中國文化旅游產業(yè)機會與挑戰(zhàn)

  培訓講師:駱欣慶

講師背景:
駱欣慶老師——企業(yè)創(chuàng)新樹理論創(chuàng)始?企業(yè)創(chuàng)新樹理論(InnovationTreeModel,ITM)創(chuàng)始人?曾任奧蘭世紀科技董事長,總裁?曾任周朝酒業(yè)銷售總監(jiān)?曾任方正普天總經理助理?中國商業(yè)經濟學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會學術顧問?首都機場集團, 詳細>>

駱欣慶
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中國文化旅游產業(yè)機會與挑戰(zhàn)詳細內容

中國文化旅游產業(yè)機會與挑戰(zhàn)

《中國文化旅游產業(yè)機會與挑戰(zhàn)》
授課時間:6小時
授課方式:線下課程
授課對象:旅游行業(yè)政府工作人員,旅游企業(yè)的中高層管理人員。
課程簡介:本課程全面介紹了中國文化旅游產業(yè)發(fā)展的現狀與未來發(fā)展趨勢。在宏觀層面,介紹了文旅行業(yè)的最新動態(tài),總結了文旅融合的八大業(yè)態(tài);在微觀層面,提出了文旅項目建設的“八一”工程,并給出了文旅產品建設的主要注意事項。最后,通過對文旅融合的三個經典案例的分析,展示了文旅融合對旅游發(fā)展的重要推動作用。
課程大綱
一、文旅行業(yè)發(fā)展概況
1、旅游行業(yè)最新發(fā)展趨勢
2、文旅產業(yè)需要考慮的核心問題
二、文旅融合的八大業(yè)態(tài)
1、“文旅+教育”產業(yè)融合,創(chuàng)新研學旅行產品
2、“文旅+農業(yè)”產業(yè)融合,創(chuàng)新鄉(xiāng)村旅游產品
3、“文旅+工業(yè)”產業(yè)融合,發(fā)展工業(yè)旅游產品
4、“文旅+科技”產業(yè)融合,提高旅游產品科技水平
5、“文旅+體育”產業(yè)融合,創(chuàng)新體育旅游產品
6、“文旅+康養(yǎng)”產業(yè)融合,發(fā)展康養(yǎng)文旅產品
7、“文旅+水利”產業(yè)融合,發(fā)展水上文旅產品
8、“文旅+商業(yè)”產業(yè)融合,打造文商旅融合產品體系
三、文旅發(fā)展的“八一”工程
1、一個聯(lián)盟
2、一句口號
3、一項活動
4、一首歌曲
5、一部電影
6、一個事件
7、一個IP
8、一套商品
四、文旅產品打造的注意事項
三位一體的全新文旅產品
核心交付
心智激勵
擴散效應
文旅產品的動線與靜線
動線五要素
文旅產品的線上與線下
高頻低頻
線上線下
4、文旅產品的公域與私域
5、文旅產品的三大創(chuàng)新實踐
品類創(chuàng)新
產品創(chuàng)新
營銷創(chuàng)新
五、文旅融合經典案例分享
1、如何使用抖音進行文旅產品推廣宣傳
2、從宋城演藝看文旅融合的路徑與方法
3、靈山文化旅游集團拈花灣的戰(zhàn)略選擇
結束語
課程四大收益
掌握文旅產業(yè)發(fā)展基本規(guī)律
洞悉文旅產業(yè)演化主要業(yè)態(tài)
全面掌握文旅項目八一工程
體驗文旅融合創(chuàng)新實操案例
駱欣慶(Luo Xinqing)博士
——全國旅游管理專業(yè)碩士學位標準起草人
北京第二外國語學院MBA/MTA教育中心 主任,副教授,管理學博士,研究生導師。
right9842500中國休閑經濟研究中心 特聘專家,
中國旅游營銷研究中心 特聘專家,
中國市場協(xié)會 理事,
中國商業(yè)史協(xié)會 理事,
中國市場營銷研究中心 研究員,
北京城市管理學會 常務理事,
美團點評集團美酒學院 特聘講師,
九鼎輝煌旅游研究院 特聘專家,
東方君和旅游規(guī)劃院 首席創(chuàng)新專家。
清華大學EMBA總裁班,北京大學總裁俱樂部,人民大學商界領袖EMBA班特聘教授
駱欣慶博士是國內著名的旅游創(chuàng)新研究專家,曾經任職于魯能集團,方正集團,普天集團等大型企業(yè),擔任過營銷總監(jiān),戰(zhàn)略部負責人,集團總經理助理等職務。駱欣慶博士曾經為海航旅業(yè)集團,機場旅業(yè)集團,首旅集團,中國旅游集團,騰邦集團,張家界,沙坡頭,長白山,北部灣等數百家旅游集團公司及旅游企業(yè)講授過旅游戰(zhàn)略管理和旅游創(chuàng)新管理等課程。駱欣慶博士獲得過北京二外第七屆教學基本功大賽(2007),一等獎;新加坡國際市場營銷大賽指導老師(2011),全球第三名;北京市大學生創(chuàng)業(yè)大賽指導教師(2012),第一名;新加坡品牌策劃大賽指導教師(2015),全球第二名;北京二外翔宇教學獎(2016),一等獎。
