課程6 海外市場品牌建設(shè)策略與方法

  培訓(xùn)講師:彭可望

講師背景:
彭可望老師企業(yè)培訓(xùn)師,專注于科技制造行業(yè)、海外市場營銷、電信運營商的企業(yè)咨詢服務(wù)和員工實戰(zhàn)技能輔導(dǎo),曾就讀于沈陽航空航天大學(xué)(本科),大連理工大學(xué)(工學(xué)碩士)。彭可望老師在IT和通訊行業(yè)具有二十年營銷、管理和人才培訓(xùn)實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。1999年 詳細(xì)>>

彭可望
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課程6 海外市場品牌建設(shè)策略與方法詳細(xì)內(nèi)容

課程6 海外市場品牌建設(shè)策略與方法


|海外市場品牌建設(shè)策略與方法 |
| 課程目的 |
|了解和掌握市場品牌建設(shè)方法與要點。 |
| 課程大綱 |
| |時長:1天 |
| | |
| |市場品牌建設(shè)工作 |
| |品牌推廣的意義與策略 |
| |案例:中企在品牌建設(shè)的教訓(xùn) |
| |案例:華為1-3-1-6品牌建設(shè)工作體系 |
| |研討:我方的工作切入點 |
| |公司在全球的品牌建設(shè)方法與案例 |
| |精心準(zhǔn)備,參加展覽會。 |
| |案例:2000年國際通訊展會上的三星與華為對|
| |比 |
| |案例:為什么不能追捧“春晚”般的行業(yè)展會 |
| |研討:如何準(zhǔn)備下一場高質(zhì)量的參展工作 |
| |媒體廣告和刊登高質(zhì)量軟文。 |
| |案例:如何培養(yǎng)專業(yè)軟文寫作的高手 |
| |和客戶聯(lián)合組織專業(yè)活動。 |
| |舉辦技術(shù)匯報會、技術(shù)交流會。 |
| |建立完整的客戶檔案,定時給客戶發(fā)送公司宣|
| |傳資料。 |
| |邀請客戶到公司考察。 |
| |案例:“新絲綢之路”戰(zhàn)略 |
| |開設(shè)工程或服務(wù)的試驗工程。 |
| |先期贈送培訓(xùn)名額,開展針對客戶的短期專業(yè)|
| |培訓(xùn)。 |
| |案例:培養(yǎng)同盟者,從年輕人抓起。 |
| |客戶拜訪,尤其是中方員工主導(dǎo)的高質(zhì)量拜訪|
| |。 |
| |通過公共活動,在社區(qū)打造我司品牌形象 |
| |基于(移動)互聯(lián)網(wǎng)媒體的品牌建設(shè)和營銷 |
| |全球電商的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 |
| |案例分析:企業(yè)B2B電商的策略和方法 |
| |對其他地區(qū)的電商策略建議 |
| |問題研討 |
| |市場品牌維護(hù)與同行競爭的問題 |
| |案例:從華為在印度市場的品牌戰(zhàn)遭遇談起 |
| |善用品牌定位的武器提升自己,防御對手 |
| |公司品牌形象與定位概述 |
| |維護(hù)與提升我方品牌形象與定位的方法 |
| |削弱對手品牌形象的策略與反制措施 |
| |我不是一個人在戰(zhàn)斗:品牌建設(shè)的同盟者 |
| |恪守商業(yè)道德底線的意義 |
| | |

 

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