銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型突破之道(面向管理人員)

  培訓(xùn)講師:堅(jiān)鵬

講師背景:
堅(jiān)鵬老師簡介★北大縱橫管理咨詢集團(tuán)金融行業(yè)中心總經(jīng)理/深圳運(yùn)營中心總經(jīng)理/高級合伙人北大縱橫金融行業(yè)中心總經(jīng)理★廣州中小微企業(yè)金融服務(wù)區(qū)發(fā)展顧問★總裁網(wǎng)特聘專家★影響力集團(tuán)特聘講師★中國轉(zhuǎn)型升級促進(jìn)會會長★中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展研究院院長【簡介】擁 詳細(xì)>>

堅(jiān)鵬
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銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型突破之道(面向管理人員)詳細(xì)內(nèi)容

銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型突破之道(面向管理人員)

銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型突破之道


課程背景:
銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型在全國開展得如火如荼,很多銀行取得了很好的成績,如2
020年招商銀行App的理財投資銷售金額10.09萬億元,同比增長28.21%,占全行理財投資
銷售金額的79.24%,實(shí)現(xiàn)了全面的零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,其中的秘密值得同行學(xué)習(xí)、借
鑒。未來,每個零售條線的銀行員工都應(yīng)該快速掌握銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型知識、方法、工具
,學(xué)會借助銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型提升自己的能力及業(yè)績。但是很多銀行存在以下問題:
? 不清楚如何進(jìn)行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型?
? 不知道如何開展銀行數(shù)字化營銷工作?
? 不知道零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功案例?
課程特色:
? 原創(chuàng)銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論。
? 解讀實(shí)戰(zhàn)的銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功案例。
? 幫助實(shí)現(xiàn)零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型知行果合一。
學(xué)員收獲:
? 學(xué)習(xí)銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論。
? 學(xué)習(xí)如何進(jìn)行銀行數(shù)字化營銷方案設(shè)計。
? 學(xué)習(xí)如何提升銀行數(shù)字化服務(wù)能力。
授課老師: 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師 堅(jiān)鵬
授課特點(diǎn):
? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動
授課風(fēng)格:
? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論
? 以互動的方式增強(qiáng)學(xué)員獲得感
? 以咨詢的方式提高培訓(xùn)實(shí)效性
培訓(xùn)對象:銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)人員;課程設(shè)置時間:6小時
課程大綱:
制定以BLM模型為核心的知行果合一的銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,明確銀行零售
業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點(diǎn)、業(yè)務(wù)設(shè)計及關(guān)鍵任務(wù),實(shí)現(xiàn)零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
。BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略核心框架如下圖所示:

[pic]
一、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型解密
1. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型到底是什么
2. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略與銀行戰(zhàn)略是什么關(guān)系?
3. 銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的五大痛點(diǎn)
4. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型未來會走向何方
5. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型能夠?qū)崿F(xiàn)哪些目標(biāo)
二、銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果
1. 為什么要建立系統(tǒng)的銀行零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型方法論(存在5大誤區(qū))
2. BLM模型整體介紹
3. 王陽明心學(xué)知行合一理念解讀:知—行—果—行—知
4. 銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知——差距與標(biāo)桿分析、戰(zhàn)略制定
5. 銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之行——戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行
6. 銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之果——結(jié)果分析與應(yīng)用、迭代改進(jìn)
三、銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下我們應(yīng)該怎么做
1. 總行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型5大關(guān)鍵任務(wù)
2. 分行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型3大關(guān)鍵任務(wù)
3. 支行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型3大關(guān)鍵任務(wù)
4. 員工零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型4大關(guān)鍵任務(wù)(我們自己要做哪些準(zhǔn)備工作)
5. 員工靈活運(yùn)用數(shù)字化工具4大關(guān)鍵類型
四、銀行數(shù)字化營銷策略與數(shù)字化營銷能力提升行動
1. 數(shù)字化營銷能力分析
1) 數(shù)字化認(rèn)知能力
2) 數(shù)字化推廣能力
3) 數(shù)字化銷售能力
4) 數(shù)字化運(yùn)營能力
5) 數(shù)字化服務(wù)能力
2.
銀行數(shù)字化營銷案例(用3個案例說明如何利用數(shù)據(jù)挖掘探尋用戶需求并解決相關(guān)問題

3. 場景營銷活動案例(包括權(quán)益裂變類、習(xí)慣養(yǎng)成類、事件營銷害、公益活動類等)
4. 數(shù)字化營銷整體方案設(shè)計(包括數(shù)據(jù)整合、用戶洞察、全生命周期營銷等)
5. 強(qiáng)化數(shù)據(jù)治理——數(shù)字化營銷的基礎(chǔ)
6.
用戶價值挖掘與價值評估(包括用戶畫像分析示例,建立以用戶為中心的服務(wù)場景等)


7. 制訂“千人千面”的營銷推送策略(場景驅(qū)動、人機(jī)結(jié)合、精準(zhǔn)推送)
8. 制訂用戶全生命周期營銷策略(包括引入期、成長期、成熟期、休眠期等)
9. 沉睡用戶激活策略
10. 潛在流失用戶召回
五、招商銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例研究(包括金融科技、營銷及服務(wù)等)
1. 招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果分析
2. 招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略
3. 招商銀行金融科技體系建設(shè)分析
4. 招商銀行如何提升客戶體驗(yàn)
5. 招商銀行APP成功之路
6. 招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功關(guān)鍵
六、內(nèi)容總結(jié)與行動計劃
1、內(nèi)容總結(jié)
2、心得分享
3、問答與交流
4、行動計劃
練習(xí):根據(jù)工作中存在的問題和實(shí)際情況制定行動計劃

 

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戰(zhàn)略解碼   08.15

戰(zhàn)略解碼——企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵課程背景:很多企業(yè)存在以下問題:?不清楚什么是戰(zhàn)略解碼??不知道戰(zhàn)略解碼的作用??企業(yè)沒有戰(zhàn)略解碼造成戰(zhàn)略目標(biāo)無法落地?課程目的:?讓大家知道什么是戰(zhàn)略解碼。?讓大家知道戰(zhàn)略解碼的作用。?讓大家知道如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼。學(xué)員收獲:?掌握戰(zhàn)略解碼涵義及作用?掌握戰(zhàn)略解碼的方法?學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼成功案例授課老師:清華大學(xué)EMBA總裁班特聘講

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招商銀行APP運(yùn)營案例研究——從0到1億的成功之道課程背景:很多銀行存在以下問題:?不清楚銀行APP運(yùn)營能否成功??不知道其它銀行APP運(yùn)營的實(shí)際做法??不知道其它銀行的APP是如何演變的?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀招商銀行APP運(yùn)營。?用獨(dú)特視角解讀招商銀行APP運(yùn)營。?用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀招商銀行APP運(yùn)營。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)招商銀行APP運(yùn)營之知行果。?學(xué)習(xí)招

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