《讓研發(fā)與制造共贏——產(chǎn)品可制造性設計(DFM)業(yè)務管理》
《讓研發(fā)與制造共贏——產(chǎn)品可制造性設計(DFM)業(yè)務管理》詳細內(nèi)容
《讓研發(fā)與制造共贏——產(chǎn)品可制造性設計(DFM)業(yè)務管理》
讓研發(fā)與制造共贏——產(chǎn)品可制造性設計(DFM)業(yè)務管理
課程背景:
產(chǎn)品開發(fā)的最終目標是把技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,給企業(yè)帶來價值。事實上,很多產(chǎn)品卻敗在生產(chǎn)的制造環(huán)節(jié),因設計不考慮產(chǎn)品的可加工性導致問題頻出:
產(chǎn)品設計與生產(chǎn)設備和制程能力匹配不佳,無法批量生產(chǎn)、影響上市,或生產(chǎn)良率低、成本高;
制造能力升級不能匹配研發(fā)需求,導致新技術(shù)、新材料等無法高效應用,影響產(chǎn)品競爭力;
面對制造環(huán)節(jié)暴露的問題,研發(fā)和制造相互推諉,導致問題不能有效解決;
產(chǎn)品試制和量產(chǎn)往往會暴露很多設計深層次問題,但因缺少相應流程機制牽引,導致經(jīng)驗浪費;
本課程結(jié)合華為十多年的DFx可制造性、可靠性設計經(jīng)驗,結(jié)合大量通信電子產(chǎn)品的開發(fā)實踐案例,系統(tǒng)介紹DFM的概念,重點講述如何將DFM在業(yè)務中落地,包括:從業(yè)務管理角度如何建DFM業(yè)務平臺,從流程角度如何讓DFM活動充分落地,在產(chǎn)品開發(fā)和交付中發(fā)揮最大價值。
學員對象:
企業(yè)總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、測試部經(jīng)理、中試/試產(chǎn)部經(jīng)理、制造部經(jīng)理、工藝/工程部經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、高級制造工程師等
課程目標:
1. 結(jié)合真實案例近距離了解業(yè)界公司的產(chǎn)品開發(fā)DFM管理模式與實踐經(jīng)驗;
2. 掌握產(chǎn)品開發(fā)中導入可制造性設計(DFM)的方法要點;
3. 掌握DFM業(yè)務平臺搭建的方法,如何做好平臺管理;
4. 掌握產(chǎn)品開發(fā)中DFM交付流程的設計核心要點,從而實現(xiàn)業(yè)務落地;
5. 建立產(chǎn)品開發(fā)的全局視角,從研發(fā)、制造到市場應用維護端到端覆蓋。
課程特色
1、 內(nèi)容價值定位――結(jié)合十多年華為硬件研發(fā)工藝實踐經(jīng)驗以及業(yè)務管理經(jīng)驗,在產(chǎn)品從研發(fā)到制造、以及市場應用維護的端到端交付中,積累了大量的案例經(jīng)驗。
2、 實操性和互動性――結(jié)合理論闡述、互動研討、真實案例拆解,幫助學員理解,在實踐中提煉出方法、可落地性強,有效幫助學員轉(zhuǎn)化。
3、 講師的專業(yè)性――十多年專注于產(chǎn)品開發(fā)DFX領域,負責無線通信產(chǎn)品從2G、3G、4G多個重量級平臺的可制造性交付,累計支持產(chǎn)品發(fā)貨數(shù)達千萬;主導多項技術(shù)規(guī)范完善和相關流程的開發(fā)推廣,對DFM平臺管理、產(chǎn)品交付有獨特的心得。
培訓方式:理論講解、案例分享、實務分析、互動討論、培訓游戲
課程時長:2天(12小時)
課程大綱:
一、案例研討二、研發(fā)和制造可以共贏
1、企業(yè)在追求什么:技術(shù)?樣品?產(chǎn)品?商品?
