高效項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)講師:敖建強(qiáng)
講師背景:
敖建強(qiáng)老師簡(jiǎn)介美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI認(rèn)證PMP項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人士光華管理學(xué)院、中國(guó)社科院研究生院、北大縱橫、奧曼克咨詢(xún)、諾基亞學(xué)院、項(xiàng)目管理者聯(lián)盟特約講師中國(guó)節(jié)能集團(tuán)、中材科技、中國(guó)通信服務(wù)集團(tuán)合作項(xiàng)目管理顧問(wèn)微軟Project項(xiàng)目管理軟件專(zhuān) 詳細(xì)>>
高效項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容
高效項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
高效的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景與價(jià)值
? 理解項(xiàng)目管理環(huán)境中面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)、項(xiàng)目經(jīng)理如何使用好手中的權(quán)力,并發(fā)揮軟權(quán)力的影響力
? 項(xiàng)目經(jīng)理如何做好自我領(lǐng)導(dǎo)與激發(fā),激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,變讓人干為我想干,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效
? 如何建立良好的干系人關(guān)系、如何為團(tuán)隊(duì)賦能,如何實(shí)施因人而異的情景領(lǐng)導(dǎo),有效地影響他人
? 如何運(yùn)用項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力的核心技巧,提升項(xiàng)目管理與領(lǐng)導(dǎo)能力、做好自我轉(zhuǎn)型,從優(yōu)秀到卓越
? 向上領(lǐng)導(dǎo):如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與影響項(xiàng)目發(fā)起人,贏得高層領(lǐng)導(dǎo)的支持
? 向下領(lǐng)導(dǎo):如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與影響項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員,提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
? 橫向領(lǐng)導(dǎo):如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與影響跨部門(mén)、跨專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),更好地協(xié)同與配合
? 外部領(lǐng)導(dǎo):如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與影響客戶(hù)及相關(guān)合作方,營(yíng)造一個(gè)合作的項(xiàng)目環(huán)境
授 課 對(duì) 象 及 方 法
授課方法:知識(shí)講解、結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例分析、項(xiàng)目管理工具操作指導(dǎo)、分組討論、互動(dòng)游戲、實(shí)戰(zhàn)演練課程時(shí)間:2天
一.項(xiàng)目管理者的勝任力
項(xiàng)目與日常運(yùn)作的差別
項(xiàng)目管理中的難點(diǎn)
理解項(xiàng)目管理的需求及其應(yīng)用
定義項(xiàng)目成功標(biāo)準(zhǔn)與目標(biāo)管理
在深層次的干系人基礎(chǔ)上進(jìn)行項(xiàng)目系統(tǒng)分析,深入分析項(xiàng)目失敗的原因
項(xiàng)目經(jīng)理/中高層管理者的素質(zhì)與勝任能力要求
二.項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知
項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力來(lái)源
理解項(xiàng)目經(jīng)理的實(shí)力來(lái)源,并分析你影響他人的能力
什么是領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
識(shí)別自己所需的關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)技能,并評(píng)估你自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)與管理有哪些本質(zhì)的不同?
管理的藝術(shù):左手管理右手領(lǐng)導(dǎo)
管理者如何運(yùn)用項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
三.領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素
領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認(rèn)知
自我領(lǐng)導(dǎo)
愿景領(lǐng)導(dǎo)
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
賦能團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)者的人際關(guān)系法則
從管理到領(lǐng)導(dǎo)
案例:項(xiàng)目沖突管理中的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)
四.團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組成和特點(diǎn)
影響項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵因素
團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別
用情景領(lǐng)導(dǎo)方式建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格運(yùn)用
不同項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與其他項(xiàng)目干系人的關(guān)系管理
五.運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力提升團(tuán)隊(duì)動(dòng)力與績(jī)效
案例討論:你是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者嗎
如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與影響項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員
X管理和Y管理理論?
識(shí)別高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)的主要特征
如何激勵(lì)你的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、如何授權(quán)
選擇并運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)造積極的團(tuán)隊(duì)動(dòng)力
理解沖突、沖突的作用、你的沖突風(fēng)格以及解決方法
調(diào)解項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間或者項(xiàng)目干系人之間的沖突與爭(zhēng)端
互動(dòng)與討論:如何幫助團(tuán)隊(duì)走出舒適區(qū),激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思維與行動(dòng)
六.對(duì)項(xiàng)目干系人的影響力運(yùn)用
項(xiàng)目溝通的障礙
項(xiàng)目全過(guò)程溝通中的領(lǐng)導(dǎo)力運(yùn)用
如何構(gòu)建良好的相關(guān)方人際關(guān)系
運(yùn)用系統(tǒng)理念,在項(xiàng)目系統(tǒng)中施展影響力
項(xiàng)目干系人分析四象限工具
對(duì)不同層次項(xiàng)目干系人的影響管理策略分析
運(yùn)用影響和領(lǐng)導(dǎo)力的方式,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目干系人管理
向上管理:如何贏得項(xiàng)目干系人及相關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目的支持
橫向管理:如何贏得跨部門(mén)、跨專(zhuān)業(yè)的同事對(duì)項(xiàng)目的支持與配合
向下管理:如何用非職位的軟權(quán)力贏得項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的支持與配合
對(duì)外管理:如何贏得客戶(hù)的信任與支持
案例解讀:美國(guó)前國(guó)務(wù)卿鮑威爾將軍關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的18個(gè)法則
七.總結(jié):高效項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者?
