工程全過程管控實踐 (2d)
培訓(xùn)講師:敖建強(qiáng)
講師背景:
敖建強(qiáng)老師簡介美國項目管理協(xié)會PMI認(rèn)證PMP項目管理專業(yè)人士光華管理學(xué)院、中國社科院研究生院、北大縱橫、奧曼克咨詢、諾基亞學(xué)院、項目管理者聯(lián)盟特約講師中國節(jié)能集團(tuán)、中材科技、中國通信服務(wù)集團(tuán)合作項目管理顧問微軟Project項目管理軟件專 詳細(xì)>>
工程全過程管控實踐 (2d)詳細(xì)內(nèi)容
工程全過程管控實踐 (2d)
業(yè)主方工程項目管理培訓(xùn)
建設(shè)項目是一個系統(tǒng)工程,參建的單位眾多,相關(guān)制約和影響因素眾多。項目是否能夠按設(shè)計要求的功能質(zhì)量、在項目投資范圍內(nèi)按期建成并投入運營是項目成功的核心。無論是項目建設(shè)單位的項目管理部門還是承包商,都要圍繞著項目的進(jìn)度、質(zhì)量、成本來開展工作。
業(yè)主方是項目建設(shè)過程中人力、物力的總集者,是項目的管理核心,業(yè)主方的管理水平及管理方法對項目的推進(jìn)、投資、質(zhì)量等至關(guān)重要。由于業(yè)主方管理團(tuán)隊大多由企業(yè)生產(chǎn)職能部門組成,缺乏項目管理的整體認(rèn)識和對具體施工環(huán)節(jié)的管理重點的認(rèn)知實踐,成本意識的缺失、風(fēng)險管理不足、對審計套路的缺失等問題造成項目管理效果不佳的現(xiàn)象屢見不鮮。
通過本課程學(xué)習(xí),可以幫助業(yè)主方項目部門科學(xué)、有效地梳理業(yè)主方建設(shè)工程項目管理項目的重點,對項目實施各階段:采購、施工、試運行、竣工驗收等實行全過程進(jìn)行合理的策劃組織,綜合平衡進(jìn)度、質(zhì)量、造價,有效地協(xié)調(diào)工作安排、進(jìn)規(guī)避項目風(fēng)險和對項目實現(xiàn)全過程的動態(tài)管理,使項目最終取得圓滿成功。
課程要點
◇建設(shè)單位(業(yè)主方)如何開展工程項目管理活動,其管理的范圍和職責(zé)有哪些?
◇如何對項目整體的進(jìn)度、質(zhì)量、成本進(jìn)行平衡,實現(xiàn)和保證項目目標(biāo)的實現(xiàn)
◇EPC項目模式下業(yè)主方如何對項目的投資造價和項目質(zhì)量及進(jìn)度進(jìn)行管理。
◇通過案例和項目管理工具運用強(qiáng)化提升項目管理進(jìn)度與成本管理的實踐應(yīng)用;
◇培養(yǎng)項目管理者的綜合素質(zhì),掌握項目全過程的風(fēng)險管理和施工過程管理的方法。
◇本課程適合于業(yè)主方主導(dǎo)的新建及改擴(kuò)建項目,建筑施工、技改、成套裝置、EPC項目
授課講師
項目管理專家-敖建強(qiáng)老師(16年項目管理從業(yè)及咨詢授課經(jīng)驗,見附件)
課程形式
工程項目管理的方法與實踐應(yīng)用講授、項目案例分析研討、分組互動演練
課程時間:2天
課程大綱
一、業(yè)主方工程項目管理的目標(biāo)與管理過程
新形勢下建設(shè)工程項目管理模式的解讀
業(yè)主方項目管理中的角色與思維認(rèn)知
五維目標(biāo)管理:“安”“精”“好”“快”“省”
深入解讀EPC模式下的項目管理
工程總承包VS傳統(tǒng)施工承包的管理差異
業(yè)主方采用EPC合同模式的優(yōu)點與風(fēng)險點
業(yè)主方在EPC項目全過程的工作管理重點
案例分享:
某EPC工程總承包項目管理案例及經(jīng)驗分享
某施工總承包項目的業(yè)主方項目管理案例分享
案例研討:業(yè)主方在項目管理做什么?如何做?如何控?如何管?
