中國共產(chǎn)黨百年黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊(百年)
中國共產(chǎn)黨百年黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊(百年)詳細(xì)內(nèi)容
中國共產(chǎn)黨百年黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊(百年)
光輝的百年歷程——
中國共產(chǎn)黨黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
任景鋒
習(xí)近平總書記指出,“一切向前走,都不能忘記走過的路;走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去。”
“一個(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族,一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?!?br />
“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局?!?br />
黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。作為一名共產(chǎn)黨員和中國人,應(yīng)該知史愛黨、知史愛國。我們只有深入了解這段歷史,才能更深地愛黨愛國,更好地認(rèn)識(shí)今天,開創(chuàng)美好的明天,為實(shí)現(xiàn)黨的偉大事業(yè)奮斗終身!
本課程把傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代化培訓(xùn)手段相結(jié)合,使學(xué)習(xí)游戲化、快樂化,在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)黨史,并在不斷體驗(yàn)中加深理解,指導(dǎo)實(shí)踐。
【參加對(duì)象】
中共黨員、預(yù)備黨員、積極分子
【課程時(shí)間】
1天/6小時(shí)
【課程收益】
了解中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史
明確當(dāng)前黨的工作重點(diǎn)任務(wù)
在學(xué)習(xí)中反思,提高黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)
【課程大綱】
課程分四個(gè)部分進(jìn)行
第一部分:組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)與破冰
參加培訓(xùn)的學(xué)員通過分組、肢體互動(dòng)與溝通,快速溶入團(tuán)隊(duì),為學(xué)習(xí)課程主題建立融洽氛圍,提升學(xué)習(xí)效率。
團(tuán)隊(duì)組建(使用專業(yè)道具熱身,快速提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣)
團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
團(tuán)隊(duì)破冰
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)展示
第二部分:中國共產(chǎn)黨的百年光輝歷程
第一講:新民主主義革命的全國性勝利
中國共產(chǎn)黨誕生
投身大革命的洪流中
掀起土地革命的風(fēng)暴
中央蘇區(qū)的創(chuàng)建
長征——中國革命的百科全書
延安歲月
西柏坡——新中國從這里出發(fā)
黨中央在香山
開國大典
黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)互動(dòng)體驗(yàn)一
第二講:社會(huì)主義革命和建設(shè)的光輝時(shí)期
新中國成立初期的形勢和任務(wù)
抗美援朝戰(zhàn)爭、土地制度改革和其他民主改革
恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)建設(shè)的展開
為實(shí)現(xiàn)黨在過渡時(shí)期的總路線而奮斗
社會(huì)主義改造的基本完成和社會(huì)主義制度的確立
社會(huì)主義建設(shè)的探索和曲折發(fā)展
黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)互動(dòng)體驗(yàn)二
第三講:改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷程
黨的十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大歷史轉(zhuǎn)折
把中國特色社會(huì)主義全面推向21世紀(jì)
在新的形勢下堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義
黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)互動(dòng)體驗(yàn)三
第四講:中國特色社會(huì)主義的新時(shí)代
黨的十八大和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢
黨的十九大和確立習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想
第三部分:黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)落地促動(dòng)
采用行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)、工具,完成課程落地促動(dòng)
第四部分:齊聲共唱頌黨歌
課程總體回顧
學(xué)員結(jié)合實(shí)際工作的使命與擔(dān)當(dāng)分享
優(yōu)勝學(xué)習(xí)小組獎(jiǎng)勵(lì)
齊聲共唱頌黨歌
任景鋒老師的其它課程
黨史情景沙盤模擬——從紅船啟航到五星紅旗升起任景鋒習(xí)近平總書記指出,“一切向前走,都不能忘記走過的路;走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去?!薄耙粋€(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族,一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?!薄皩W(xué)黨史,勿忘昨天的苦難輝煌,無愧今天的使命擔(dān)當(dāng),不負(fù)明天的偉大夢想,以史為鑒、開創(chuàng)未來,埋頭苦干、勇毅前行,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)
講師:任景鋒詳情
時(shí)間管理沙盤模擬 10.12
時(shí)間管理沙盤模擬任景鋒【課程介紹】時(shí)間就是生命。時(shí)間就是效益。時(shí)間就是推我們前進(jìn)的那雙無形之手!我們的時(shí)間利用科學(xué)有效嗎?是否做到了“時(shí)”半功倍?本課程就時(shí)間管理的概念、方法、工具的使用,自我時(shí)間管理測評(píng)、案例分析、實(shí)際工作中時(shí)間管理的誤區(qū)等有關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行深度剖析。其中穿插卡牌體驗(yàn)環(huán)節(jié),增加課程的趣味性及時(shí)間管理的要素體驗(yàn)。通過課程的學(xué)習(xí),為今后學(xué)會(huì)時(shí)間管
講師:任景鋒詳情