如何理解:成為領(lǐng)導(dǎo)以前,成功只與自己成長(zhǎng)有關(guān);成為領(lǐng)導(dǎo)以后,成功與別人的成長(zhǎng)有關(guān)
管理自己,領(lǐng)導(dǎo)他人-做卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者
項(xiàng)目經(jīng)理如何發(fā)展和具備高效的領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力提升的過(guò)程與方法
敖建強(qiáng)老師的其它課程
總承包項(xiàng)目的溝通與利益相關(guān)方管理【課程背景和收益】工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中會(huì)涉及到大量的溝通協(xié)調(diào)工作,作為工程總承包方,如何順暢、高效地和業(yè)主、分承包方、監(jiān)理單位、主管部門(mén)進(jìn)行溝通,顯得尤為重要。項(xiàng)目經(jīng)理的技能包括項(xiàng)目管理技術(shù)和方法“硬技能”和項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)組織和各種溝通環(huán)境下的“軟技能。本課程重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目溝通管理及項(xiàng)目相關(guān)方的溝通管理策劃的認(rèn)知與核心應(yīng)
講師:敖建強(qiáng)詳情
總承包項(xiàng)目經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)管理課程【課程目的】通過(guò)本課程學(xué)習(xí),幫助學(xué)員深入了解項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的內(nèi)涵;學(xué)習(xí)根據(jù)項(xiàng)目特征配置合理的人力資源的方法;掌握引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員正確認(rèn)識(shí)項(xiàng)目和崗位目標(biāo)的技巧;了解關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員,增強(qiáng)他人意識(shí),征求他人意見(jiàn)的工作方法;掌握有效化解團(tuán)隊(duì)分歧并激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員積極性的工作技巧?!菊n程學(xué)時(shí)】6學(xué)時(shí)【授課講師】敖建強(qiáng)老師(介紹詳見(jiàn)附件)【課程內(nèi)容】項(xiàng)目
講師:敖建強(qiáng)詳情
組織級(jí)項(xiàng)目管理 08.29
第一節(jié):組織戰(zhàn)略、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)與項(xiàng)目管理1.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及項(xiàng)目管理與運(yùn)營(yíng)框架2.組織戰(zhàn)略管理和項(xiàng)目管理3.項(xiàng)目是推進(jìn)組織戰(zhàn)略執(zhí)行的有效手段4.5.講解:組織戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目的三種途徑講解:戰(zhàn)略項(xiàng)目的組合管理(Portfolio)6.輸出:組織《戰(zhàn)略項(xiàng)目地圖》???????????????????????第二節(jié):項(xiàng)目管理成熟度評(píng)估(1學(xué)時(shí))1.介紹:組織的項(xiàng)目管
講師:敖建強(qiáng)詳情
業(yè)主方建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程管理培訓(xùn)(綱要版)授課講師:敖建強(qiáng)老師時(shí)間:3天課程內(nèi)容綱要課時(shí)第一部分工程建設(shè)項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理的認(rèn)知項(xiàng)目管理的體系與方法論工程項(xiàng)目的特點(diǎn)與管理要素中國(guó)的工程項(xiàng)目建設(shè)程序工程項(xiàng)目的發(fā)包與管理模式工程總承包/DBB平行發(fā)包案例研討12學(xué)時(shí)第二部分建設(shè)項(xiàng)目前期管理項(xiàng)目立項(xiàng)管理項(xiàng)目可行性研究(規(guī)劃方案)規(guī)劃許可環(huán)評(píng)安評(píng)案例研討21學(xué)時(shí)第三部分建
講師:敖建強(qiáng)詳情
制藥研發(fā)項(xiàng)目管理 08.29
培訓(xùn)對(duì)象醫(yī)藥研發(fā)企業(yè)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、科研院校等項(xiàng)目管理部門(mén)人員,從事藥品研發(fā)、注冊(cè)、法規(guī)、技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量、設(shè)備、物流等部門(mén)管理及專(zhuān)業(yè)人員,特別是企業(yè)中層經(jīng)理、總監(jiān)、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、副總、總經(jīng)理等中高層管理人員。培訓(xùn)大綱一、項(xiàng)目管理的全面認(rèn)知什么是項(xiàng)目,什么是管理?什么是項(xiàng)目管理?為什么要學(xué)項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理的本質(zhì)項(xiàng)目的目標(biāo)管理與成功標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目管理的五