二、業(yè)主方施工項目的策劃、招標(biāo)與相關(guān)方管理
缺乏有效的項目策劃,業(yè)主只能反復(fù)強(qiáng)調(diào),期待中標(biāo)單位來實現(xiàn)進(jìn)度,一旦選擇了管理能力較弱的承包商,就陷入了效果甚微的約談、罰款、甚至以克扣工程款為條件,要求對方加快進(jìn)度……
EPC及DBB模式下的工程的招標(biāo)與策劃流程
業(yè)主方工程服務(wù)采購的原則
業(yè)主方如何做好工程項目的策劃與管理
如何進(jìn)行投標(biāo)承包商/供應(yīng)商的甄選:選擇優(yōu)質(zhì)的承包商
工程招標(biāo)過程中對技術(shù)標(biāo)的審查重點
干系人管理-如何平衡和管理項目利益相關(guān)方
運用項目干系人管理思想進(jìn)行承包商關(guān)系管理
站在項目甲方角色進(jìn)行管理:如何不受制于承包商
業(yè)主方應(yīng)如何用好監(jiān)理
案例分享與研討
1、某業(yè)主工程項目管理:總承包責(zé)任職責(zé)44條
三、工程項目計劃的制定與現(xiàn)場管控
有效項目計劃編制的流程、工具與方法
規(guī)劃和分解施工項目范圍:WBS項目工作分解
項目各項工作的組織實施與界面管理
項目計劃執(zhí)行的制約因素的分析與保障
發(fā)布項目整體及分項的基線目標(biāo)計劃
項目現(xiàn)場進(jìn)度的考核、跟蹤與管控機(jī)制
項目進(jìn)度的偏差動態(tài)分析與趕工調(diào)整
項目現(xiàn)場的質(zhì)量與安全管理
實踐演練與互動討論
視頻案例:某工程重大事故的教訓(xùn)與啟示
2、項目進(jìn)度管理工具:里程碑、甘特圖與網(wǎng)絡(luò)圖、關(guān)鍵路徑法
3、運用Project項目管理工具進(jìn)行計劃管理案例
4、房地產(chǎn)項目工程計劃的編制與管控
四、工程實施過程的風(fēng)險管控與變更簽證管理
計劃趕不上變化?如何管理變化-項目風(fēng)險管理的重要性
工程建設(shè)過程管理中的關(guān)鍵的控制點及主要風(fēng)險點
業(yè)主方/EPC承包商 項目風(fēng)險的責(zé)任定義與分配劃分
風(fēng)險識別:建設(shè)階段項目各環(huán)節(jié)風(fēng)險的分類與識別
風(fēng)險分析:工程項目風(fēng)險的評估與應(yīng)對措施制定
風(fēng)險管控:項目風(fēng)險的應(yīng)對控制及監(jiān)控管理機(jī)制
業(yè)主方對項目中的變更、調(diào)價、簽證、索賠的管理
案例分析與研討:
實戰(zhàn)演練:業(yè)主方工程項目風(fēng)險的識別與管控
施工項目合同及現(xiàn)場常見的問題及風(fēng)險防范
某EPC項目業(yè)主/承包商 簽證索賠案例研討
五、項目的溝通與干系人(利益相關(guān)方)管理
項目溝通對項目組織實施的影響
項目溝通管理基本要素
項目經(jīng)理應(yīng)具備的溝通意識
溝通是什么?溝通的目標(biāo)
項目管理中應(yīng)關(guān)注的溝通點
項目溝通的渠道和方法
建立項目溝通環(huán)境
什么是項目干系人-項目利益相關(guān)方
干系人對項目實施的影響
項目干系人管理對項目的重要性
識別與管理項目相關(guān)干系人
項目干系人權(quán)利期望及利益分析
項目干系人四象限定位與溝通重點
制定關(guān)鍵項目干系人的管理策略
構(gòu)建項目干系人的溝通計劃
互動游戲與分享:
爭取并推動干系人實現(xiàn)項目成功
互動練習(xí):
工程項目溝通計劃
如何做好外部干系人的溝通與管理(設(shè)計、監(jiān)理、總包、政府等)
如何做好項目團(tuán)隊和相關(guān)職能部門的高效溝通
五、課堂總結(jié)與答疑
