
（二）思維創(chuàng)新的障礙克服
1、創(chuàng)新的心理障礙克服
2、創(chuàng)新的體制障礙克服
案例互動分析
（二）創(chuàng)新思維的基本原理
1、思維突破性原理
原理根據(jù)。操作方法要求。
2、思維組合性原理。
原理根據(jù)。操作方法要求。
3、思維差異性原理。
原理根據(jù)。操作方法要求。
案例互動分析


四、戰(zhàn)略的落地執(zhí)行


1. 什么是有效的執(zhí)行力？
1. 執(zhí)行力的基本含義
2. 有效執(zhí)行的過程要素
3. 執(zhí)行力的基本形式
案例分析
2. 如何強化執(zhí)行力、加強團隊管理？
1. 提升有效的個人執(zhí)行力
2. 提升有效的團隊執(zhí)行力
案例分析。


 

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