講師:敖建強(qiáng)詳情
《成功項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐》制造企業(yè)項(xiàng)目全過(guò)程管理與項(xiàng)目經(jīng)理能力提升培訓(xùn)[背景]項(xiàng)目管理能力薄弱:項(xiàng)目經(jīng)理缺乏對(duì)項(xiàng)目整體的把握,對(duì)外缺乏與客戶(hù)的溝通,對(duì)內(nèi)又難以協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門(mén),不知如何開(kāi)展項(xiàng)目管理工作,無(wú)法按照項(xiàng)目管理模式、流程開(kāi)展工作和匯報(bào)工作。缺乏計(jì)劃管理能力:計(jì)劃僅僅應(yīng)付差事,難以做到有效制定計(jì)劃、有效整合和有效執(zhí)行計(jì)劃、缺乏對(duì)項(xiàng)目資源的合理組織、風(fēng)險(xiǎn)
講師:敖建強(qiáng)詳情
《成功項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐》制造企業(yè)項(xiàng)目全過(guò)程管理與項(xiàng)目經(jīng)理能力提升培訓(xùn)[背景]項(xiàng)目管理能力薄弱:項(xiàng)目經(jīng)理缺乏對(duì)項(xiàng)目整體的把握,對(duì)外缺乏與客戶(hù)的溝通,對(duì)內(nèi)又難以協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門(mén),不知如何開(kāi)展項(xiàng)目管理工作,無(wú)法按照項(xiàng)目管理模式、流程開(kāi)展工作和匯報(bào)工作。缺乏計(jì)劃管理能力:計(jì)劃僅僅應(yīng)付差事,難以做到有效制定計(jì)劃、有效整合和有效執(zhí)行計(jì)劃、缺乏對(duì)項(xiàng)目資源的合理組織、風(fēng)險(xiǎn)
講師:敖建強(qiáng)詳情
制造企業(yè)項(xiàng)目精細(xì)化管理課程背景:企業(yè)的項(xiàng)目管理中存在著高消耗、高成本、低質(zhì)量和拖延工期等方面的問(wèn)題。項(xiàng)目管理中有很多工作都是不增加價(jià)值的活動(dòng),這無(wú)疑是一種巨大的浪費(fèi)。如何提高企業(yè)項(xiàng)目管理的水平,降低消耗、減少或消除項(xiàng)目浪費(fèi)、降低成本,提高項(xiàng)目執(zhí)行效率,滿(mǎn)足客戶(hù)(業(yè)主)需要,提高相關(guān)利益方的效益,成為企業(yè)亟需解決的問(wèn)題。精細(xì)化管理是企業(yè)運(yùn)行的核心工程。精細(xì)化管
講師:敖建強(qiáng)詳情
十四五規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)新發(fā)展階段項(xiàng)目經(jīng)理的能力提升(6小時(shí),200張ppt20個(gè)視頻)一最新國(guó)標(biāo)《項(xiàng)目管理指南》和項(xiàng)目管理人才三角形對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理的要求:1.1.中國(guó)新國(guó)標(biāo)《項(xiàng)目管理指南》要求的項(xiàng)目經(jīng)理十種能力整合和范圍、利益相關(guān)者、溝通、時(shí)間、質(zhì)量、費(fèi)用、資源采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)1.2項(xiàng)目管理技術(shù)+領(lǐng)導(dǎo)力+戰(zhàn)略和商務(wù)二項(xiàng)目經(jīng)理亟待補(bǔ)缺的領(lǐng)導(dǎo)力提升:(精講)2.1項(xiàng)
講師:敖建強(qiáng)詳情
研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(工作坊形式)團(tuán)隊(duì)不只是簡(jiǎn)單的組合,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)更像是…?于是,一旦作出決定,整個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)受到激勵(lì),義無(wú)反顧地去執(zhí)行決定。團(tuán)隊(duì)的角色定義:個(gè)人在群體中的行為表現(xiàn)、作出貢獻(xiàn)及與其他人相處的傾向。發(fā)現(xiàn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的才干,把它用到最好的地方基于研發(fā)組織及研發(fā)項(xiàng)目特點(diǎn),從需求及目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)發(fā)展提升、團(tuán)隊(duì)績(jī)效等幾個(gè)方面提升研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目
講師:敖建強(qiáng)詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194