敖建強(qiáng)老師的其它課程
總承包項目的溝通與利益相關(guān)方管理 08.29
總承包項目的溝通與利益相關(guān)方管理【課程背景和收益】工程項目建設(shè)過程中會涉及到大量的溝通協(xié)調(diào)工作,作為工程總承包方,如何順暢、高效地和業(yè)主、分承包方、監(jiān)理單位、主管部門進(jìn)行溝通,顯得尤為重要。項目經(jīng)理的技能包括項目管理技術(shù)和方法“硬技能”和項目經(jīng)理在團(tuán)隊組織和各種溝通環(huán)境下的“軟技能。本課程重點培養(yǎng)項目經(jīng)理對項目溝通管理及項目相關(guān)方的溝通管理策劃的認(rèn)知與核心應(yīng)
講師:敖建強(qiáng)詳情
總承包項目經(jīng)理的團(tuán)隊管理課程【課程目的】通過本課程學(xué)習(xí),幫助學(xué)員深入了解項目團(tuán)隊管理的內(nèi)涵;學(xué)習(xí)根據(jù)項目特征配置合理的人力資源的方法;掌握引導(dǎo)團(tuán)隊成員正確認(rèn)識項目和崗位目標(biāo)的技巧;了解關(guān)注團(tuán)隊成員,增強(qiáng)他人意識,征求他人意見的工作方法;掌握有效化解團(tuán)隊分歧并激發(fā)團(tuán)隊成員積極性的工作技巧?!菊n程學(xué)時】6學(xué)時【授課講師】敖建強(qiáng)老師(介紹詳見附件)【課程內(nèi)容】項目
講師:敖建強(qiáng)詳情
組織級項目管理 08.29
第一節(jié):組織戰(zhàn)略、項目運營與項目管理1.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及項目管理與運營框架2.組織戰(zhàn)略管理和項目管理3.項目是推進(jìn)組織戰(zhàn)略執(zhí)行的有效手段4.5.講解:組織戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為項目的三種途徑講解:戰(zhàn)略項目的組合管理(Portfolio)6.輸出:組織《戰(zhàn)略項目地圖》???????????????????????第二節(jié):項目管理成熟度評估(1學(xué)時)1.介紹:組織的項目管
講師:敖建強(qiáng)詳情
業(yè)主方建設(shè)項目全過程管理培訓(xùn)(綱要版)授課講師:敖建強(qiáng)老師時間:3天課程內(nèi)容綱要課時第一部分工程建設(shè)項目管理項目管理的認(rèn)知項目管理的體系與方法論工程項目的特點與管理要素中國的工程項目建設(shè)程序工程項目的發(fā)包與管理模式工程總承包/DBB平行發(fā)包案例研討12學(xué)時第二部分建設(shè)項目前期管理項目立項管理項目可行性研究(規(guī)劃方案)規(guī)劃許可環(huán)評安評案例研討21學(xué)時第三部分建
講師:敖建強(qiáng)詳情
制藥研發(fā)項目管理 08.29
培訓(xùn)對象醫(yī)藥研發(fā)企業(yè)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、科研院校等項目管理部門人員,從事藥品研發(fā)、注冊、法規(guī)、技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量、設(shè)備、物流等部門管理及專業(yè)人員,特別是企業(yè)中層經(jīng)理、總監(jiān)、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、副總、總經(jīng)理等中高層管理人員。培訓(xùn)大綱一、項目管理的全面認(rèn)知什么是項目,什么是管理?什么是項目管理?為什么要學(xué)項目管理?項目管理的本質(zhì)項目的目標(biāo)管理與成功標(biāo)準(zhǔn)項目管理的五