2、研發(fā)與制造的矛盾:
1)制造應對研發(fā)的需求
2)研發(fā)匹配制造的能力
3)研發(fā)和制造的界面問題處理
4)典型案例分享
3、可制造性設計實現(xiàn)研發(fā)與制造的共贏
1)價值一:支持研發(fā)關鍵競爭力規(guī)格實現(xiàn)
2)價值二:制造水平升級
3)價值三:加快交付難題解決、打通經(jīng)驗閉環(huán)回路
4)價值四:研發(fā)和制造相互扶持、讓產(chǎn)品受益
5)典型案例分享
三、可制造性設計(DFM)是一種方法論
1、DFx的基本概念
1)DFx的內(nèi)涵
2)DFM起源
3)DFM發(fā)展
2、DFM應用價值
1)DFM對產(chǎn)品競爭力的價值
2)DFM對制造、采購的價值
3)案例分析
3、DFM推廣的條件
1)DFM思維阻礙
2)DFM思維轉(zhuǎn)變
3)DFM需要管理層的支持
四、如何搭建可制造性設計技術(shù)平臺
1 技術(shù)分類和管理策略
1)產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)開發(fā)要分離(團隊組成、業(yè)務分工)
2)如何識別核心技術(shù)和關鍵技術(shù)
2 技術(shù)開發(fā)管理
技術(shù)開發(fā)流程的5個階段
如何進行技術(shù)開發(fā)的項目管理
技術(shù)貨架的管理
3、平臺管理
平臺的定義和作用
平臺的形成過程
如何鼓勵和激勵平臺的開發(fā)
技術(shù)委員會如何運作
平臺建設要耐得住寂寞
五、如何設計產(chǎn)品開發(fā)DFM業(yè)務流程
1、 研發(fā)的四類流程
2、概念階段DFM活動(需求分析、技術(shù)準備)
3、計劃階段DFM活動(方案設計)
4、開發(fā)、驗證階段DFM活動(詳細設計)
5、發(fā)布階段DFM活動(試產(chǎn)導入)
6、老產(chǎn)品的生命周期管理階段DFM活動
六、DFM在電子硬件領域的應用實例拆解
1、電子硬件系統(tǒng)類產(chǎn)品的特征
1)產(chǎn)品特征和關鍵部件
2)研發(fā)團隊組成
3)制造過程特征
4)面臨的挑戰(zhàn)和對策
2、電子硬件系統(tǒng)類產(chǎn)品的DFM設計(結(jié)合案例解析)
1)PCB的DFM
2)結(jié)構(gòu)件DFM
3)元器件DFM
4)制造工藝DFM,端到端交付
3、DFM業(yè)務交付關鍵活動(結(jié)合案例解析)
1)概念階段
2)計劃階段
3)開發(fā)、驗證階段
4)發(fā)布階段
5)老產(chǎn)品的生命周期管理
七、產(chǎn)品DFM推行中的常見問題和對策
1、在產(chǎn)品的影響力不足
2、流程執(zhí)行不到位
3、技術(shù)和產(chǎn)品相互割裂
4、DFM平臺的權(quán)威性不足
嚴春美老師的其它課程
研發(fā)經(jīng)理如何進行會議管理提高效率課程背景:開會是研發(fā)經(jīng)理非常重要的一項工作,因為目標對齊、進度管理、資源獲取、方案討論和決策,大多采用會議的形式來進行。有效的會議可以讓工作快速推進,而實際工作中,卻出現(xiàn)各種低效的會議,大大降低工作效率。與會人選擇不當,經(jīng)常被臨時拉進會議,或是應邀參加了2小時的會卻一言未發(fā);參加會議的人不了解事件背景、或不能代表本業(yè)務做決策;
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《研發(fā)領導者領導心力提升》 06.09
打造高能量管理者——研發(fā)管理者自我心力提升5項修煉課程背景:每個人都是一個能量體,能量聚焦到哪里、產(chǎn)出就在哪里。成功的研發(fā)管理者一定是能夠很好的管理自身能量,讓能量焦點始終保持在團隊最重要的事情上,并有力量帶領團隊突破挑戰(zhàn)、達成組織賦予的期望。然而,現(xiàn)實工作中,很多管理者常被情緒或人際關系困擾、對未來目標不明確導致動力不足、或是常感到有心無力等等,讓自己長期