團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作卡牌工作坊任景鋒一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成,企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果,而在轉(zhuǎn)化的過程中,要出色的完成任務(wù),就必須要有出色的團(tuán)隊(duì)。所以,只有建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì),企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點(diǎn),就要知道團(tuán)隊(duì)要靠創(chuàng)建,可以效仿,但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點(diǎn)、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實(shí)用高效團(tuán)隊(duì)并科學(xué)管理,通
講師:任景鋒詳情
向長征學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 10.12
向長征學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力任景鋒中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征勝利是人間的奇跡,而領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造人類歷史壯舉的中國共產(chǎn)黨人更具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)力。長征勝利近九十年,而長征精神不僅激勵(lì)著一代又一代中國人走好新時(shí)代的長征路,更是每一個(gè)管理者從中感悟和提升領(lǐng)導(dǎo)力的最好教課書之一?!緟⒓訉?duì)象】中共黨員、企事業(yè)單位的中高層管理人員及儲(chǔ)備干部【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)【課程收益】重溫中國
講師:任景鋒詳情
執(zhí)行力修煉卡牌工作坊 10.12
執(zhí)行力修煉卡牌工作坊任景鋒【課程介紹】企業(yè)的制度、目標(biāo)落實(shí)為什么難?企業(yè)戰(zhàn)略為什么得不到很好落實(shí)?團(tuán)隊(duì)績效為什么達(dá)不到目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)不滿意,員工不高興,其很大原因就是執(zhí)行不到位,執(zhí)行力低下造成的!【關(guān)于卡牌工作坊培訓(xùn)】卡牌工作坊培訓(xùn)是近年來培訓(xùn)行業(yè)新發(fā)展起來的一種體驗(yàn)培訓(xùn)方式,在臺(tái)灣及東南亞華人地區(qū)非常流行。它以各類卡牌為載體,采用角色扮演和情景模擬的手法,進(jìn)行
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中國共產(chǎn)黨黨史情景沙盤模擬(百年) 10.12
中國共產(chǎn)黨黨史情景沙盤模擬任景鋒習(xí)近平總書記指出,“一切向前走,都不能忘記走過的路;走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去?!薄耙粋€(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族,一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?!薄皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局?!秉h史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)中國夢的探索史、奮
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高效團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作沙盤模擬任景鋒一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成,企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果,而在轉(zhuǎn)化的過程中,要出色的完成任務(wù),就必須要有出色的團(tuán)隊(duì)。所以,只有建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì),企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點(diǎn),就要知道團(tuán)隊(duì)要靠創(chuàng)建,可以效仿,但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點(diǎn)、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實(shí)用高效團(tuán)隊(duì)并科學(xué)管理,
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溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬 10.12
溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬任景鋒【課程介紹】在有限的資源下,面對(duì)局部與整體利益最大化的艱難決策,是滿足局部利益而犧牲整體利益,還是放小局部利益實(shí)現(xiàn)整體的多盈?不同的人和不同的團(tuán)隊(duì)會(huì)有不同的選擇。在維護(hù)整體利益最大化的目標(biāo)下,團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間如何協(xié)作,成員與成員之間如何溝通就顯得尤為重要。本課程采用情景沙盤模擬,讓學(xué)員在輕松愉悅的游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟游戲帶來
講師:任景鋒詳情
基于現(xiàn)場的班組溝通和激勵(lì) 10.12
基于現(xiàn)場的班組溝通和激勵(lì)任景鋒【課程介紹】溝通存在于我們的生活、工作中的每一個(gè)地方,從某種意義上說,溝通能力的高低往往可以決定一個(gè)人職業(yè)成就的高低、決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)績效的優(yōu)劣……班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線,號(hào)稱“兵頭將尾”,在組織中處于承上啟下的作用。班組長八小時(shí)盯在現(xiàn)場,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)解決問題,“官職”雖小,責(zé)任不小。如何讓下屬做對(duì)、做好事情,把班
講師:任景鋒詳情
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬任景鋒【課程介紹】領(lǐng)導(dǎo)力是決定領(lǐng)導(dǎo)行為的內(nèi)在力量,是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),確保領(lǐng)導(dǎo)過程順暢運(yùn)行的原動(dòng)力。美國前國務(wù)卿基辛格博士說:“領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地方,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方。”按照現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論學(xué)說,領(lǐng)導(dǎo)者要具備:執(zhí)行力、專業(yè)力、學(xué)習(xí)力、激勵(lì)力、創(chuàng)意力、洞察力、決策力、變革力及文化力等九大能力。你具備了幾個(gè)呢?【培訓(xùn)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)
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