《突破瓶頸實現(xiàn)數字化轉型戰(zhàn)略目標1天》

  培訓講師：唐文綱

講師背景：
唐文綱博士主要課程：數字化轉型|創(chuàng)新戰(zhàn)略共創(chuàng)|新市場營銷專業(yè)資質身份阿里釘釘大學首批認證數字化轉型專業(yè)講師上海紫竹ET孵化器商學院學術副校長巴黎高等管理學院中國校區(qū)學術支持中心主任法國藝術文化管理學院特聘教授學歷和認證工商管理博士(DBA) 詳細>>

唐文綱
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《突破瓶頸實現(xiàn)數字化轉型戰(zhàn)略目標1天》詳細內容

《突破瓶頸實現(xiàn)數字化轉型戰(zhàn)略目標1天》

突破瓶頸實現(xiàn)數字化轉型戰(zhàn)略目標
課程背景：
“十四五”期間，發(fā)展數字經濟將成為我國戰(zhàn)略的重中之重，本課程將緊密結合對數字經濟、新基建等最新概念的剖析，切實幫助“移動通訊企業(yè)”落實“十四五”規(guī)劃綱要內容，實現(xiàn)“數字化轉型”的發(fā)展目標，協(xié)同推動整體社會數字經濟加快發(fā)展。
移動通訊企業(yè)向下激活“芯片”、“傳感器”等物聯(lián)網的末梢終端，向上承載“5G”、“大數據”等人工智能時代的賦能主干，因此加強關鍵數字技術創(chuàng)新應用，加快推進數字產業(yè)化和產業(yè)數字化，完善數字治理體系，提升數字服務水平成為通訊企業(yè)數字化轉型的目標方向。
以數字化轉型整體驅動生產方式、生活方式和治理方式變革，推進新型基礎設施建設也必將帶來大量創(chuàng)新增效的機遇。移動通訊企業(yè)必須緊抓風口，夯實數字經濟發(fā)展的基礎，加強統(tǒng)籌協(xié)調、推進數據中心、5G綠色高質量發(fā)展。在這方面工作中必須先認真研究地區(qū)政策和戰(zhàn)略，做到有的放矢、事半功倍。
順應要素市場發(fā)展戰(zhàn)略，移動通訊企業(yè)對于加快培育數據要素市場。發(fā)揮數據生產要素關鍵作用，激活數據要素潛力，進一步完善數據生態(tài)，需要當然不讓的承擔主導先鋒的使命。同時移動通訊企業(yè)還要堅決摒棄單兵作戰(zhàn)的思維，需要大力推進實施數字化轉型伙伴行動，賦能傳統(tǒng)企業(yè)數字化、智能化升級。
課程目標：
緊密結合時事，深入剖析國家和地區(qū)數字化轉型戰(zhàn)略和政策導向
幫助學員深度理解“數字化轉型”五大核心問題：WHAT(定義)、WHY(目標)、HOW(路徑)、WHEN&WHERE(時空觀)
通過大量案例，融合2B和2C兩種不同的業(yè)務邏輯，讓學員快速了解“產業(yè)數字化升級”和“數字化新媒體營銷”兩大領域的核心知識
課程收益：
刷新對數字化轉型概念的認知，全面提升數字化轉型方面的知識。
明確數字化轉型的目標，使領導人與核心團隊保持戰(zhàn)略戰(zhàn)術一致性。
了解國內外優(yōu)秀數字化轉型案例中彰顯的學習型組織創(chuàng)新特質。
學員對象：
公司高管、企業(yè)中層管理者、企業(yè)基層管理者。
課程亮點：
四板塊：抬頭看天（政策理解）、低頭看路（案例剖析）、平視遠方（結合自身）
線下培訓課1天
國家和地方政策的深入解讀剖析（第1天 約2小時）
“十四五”,將是數字化戰(zhàn)略的轉型建設關鍵階段，科技技術創(chuàng)新以及相關產業(yè)的發(fā)展將會得到更大推動。對于國家十四五戰(zhàn)略的整體思想、來龍去脈，特別是數字化轉型相關的戰(zhàn)略思路，學員必須認真學習、細心體會，后續(xù)才能心不慌、眼不迷。
以上海為例，地區(qū)政府站在“城市是生命體、有機體”的立場出發(fā)，統(tǒng)籌推進城市經濟、生活、治理全面數字化轉型。課程將結合生動案例幫助大家理解數字化孿生之后“集群智慧”有機體的概念，并且深刻理解國家將數字化轉型切分為“經濟、生活、治理”三大板塊的戰(zhàn)略意義。
數字化轉型的基本原理和步驟（第1天 約1小時）
回答數字化轉型的核心關鍵問題：
WHAT：什么是數字化轉型？ -- 數字化轉型是手段不是目的
WHY：為什么要數字化轉型？
WHEN&WHERE：何時開展數字化轉型？轉型去哪里？
打開腦洞，提升學員數字化轉型關鍵性“升維思考”和“前瞻性思維”能力：
名著思想：《人類簡史》、《未來簡史》
來自費中塞倫蓋蒂大草原的智慧：“生命的法則”
《失控》與《奇點臨近》等思想啟發(fā)性著作
數字化新基建小組討論練習（第1天 近1小時）
參照大量4G時代案例和5G專家的展望，討論與自身工作生活相關的5G可能成功的具體業(yè)務場景。
小組派代表綜合各成員創(chuàng)意想法，組成小組報告進行公開匯報。
數字化轉型的基本路徑和方法（第1天 約3小時）
數字化轉型的“三階段”
數字化孿生
數字化衍生
數字化智慧生命
數字化轉型及數字經濟的核心概念
大數據分析、區(qū)塊鏈與量子科技趨勢
人工智能的數字化決策幫助與商業(yè)應用前景
重要工具和概念的學習理解
VUCA時代定義和特征的深刻理解
克魯格認知曲線的重要預見性意義
數字化轉型基礎知識總結和案例分析（第1天 約1小時）
國外相關行業(yè)先進數字化運用案例
國內其他行業(yè)優(yōu)秀數字化轉型案例
項目制培訓設計
基于企業(yè)的需求，結合“數字化轉型”以及“TOC瓶頸突破”特色版權課程內容進行定制化設計，把學習課程通過學前自習、學時強化、學后復習跟蹤，并進行翻轉式學習的方式把內容落地，讓學員真的的學有所獲，讓企業(yè)能得到真實的績效提升。
設計流程：
序號
步驟
工作內容
1
獲得授權
企業(yè)提出需求意向
獲得與利益關系人溝通的機會
明確啟動數字化轉型組織發(fā)展項目
2
課前準備
了解團隊領導者的態(tài)度與訴求
回顧團隊發(fā)展歷史
盤點團隊成員情況、確定工學員名單
業(yè)務部門、HR/培訓管理者組織準備
參與人自習“數字化轉型”相關參考書籍
3
課程開展
培訓課/案例課/引導工作坊
4
課后跟蹤
參與人持續(xù)學習
完成作業(yè)、提交學習成果
5
跟蹤輔導
跟蹤輔導
固化規(guī)則
開展工作會議
建立組織明確性

 

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