消費(fèi)金融發(fā)展趨勢(shì)與創(chuàng)新
培訓(xùn)講師:堅(jiān)鵬
講師背景:
堅(jiān)鵬老師簡(jiǎn)介★北大縱橫管理咨詢集團(tuán)金融行業(yè)中心總經(jīng)理/深圳運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理/高級(jí)合伙人北大縱橫金融行業(yè)中心總經(jīng)理★廣州中小微企業(yè)金融服務(wù)區(qū)發(fā)展顧問(wèn)★總裁網(wǎng)特聘專(zhuān)家★影響力集團(tuán)特聘講師★中國(guó)轉(zhuǎn)型升級(jí)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)★中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展研究院院長(zhǎng)【簡(jiǎn)介】擁 詳細(xì)>>
消費(fèi)金融發(fā)展趨勢(shì)與創(chuàng)新詳細(xì)內(nèi)容
消費(fèi)金融發(fā)展趨勢(shì)與創(chuàng)新
消費(fèi)金融發(fā)展趨勢(shì)與創(chuàng)新
課程背景:
很多機(jī)構(gòu)存在以下問(wèn)題:
? 不清楚消費(fèi)金融的發(fā)展趨勢(shì)?
? 不知道消費(fèi)金融的發(fā)展機(jī)遇?
? 不知道消費(fèi)金融的重要?jiǎng)?chuàng)新?
課程特色:
? 用實(shí)戰(zhàn)案例解讀消費(fèi)金融成功之道。
? 用獨(dú)特視角解讀消費(fèi)金融發(fā)展趨勢(shì)。
? 用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀消費(fèi)金融創(chuàng)新之路。
學(xué)習(xí)收獲:
? 讓大家知道消費(fèi)金融的發(fā)展趨勢(shì)。
? 讓大家知道消費(fèi)金融的成功案例。
? 讓大家知道消費(fèi)金融的發(fā)展戰(zhàn)略。
授課老師: 堅(jiān)鵬
授課特點(diǎn):
? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動(dòng)
授課風(fēng)格:
? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論
? 以互動(dòng)的方式增強(qiáng)學(xué)員獲得感
? 以咨詢的方式提高培訓(xùn)實(shí)效性
培訓(xùn)對(duì)象:需要學(xué)習(xí)消費(fèi)金融的職業(yè)人士。
課程設(shè)置時(shí)間:3-6小時(shí)
課程大綱:
一、消費(fèi)金融發(fā)展概況
1. 當(dāng)前,消費(fèi)金融正處于平穩(wěn)發(fā)展期
2. 中國(guó)消費(fèi)金融行業(yè)相關(guān)政策匯總
3. 當(dāng)前與未來(lái)消費(fèi)金融的業(yè)務(wù)分類(lèi)
4. 消費(fèi)金融服務(wù)商共有4大類(lèi)
5. 消費(fèi)金融公司組織模式逐漸向“金控化”、“平臺(tái)化”轉(zhuǎn)型
6. 持牌消費(fèi)金融行業(yè)業(yè)績(jī)整體情況
7. 監(jiān)管意在形成銀行為主非銀類(lèi)金為輔的供給格局
8.
除銀行信用卡貢獻(xiàn)50%狹義消費(fèi)信貸外,互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融已經(jīng)當(dāng)仁不讓的成為狹義消費(fèi)
信貸最重要的組成部分,占剩余部分三分之二
二、消費(fèi)金融發(fā)展趨勢(shì)
1. 發(fā)展趨勢(shì)之一:信用卡業(yè)務(wù)增長(zhǎng)從增量轉(zhuǎn)存量
2.
發(fā)展趨勢(shì)之二:行業(yè)集中度顯著提升,市場(chǎng)玩家數(shù)量或?qū)⒋蠓鶞p少,長(zhǎng)尾玩家會(huì)加速退
出或完成整合
3.