講師:敖建強(qiáng)詳情
《成功項目管理的最佳實踐》制造企業(yè)項目全過程管理與項目經(jīng)理能力提升培訓(xùn)[背景]項目管理能力薄弱:項目經(jīng)理缺乏對項目整體的把握,對外缺乏與客戶的溝通,對內(nèi)又難以協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門,不知如何開展項目管理工作,無法按照項目管理模式、流程開展工作和匯報工作。缺乏計劃管理能力:計劃僅僅應(yīng)付差事,難以做到有效制定計劃、有效整合和有效執(zhí)行計劃、缺乏對項目資源的合理組織、風(fēng)險
講師:敖建強(qiáng)詳情
《成功項目管理的最佳實踐》制造企業(yè)項目全過程管理與項目經(jīng)理能力提升培訓(xùn)[背景]項目管理能力薄弱:項目經(jīng)理缺乏對項目整體的把握,對外缺乏與客戶的溝通,對內(nèi)又難以協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門,不知如何開展項目管理工作,無法按照項目管理模式、流程開展工作和匯報工作。缺乏計劃管理能力:計劃僅僅應(yīng)付差事,難以做到有效制定計劃、有效整合和有效執(zhí)行計劃、缺乏對項目資源的合理組織、風(fēng)險
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制造業(yè)項目精細(xì)化管理 08.29
制造企業(yè)項目精細(xì)化管理課程背景:企業(yè)的項目管理中存在著高消耗、高成本、低質(zhì)量和拖延工期等方面的問題。項目管理中有很多工作都是不增加價值的活動,這無疑是一種巨大的浪費。如何提高企業(yè)項目管理的水平,降低消耗、減少或消除項目浪費、降低成本,提高項目執(zhí)行效率,滿足客戶(業(yè)主)需要,提高相關(guān)利益方的效益,成為企業(yè)亟需解決的問題。精細(xì)化管理是企業(yè)運行的核心工程。精細(xì)化管
講師:敖建強(qiáng)詳情
新形勢下項目經(jīng)理的能力提升 08.29
十四五規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)新發(fā)展階段項目經(jīng)理的能力提升(6小時,200張ppt20個視頻)一最新國標(biāo)《項目管理指南》和項目管理人才三角形對于項目經(jīng)理的要求:1.1.中國新國標(biāo)《項目管理指南》要求的項目經(jīng)理十種能力整合和范圍、利益相關(guān)者、溝通、時間、質(zhì)量、費用、資源采購風(fēng)險1.2項目管理技術(shù)+領(lǐng)導(dǎo)力+戰(zhàn)略和商務(wù)二項目經(jīng)理亟待補缺的領(lǐng)導(dǎo)力提升:(精講)2.1項
講師:敖建強(qiáng)詳情
研發(fā)團(tuán)隊建設(shè)與管理(工作坊形式)團(tuán)隊不只是簡單的組合,優(yōu)秀團(tuán)隊更像是…?于是,一旦作出決定,整個團(tuán)隊一定會受到激勵,義無反顧地去執(zhí)行決定。團(tuán)隊的角色定義:個人在群體中的行為表現(xiàn)、作出貢獻(xiàn)及與其他人相處的傾向。發(fā)現(xiàn)每個團(tuán)隊成員的才干,把它用到最好的地方基于研發(fā)組織及研發(fā)項目特點,從需求及目標(biāo)管理、團(tuán)隊組建、團(tuán)隊發(fā)展提升、團(tuán)隊績效等幾個方面提升研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理、項目
講師:敖建強(qiáng)詳情
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