主要研究領域:旅游創(chuàng)新管理,旅游企業(yè)戰(zhàn)略,鄉(xiāng)村旅游,旅游規(guī)劃等。
主要科研成果:主持國家社科基金《社會公平的微觀基礎》,主持北京市教委課題《中國網絡游戲產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》,主持北京二外重點課題《服務企業(yè)國際營銷戰(zhàn)略選擇》,承擔北京市旅游局課題《北京市旅游景區(qū)管理體制研究》子課題,承擔國家科技支撐計劃《西藏自治區(qū)旅游服務綜合信息系統(tǒng)關鍵技術與應用示范項目》子課題,參與北京市人才強教學術創(chuàng)新團隊《北京現代服務業(yè)發(fā)展研究》子項目,參與北京市科技創(chuàng)新平臺《北京市現代服務企業(yè)商務模式與服務產業(yè)集群發(fā)展戰(zhàn)略》子項目,參與北京市哲學社科重大項目《北京建設世界一流旅游城市研究》子項目,承擔旅游規(guī)劃《河北井陘旅游規(guī)劃》子課題,參與科技創(chuàng)新平臺項目《北京現代服務企業(yè)商務模式與服務產業(yè)集群發(fā)展戰(zhàn)略》子項目,論文《旅游發(fā)展的新方向:智慧旅游 》論文集,旅游教育出版社,著作《中國城市營銷案例集》,旅游教育出版社,論文《MTA人才培養(yǎng)模式研究—培養(yǎng)未來的旅游產業(yè)領袖》論文集,旅游教育出版社,論文《政府與企業(yè)協(xié)同扶貧機制研究》經濟縱橫,論文《控制權溢價的經濟學分析》北京理工大學學報(社會科學版),論文《Pricing Decision of Mergers and Acquisitions》2011 Fourth International Conference,論文《The Review of Experiments on the Ultimatum Game under Competitive Conditions》2018 2nd International conference on Education, Economics and Management Research(CPCI-SSH),論文《Is the Human Fairness Innate or Learned-evidentce from the Ultimatum Game》. Advances in Social Science, Education, Economics and Management Research,2018 (ISSN 2352-5398).出版專著4部,發(fā)表核心期刊論文數十篇。
學員評價
駱老師的課程深入淺出,往往在談笑間將深刻復雜的理論幻化成一個個生動活潑的案例,課程立意高,內容廣,課后會有豁然開朗的感覺,非常感謝駱老師帶給我們的精彩分享。
——首農電商CEO、北京市工商聯(lián)副主席、志起未來集團創(chuàng)始人 李志起
駱老師的課程非常吸引人,全程案例教學,內容豐富,融會貫通,對企業(yè)幫助非常大。
——騰邦集團 (06880.HK.騰邦控股,300178.SZ.騰邦國際.)人力資源總經理 徐智敏
聽了駱老師的創(chuàng)業(yè)課程,使得我對創(chuàng)業(yè)有了全新而且系統(tǒng)的認識??梢哉f是茅塞頓開,如夢方醒。
——東方君和咨詢有限公司董事長 張曉
在駱老師的課程中感受到了大家風范,課程有高度,有深度,而且具有很強的實戰(zhàn)性,對企業(yè)的幫助非常大。
——山西王家大院景區(qū)(4A)總經理 張銘
精彩瞬間

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駱欣慶老師的其它課程

《顛覆性創(chuàng)新》授課時間:3小時(0.5天)授課方式:線下課程授課對象:企業(yè)中高層管理人員等。課程簡介:那些成功的大企業(yè),只專注于他們認為該做的事情,而恰是這一經營路線,為顛覆性新技術埋葬他們敞開了大門。這一悲劇之所以發(fā)生,是因為現有公司資源配置流程的設計總是以可持續(xù)創(chuàng)新、實現利潤最大化為導向的,這一設計思想最為關注的是現有顧客以及被證明了的市場面。然而,一旦