發(fā)展趨勢(shì)之三:年輕一代成為重要消費(fèi)族群,網(wǎng)貸成為其“主賬戶”,銀行消費(fèi)信貸客群
向普惠化發(fā)展
4.
發(fā)展趨勢(shì)之四:大量次優(yōu)級(jí)及以下客戶的信貸需求尚未充分滿足,未來(lái)存在較強(qiáng)成長(zhǎng)空
間
5. 發(fā)展趨勢(shì)之五:數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用正在改變消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)模式
6.
發(fā)展趨勢(shì)之六:金融科技全面賦能消金價(jià)值鏈,成為其下一個(gè)5年的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一
7.
發(fā)展趨勢(shì)之七:大數(shù)據(jù)與征信將成為消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)消費(fèi)金融創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)
8. 發(fā)展趨勢(shì)之八:不良資產(chǎn)處置AMC市場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā),出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈延伸機(jī)會(huì)
三、消費(fèi)金融主要?jiǎng)?chuàng)新
1. 工商銀行:推進(jìn)“第一個(gè)人金融銀行”戰(zhàn)略,建立數(shù)字生態(tài)運(yùn)營(yíng)體系
2. 建設(shè)銀行:強(qiáng)化科技創(chuàng)新能力建設(shè),提升數(shù)字化運(yùn)營(yíng)質(zhì)效
3. 農(nóng)業(yè)銀行:從平臺(tái)搭建到運(yùn)營(yíng)服務(wù),做最“用心”的數(shù)字化銀行
4. 廣發(fā)銀行:以科技驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的蛻變,以 APP 連接場(chǎng)景化經(jīng)營(yíng)
5. 浦發(fā)銀行:全面升級(jí)“全景銀行”戰(zhàn)略,提升智能化運(yùn)營(yíng)水平
6. 商業(yè)銀行消費(fèi)金融業(yè)務(wù)數(shù)字化風(fēng)控面臨的四大主要挑戰(zhàn)
7.
智能化技術(shù)與傳統(tǒng)風(fēng)控模型互補(bǔ),可以對(duì)客戶風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行更及時(shí)有效的識(shí)別、預(yù)警、防識(shí)
,同時(shí)實(shí)現(xiàn)全鏈條自動(dòng)化、智能化
8. 深圳某銀行智能風(fēng)控平臺(tái)項(xiàng)目案例
四、消費(fèi)金融發(fā)展戰(zhàn)略
1. 發(fā)展定位
2. 發(fā)展目標(biāo)
3. 發(fā)展模式
4. 發(fā)展路徑
5. 發(fā)展策略
6. 發(fā)展舉措
五、內(nèi)容總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
1、內(nèi)容總結(jié)
2、心得分享
3、問(wèn)答與交流
4、行動(dòng)計(jì)劃
練習(xí):根據(jù)工作中存在的問(wèn)題和實(shí)際情況制定行動(dòng)計(jì)劃
堅(jiān)鵬老師的其它課程
中級(jí)對(duì)公客戶經(jīng)理數(shù)字化業(yè)務(wù)能力提升課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不知道對(duì)公客戶分類(lèi)及相關(guān)融資需求??不知道如何提升對(duì)公數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)能力??不清楚如何分析財(cái)報(bào)及控制信貸風(fēng)險(xiǎn)?課程特色:?煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動(dòng)學(xué)員收獲:?系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)客戶分類(lèi)及相關(guān)融資需求。?幫助學(xué)員快速提升對(duì)公數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)能力。?幫助學(xué)員掌握財(cái)報(bào)分析與信貸風(fēng)控方法。授課老師:堅(jiān)鵬老師中國(guó)
講師:堅(jiān)鵬詳情
招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略研究課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不清楚如何制定銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略??不知道其它銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略是如何演變的?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。?用獨(dú)特視角解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。?用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略制定之道。?學(xué)習(xí)招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略進(jìn)化之道。授課
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智慧銀行——未來(lái)銀行服務(wù)新模式 08.15
智慧銀行——未來(lái)銀行服務(wù)新模式課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不清楚智慧銀行對(duì)我們有什么影響??不知道智慧銀行的作用??不知道智慧銀行對(duì)我們有什么機(jī)遇?課程目的:?讓大家知道什么是智慧銀行。?讓大家知道智慧銀行的服務(wù)新模式?讓大家知道智慧銀行的成功案例。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)智慧銀行的發(fā)展現(xiàn)狀及成功案例。?學(xué)習(xí)智慧銀行行業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)。?學(xué)習(xí)智慧銀行的方法、工具、
