全員：TTT—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

TTT—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
|版權(quán)所有：陳洆老師 |
|授課風(fēng)格：融理念、工具、技巧、案例、訓(xùn)練為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí) |
|戰(zhàn)性與互動(dòng)性。 |
|課程時(shí)間：2-3天（12-18H） |

|模塊 |內(nèi)容 |教學(xué)目標(biāo) |
|第一單元 TTT概述 |
|模塊1：培訓(xùn)的定|破冰：培訓(xùn)師融入活動(dòng) |學(xué)習(xí)掌握培訓(xùn)基礎(chǔ)理論 |
|義及對(duì)企業(yè)的價(jià) |導(dǎo)入：培訓(xùn)的認(rèn)知與培訓(xùn)的戰(zhàn)略意義 |明確培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的真正價(jià) |
|值 |培訓(xùn)和教育的區(qū)別 |值 |
|（0.5小時(shí)） |培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的真正價(jià)值 | |
|模塊2：培訓(xùn)師角|培訓(xùn)師的2個(gè)職責(zé) |學(xué)習(xí)培訓(xùn)流程 |
|色認(rèn)知 |培訓(xùn)師的3種角色 |掌握培訓(xùn)效果的推進(jìn)方法 |
|（0.3小時(shí)） |培訓(xùn)師的6種能力 |明確培訓(xùn)師的使命 |
| |培訓(xùn)師的使命 | |
|模塊3：成年人學(xué)|討論：成年人學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)有哪些？|受眾分析 |
|習(xí)理論 |聽眾需要什么 |成人培訓(xùn)特點(diǎn) |
|（0.2小時(shí)） |成人培訓(xùn)主要原則 | |
|第二單元 精彩演說呈現(xiàn)技能訓(xùn)練 |
|模塊4：錄像演練|每位學(xué)員1分鐘演講演練 |通過演練快速發(fā)現(xiàn)問題 |
|（1.5小時(shí)） |問題分析與總結(jié) |通過回放點(diǎn)評(píng)快速提升 |
| |錄像回顧與點(diǎn)評(píng) | |
|模塊5：一二三演|一個(gè)前提 |掌握演說的核心理論 |
|說模式 |二個(gè)定律 |通過案例深入理解演說核 |
|（0.5小時(shí)） |三大原則 |心 |
|模塊6：演說臺(tái)風(fēng)|自我介紹與壓力緩解 |提升內(nèi)訓(xùn)師心理素質(zhì) |
|的塑造 |演練：自我介紹的設(shè)計(jì) |學(xué)習(xí)緩和壓力的方法 |
|（2小時(shí)） |專業(yè)講師上臺(tái)流程 | |
| |專業(yè)講師聲音訓(xùn)練 | |
| |專業(yè)講師肢體語(yǔ)言技巧 | |
| |課程中如何講好故事 | |
| |演練：3分鐘講一個(gè)讓你感動(dòng)的故事 | |
|第三單元 提升培訓(xùn)的方法和技巧 |
|模塊7：專業(yè)培訓(xùn)|如何有效開場(chǎng)和結(jié)尾 |掌握講授能力基本功 |
|的方法 |講授能力是基本功 |會(huì)運(yùn)用六種培訓(xùn)方法 |
|（2小時(shí) ） |課程中如何演繹橋段 |精彩點(diǎn)評(píng) |
| |四種輔助培訓(xùn)方法運(yùn)用 | |
| |培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)技巧 | |
|模塊8：有效的控|現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的六大技巧 |快速掌握課堂上的互動(dòng)和 |
|場(chǎng)技巧 |培訓(xùn)師的四種關(guān)鍵控場(chǎng)能力 |控場(chǎng)的技巧 |
|（0.5小時(shí)） |培訓(xùn)破冰和培訓(xùn)氛圍創(chuàng)造 |增強(qiáng)授課、講授的現(xiàn)場(chǎng)感 |
| |如何控制較難處理的學(xué)員 |染力 |
| |培訓(xùn)工具的運(yùn)用 |現(xiàn)場(chǎng)改變突破自己 |
|第四單元 課程研發(fā)和培訓(xùn)工具開發(fā) |
|模塊9：課程研發(fā)|1. 內(nèi)容設(shè)計(jì)影響因素及效果 |設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的結(jié)構(gòu) |
|（0.5小時(shí)） |2. 準(zhǔn)備內(nèi)容的要點(diǎn) |快速掌握課程內(nèi)容設(shè)計(jì)五 |
| |3. 培訓(xùn)講義制作五線譜 |線譜 |
| |4. PPT制作技巧 |現(xiàn)場(chǎng)就能學(xué)會(huì)講義五線譜 |
| |5. 演練：內(nèi)容設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)示范呈現(xiàn) |制作 |
| | |學(xué)習(xí)各種常用工具的使用 |
| | |方法 |
| | |熟知培訓(xùn)場(chǎng)地的編排 |
|模塊10：培訓(xùn)工 |怎樣使用翻紙板及白板 |學(xué)習(xí)各種常用工具的使用 |
|具的使用 |怎樣使用投影儀及其它設(shè)備 |方法 |
|（0.5小時(shí)） |翻頁(yè)器使用技巧 |熟知培訓(xùn)場(chǎng)地的編排 |
| |培訓(xùn)場(chǎng)地安排方式 | |
|第五單元 培訓(xùn)師自我提升之路 |
|模塊11：培訓(xùn)師 |1. 培訓(xùn)師的七項(xiàng)修煉 | |
|自我提升之路 |2. 五種高效學(xué)習(xí)方法 | |
|（0.5小時(shí)） |3. 量化學(xué)習(xí)的具體做法和策略 | |
| |4. 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) | |
|模塊12：三人組 |快速反應(yīng)演練：即興演講 |通過演練或考核鞏固培訓(xùn) |
|隊(duì)綜合演練（或 |綜合匯演：模擬角色演練：主持人 頒 |效果 |
|全體學(xué)員試講考 |獎(jiǎng)嘉賓 獲獎(jiǎng)?wù)? | |
|核過關(guān)） |課程結(jié)束：培訓(xùn)師寄語(yǔ)《感恩的心》 | |
|（1--6小時(shí)） | | |

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