讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花

讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的
火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花
——學(xué)習(xí)習(xí)總書記對青年諄諄寄語
（劉敏老師）
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|第一節(jié) | |
|從二十大報告看 |習(xí)近平總書記在二十大報告中指出：青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。當(dāng)代中國青 |
|青年的歷史際遇 |年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。 |
| |全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年， |
| |用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人 |
| |、青年群眾的引路人。廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢 |
| |想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃 |
| |苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家 |
| |的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。 |
| |青年最富有朝氣、最富有夢想。近代以來，我國青年不懈追求的美好 |
| |夢想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相連。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青 |
| |年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年， |
| |民族的未來在青年。 |
| |一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。建成社會主義現(xiàn)代 |
| |化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場接力跑。我們有決心為青年 |
| |跑出一個好成績，也期待現(xiàn)在的青年一代將來跑出更好的成績。 |
| |----2019年4月30日紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會在人民大會堂舉行，習(xí) |
| |近平出席大會并發(fā)表以上重要講話 |
|第二節(jié) | |
|新時代青年 |有理想——理想信念是壓艙石 |
|大有可為、大有作為|“青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所|
| |在。要信念如磐、意志如鐵、勇往直前，遇到挫折撐得住，關(guān)鍵時刻 |
| |頂?shù)米。傅昧酥鼗?，打得了硬仗，?jīng)得住磨難?！保?xí)近平） |
| |敢擔(dān)當(dāng)——有為才能有位 |
| |“奮斗是青春最亮麗的底色?！白孕湃松倌?，會當(dāng)水擊三千里。” |
| |民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起?！眧
| |（習(xí)近平） |
| |能吃苦——寶劍鋒從磨礪出 |
| |從梁家河七年知青歲月看青年人吃苦的意義。習(xí)近平回梁家河探望鄉(xiāng) |
| |親，他深情講道：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河獲得。不要小|
| |看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！保?xí)近平） |
| |肯奮斗——奮斗是青春最靚麗的底色 |
| |“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”（習(xí)近平） |
|第三節(jié) |樹立正確的價值取向——以社會主義核心價值觀為指引 |
|將個人夢與中國夢 | |
|緊密結(jié)合在一起 |“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值|
| |觀形成和確立的關(guān)鍵時期。引導(dǎo)青年在社會實(shí)踐中培育和踐行社會主 |
| |義核心價值觀?！保?xí)近平） |
| |向?qū)嵺`學(xué)習(xí) 拜人民為師——站穩(wěn)人民立場 |
| |　 “當(dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。同人民 |
| |一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng)；同人民 |
| |一起夢想，青春才能無悔?！保?xí)近平） |
| |堅(jiān)定“四個自信”做到“兩個維護(hù)”——為中國夢添磚加瓦 |
| |　 “廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢 |
| |需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理 |
| |想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚 |
| |加瓦?！保?xí)近平） |

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