講師:堅(jiān)鵬詳情
中國(guó)建設(shè)銀行APP廳堂營(yíng)銷(xiāo)成功之道課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不清楚銀行APP廳堂營(yíng)銷(xiāo)高效推進(jìn)方法??不知道其它標(biāo)桿銀行APP營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際做法??不知道其它標(biāo)桿銀行APP如何協(xié)同發(fā)展?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀標(biāo)桿銀行APP營(yíng)銷(xiāo)。?用原創(chuàng)方法提升銀行APP營(yíng)銷(xiāo)效果。?用獨(dú)特視角創(chuàng)新銀行APP營(yíng)銷(xiāo)方法。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)標(biāo)桿APP營(yíng)銷(xiāo)成功關(guān)鍵。?學(xué)習(xí)銀行APP
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中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策解讀及體系創(chuàng)新課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不知道如何準(zhǔn)確理解中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)政策?不清楚中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策對(duì)銀行有什么影響??不清楚如何有效落實(shí)中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)政策?課程目的:?讓大家正確理解中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)的政策。?讓大家知道中國(guó)人民銀行
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中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見(jiàn)》政策解讀及銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不知道如何準(zhǔn)確理解中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)政策?不清楚中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見(jiàn)》對(duì)銀行有什么影響??不清楚如何進(jìn)行銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型?課程目的:?讓大家正確理解中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化
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在雙碳背景下的銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略——以推動(dòng)銀行戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為核心,實(shí)現(xiàn)知行果合一課程背景:在雙碳背景下,很多銀行都在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展工作,目前存在以下問(wèn)題急需解決:?不知道“雙碳”目標(biāo)對(duì)銀行的影響??不清楚如何開(kāi)展銀行綠色金融業(yè)務(wù)??不知道如何制定銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略?課程特色:?原創(chuàng)銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略方法論。?深度融合西方BLM模型及中國(guó)知行合一哲學(xué)思想?深度
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如何才能當(dāng)好商業(yè)銀行支行行長(zhǎng)課程背景:基層營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)作為商業(yè)銀行的主要組成單位,其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)水平直接影響商業(yè)銀行業(yè)務(wù)。而作為基層支行的管理者,支行行長(zhǎng)(網(wǎng)點(diǎn)主任、營(yíng)業(yè)經(jīng)理)既是貫徹上級(jí)政策的“傳令官”,更是沖鋒在營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)一線的“先鋒官”。在當(dāng)前的銀行改革發(fā)展的大背景下,如何進(jìn)一步適應(yīng)新的形勢(shì),切實(shí)有效地發(fā)揮支行行長(zhǎng)的職能和作用,是一道擺在網(wǎng)點(diǎn)管理者中的重要課題。
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戰(zhàn)略解碼 08.15
戰(zhàn)略解碼——企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵課程背景:很多企業(yè)存在以下問(wèn)題:?不清楚什么是戰(zhàn)略解碼??不知道戰(zhàn)略解碼的作用??企業(yè)沒(méi)有戰(zhàn)略解碼造成戰(zhàn)略目標(biāo)無(wú)法落地?課程目的:?讓大家知道什么是戰(zhàn)略解碼。?讓大家知道戰(zhàn)略解碼的作用。?讓大家知道如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼。學(xué)員收獲:?掌握戰(zhàn)略解碼涵義及作用?掌握戰(zhàn)略解碼的方法?學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼成功案例授課老師:清華大學(xué)EMBA總裁班特聘講
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