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《知識管理,決勝未來》授課時間:1天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向企業(yè)中高層管理人員,包括企業(yè)董事長,總裁,黨委書記,首席執(zhí)行官,項目總監(jiān),核心中層等。課程簡介:通過大量案例與互動,展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向,全面提升企業(yè)管理者的認知水平與知識管理能力;通過對知識管理理論和知識管理規(guī)律的分享,幫助企業(yè)管理者

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《指數型技術前沿》授課時間:3個小時(線下半天)授課對象:企業(yè)中高層,企業(yè)核心骨干員工,企業(yè)研發(fā)人員,科技工作從業(yè)者等。課程簡介:把握未來10年商業(yè)科技新趨勢,揭示指數型技術的底層邏輯,全面展示商業(yè)風口上的8大指數型技術—量子計算、網絡與傳感器、機器人、3D打印、合成生物學、人工智能、AR和VR、區(qū)塊鏈。并通過生動的案例,洞察8大指數型技術的互相融合帶來的巨

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《中國文化旅游產業(yè)機會與挑戰(zhàn)》授課時間:6小時授課方式:線下課程授課對象:旅游行業(yè)政府工作人員,旅游企業(yè)的中高層管理人員。課程簡介:本課程全面介紹了中國文化旅游產業(yè)發(fā)展的現狀與未來發(fā)展趨勢。在宏觀層面,介紹了文旅行業(yè)的最新動態(tài),總結了文旅融合的八大業(yè)態(tài);在微觀層面,提出了文旅項目建設的“八一”工程,并給出了文旅產品建設的主要注意事項。最后,通過對文旅融合的三

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《系統(tǒng)思考方法論》授課時間:1天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向企業(yè)管理層,企業(yè)的決策人員,企業(yè)的研發(fā)人員等。課程簡介:通過大量案例與互動,展示系統(tǒng)思考的基本方法論,全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局;通過對全局的系統(tǒng)的問題分析的分享,幫助管理者判斷如何做出正確的決策;通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢

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《系統(tǒng)思維》授課時間:1天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向優(yōu)秀應屆畢業(yè)生,管培生等。課程簡介:通過大量案例與互動,展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向,全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局;通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)新規(guī)律的分享,幫助管理者判斷未來戰(zhàn)略發(fā)展的走向;通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢的展示,為企業(yè)管理者架構創(chuàng)新

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《鄉(xiāng)村旅游營銷的幾個核心問題》授課時間:1天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆授課對象:組織中高層管理人員,組織中從事與營銷有關的管理人員,營銷相關工作人員等。課程簡介:通過大量案例與互動,進行鄉(xiāng)村旅游營銷的全面梳理,提升學員認知水平,讓學員能夠從問題入手,利用所學知識,借助鄉(xiāng)村旅游營銷的理論框架提出營銷過程中的具體解決方案。本課程具有較高的可操作性,學

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《以創(chuàng)新思維激發(fā)組織活力》授課時間:3小時授課方式:線下課程授課對象:企業(yè)骨干管理人員等。課程簡介:新時代,商業(yè)的底層邏輯發(fā)生了根本性的變化,原來的傳統(tǒng)產業(yè)在新商業(yè)模式的沖擊下,急需進行轉型升級。本課程首先結合新時代的特點和趨勢,就企業(yè)創(chuàng)新轉型發(fā)展給出具體可行的操作策略,然后針對創(chuàng)新組織變革,給出了可操作的方法與工具。通過本課程,學員可以了創(chuàng)新思維的本質,結

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《戰(zhàn)略格局與創(chuàng)新思維》授課時間:一天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向企業(yè)中高層管理人員,包括企業(yè)董事長,副董事長,總裁,副總裁,黨委書記,副書記,首席執(zhí)行官,總經理,副總經理,項目總監(jiān),核心中層等。課程簡介:通過大量案例與互動,展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向,全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局;通過對創(chuàng)新理論

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《戰(zhàn)略思維進階系列課程》授課時間:36個小時(6天)課程簡介:本進階課程分為三部分,每次授課2天。第一部分:戰(zhàn)略管理的核心問題與框架。通過大量案例與互動,提升學員認知水平,掌握戰(zhàn)略核心思維模型。第二部分:戰(zhàn)略環(huán)境與管理決策方法。介紹戰(zhàn)略決策的工具與方法,能夠用所學工具方法解決具體戰(zhàn)略問題。第三部分:戰(zhàn)略組織設計與戰(zhàn)略落地。從問題入手,利用所學戰(zhàn)略思維,打造創(chuàng)

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