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研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展規(guī)劃課程背景:如果把企業(yè)業(yè)務目標達成比作冰山上的部分,那么構(gòu)成冰山下部分的就是人才隊伍。而研發(fā)是企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新的生力軍,擁有一支能力突出、思想統(tǒng)一、相對穩(wěn)定的高素質(zhì)研發(fā)人才隊伍是科技企業(yè)在競爭中取勝的關鍵要素之一。研發(fā)人員邏輯思維能力強、思想單純、專注于技術(shù),但長期專注于事的結(jié)果是不太關注到人或組織的目標和利益,容易出現(xiàn)“不聽話”、“個人
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電子硬件產(chǎn)品開發(fā)中如何開展可靠性設計課程背景:電子硬件產(chǎn)品的集成度和小型化發(fā)展趨勢,讓可靠性成為產(chǎn)品的關鍵競爭力。而通常產(chǎn)品設計中,只要有創(chuàng)新,就可能帶來可靠性風險,例如,引入新設計方案、新技術(shù)、新材料、新工藝、或是新器件之后,經(jīng)驗不足導致前期風險識別不全,造成在產(chǎn)品開發(fā)、或制造量產(chǎn)、甚至是市場應用階段出現(xiàn)各類可靠性缺陷,電子硬件產(chǎn)品在這方面尤其突出:產(chǎn)品開
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實戰(zhàn)型--產(chǎn)品開發(fā)和交付的風險管理和問題解決課程背景:產(chǎn)品開發(fā)和交付中非常關鍵的一環(huán)是做好產(chǎn)品的風險管理,從而保證產(chǎn)品的交付質(zhì)量和進度,在實際工作中會有各種因素影響風險管理的質(zhì)量:人員的風險意識不強,當質(zhì)量、進度等要素相互交錯時,往往容易忽略質(zhì)量來保進度;缺乏風險管理的技巧,導致風險識別不全、過程管控不到位,在產(chǎn)品開發(fā)后期或生產(chǎn)交付階段反復攻關救火;產(chǎn)品風險
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4D領導力和卓越團隊建設課程背景:團隊的成功首先是文化的成功,文化是一種場域。在華為,有一句話深入人心——“資源是會枯竭的、唯有文化才會生生不息”。正是“以客戶為中心“、”艱苦奮斗、團結(jié)合作”等深深的文化認同,讓華為在面臨各種外界壓力時依然保持逆勢成長。實踐證明,文化從來都不是停留在紙面上的宣傳,而是實實在在的做事方法論,它能夠有效指導團隊思考如何做事、如何
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《產(chǎn)品開發(fā)全流程DFM設計》 06.09
產(chǎn)品開發(fā)全流程DFM設計主講:嚴春美【課程背景】在實際研發(fā)工作中,因缺少產(chǎn)品工程設計(DFM)的方法和流程機制牽引,往往只重視功能實現(xiàn),不重視性能和產(chǎn)品可靠性,導致產(chǎn)品工程質(zhì)量差,常出現(xiàn)以下問題:由于缺少工程設計意識,研發(fā)只專注于技術(shù)本身,不考慮制造和市場應用質(zhì)量,所開發(fā)出來的產(chǎn)品市場競爭力嚴重不足。因工程設計能力不足,產(chǎn)品研發(fā)時天馬行空,到制造階段才發(fā)現(xiàn)產(chǎn)
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從技術(shù)走向管理——成為優(yōu)秀的研發(fā)經(jīng)理課程背景企業(yè)中95以上的研發(fā)中基層主管都來自于技術(shù)工程師群體,當走上管理崗位成為項目經(jīng)理或部門經(jīng)理,即意味著承擔組織對他們更高的期待—幫助組織提高研發(fā)產(chǎn)出、實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。而工程師群體固有的思維模式和工作習慣,卻讓他們在角色轉(zhuǎn)換中面臨著諸多挑戰(zhàn):1、過度關注技術(shù),工作中顧此失彼;2、凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可結(jié)果不佳;3
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