老板演說(shuō)藝術(shù)(3天2夜)
培訓(xùn)講師:劉湛泉
講師背景:
劉湛泉北京大學(xué)MBA班《戰(zhàn)略管理》特聘教授、清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練中心培訓(xùn)專(zhuān)家、國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心《營(yíng)銷(xiāo)管理》專(zhuān)家、國(guó)家軟實(shí)力課題組咨詢(xún)專(zhuān)家、央視《智者贏天下》首席策劃、中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)、亞洲總裁培訓(xùn)力第一人、美國(guó)ACI授權(quán)國(guó)際注 詳細(xì)>>
老板演說(shuō)藝術(shù)(3天2夜)詳細(xì)內(nèi)容
老板演說(shuō)藝術(shù)(3天2夜)
老板演說(shuō)藝術(shù) 訓(xùn)練課程
---幫您鑄造收人收心收錢(qián),能抵百萬(wàn)雄兵的第一利器!
說(shuō)服、教導(dǎo)、溝通、贊美、授權(quán)、面談、批評(píng)、建議、引領(lǐng)、催化、激勵(lì)、交流、互動(dòng)
、介紹、闡述、匯報(bào)、提案、致辭、主持、總結(jié)、組織、協(xié)調(diào)、公關(guān)、整合、路演、談
判、招商、融資、營(yíng)銷(xiāo)、運(yùn)營(yíng)、設(shè)計(jì)、規(guī)劃、家教、親子……工作生活社會(huì)中,8000萬(wàn)企
業(yè)老板需要137種收人收心收錢(qián)的演說(shuō)藝術(shù),要脫口而出、侃侃而談,要即興表達(dá)、出口
成章,要巧舌如簧、振聾發(fā)聵,才能"打動(dòng)人心、生動(dòng)形象",像馬云一樣6分鐘用演說(shuō)征
服孫正義,最終成就阿里巴巴商業(yè)帝國(guó)……
"言值"是老板一堂必修課?。?br />
在生活中,老板時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)口才。"一句話使人跳,一句話使人笑",同樣的話從
不同的人嘴里說(shuō)出來(lái),味道也不一樣。"口利"者往往無(wú)往不勝,"口拙"者卻總在低處徘
徊。"善言勝天下,智慧定乾坤"這是老板經(jīng)營(yíng)企業(yè)必不可少的能力。
老板與人交談,好的口才如戰(zhàn)鼓催征、雄兵開(kāi)拔;又如江水直下,一瀉千里;更如綿綿春
雨,滋潤(rùn)心田。古今中外,口才都是成功者必備的關(guān)鍵要素。
三寸不爛舌,能抵百萬(wàn)兵;善言勝天下,智慧定乾坤!
【現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn)】
現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)+自媒體時(shí)代,自我傳播、自我推廣、自我營(yíng)銷(xiāo)、自我展現(xiàn)、自我演繹……都
離不開(kāi)演說(shuō),“只要一張口,就知有沒(méi)有?!笨墒牵诋?dāng)眾演說(shuō)方面出現(xiàn)的問(wèn)題,卻讓您
鬧心、煩心、揪心、驚心------
◎一想到登臺(tái)演說(shuō)了,就手心出汗,緊張胸悶,氣喘吁吁,覺(jué)得自己不行、差勁,結(jié)果缺
乏斗志,沒(méi)敢登臺(tái),喪失了許多機(jī)會(huì);
◎被逼著上了臺(tái),腦子一片空白,想好的詞幾乎忘凈,前言不搭后語(yǔ),邏輯混亂,手足無(wú)
措,身體發(fā)抖,氣息微弱,聲如蚊叫,不知所云,結(jié)果,形象一落千丈,成了大家的笑
柄;
◎在公司路演時(shí),講話條理不清,語(yǔ)無(wú)倫次,磕磕巴巴,臉紅心跳,結(jié)果痛失機(jī)會(huì)和好局
;
◎在開(kāi)會(huì)時(shí)講話啰嗦,沒(méi)有層次,沒(méi)有感染力,在員工面前頓失威嚴(yán)和魅力;
◎在領(lǐng)導(dǎo)視察、重大活動(dòng)場(chǎng)合,內(nèi)心常被恐懼占據(jù),因講不好而丟失了面子;
◎在談判時(shí),因?yàn)椴荒苡行П磉_(dá)自己的想法,詞不達(dá)意,而錯(cuò)失訂單,成交失??;
◎同等資歷,同等資源,甚至不如自己學(xué)歷高、能力強(qiáng)的老板都平步青云了,你卻無(wú)人賞
識(shí),原地踏步;
◎常用疑問(wèn)句,不會(huì)祈使句。夫妻溝通不暢,對(duì)老人孝敬不周,對(duì)孩子簡(jiǎn)單粗暴,家庭關(guān)
系亮起了紅燈……
……諸如此類(lèi)的問(wèn)題在迷戀手機(jī)、溝通缺失、語(yǔ)言萎縮、交流不暢、感情冷淡的移動(dòng)互聯(lián)
時(shí)代顯得愈發(fā)嚴(yán)重!愈發(fā)危險(xiǎn)!如不救治,就會(huì)病入膏肓!!
【培訓(xùn)對(duì)象】【適合對(duì)象】
● 中高管領(lǐng)導(dǎo)● 企業(yè)老板
【訓(xùn)練亮點(diǎn)】
2187老板演說(shuō)藝術(shù)培訓(xùn)與其他口才或演講課程的差異:
1、一般口才演講課只給一些理論或訓(xùn)練的方法,課程過(guò)后,沒(méi)有引領(lǐng)指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)裹
挾訓(xùn)練成長(zhǎng),學(xué)后幾天就恢復(fù)了原樣、變化不大,2187老板演說(shuō)藝術(shù)訓(xùn)練彌補(bǔ)了這一缺
陷。
2、一般口才演講課,不能形成系統(tǒng)和體系,只做一般演說(shuō)的能力和要領(lǐng)指導(dǎo),通用但
不具體,不能從根本上解決老板演說(shuō)表達(dá)針對(duì)性的問(wèn)題,2187當(dāng)眾講話訓(xùn)練填補(bǔ)了這一
不足。
3、一般口才演講課,不能從養(yǎng)成習(xí)慣,形成肌肉記憶方面下苦工,不能深入骨髓,變
成日常生活工作的能力養(yǎng)料,不能隨時(shí)得以應(yīng)用,況且不能夠隨心所欲,融會(huì)貫通。21
87當(dāng)眾講話訓(xùn)練從人心人性人言方面得以把握研究,符合人生成長(zhǎng)規(guī)律!
4、一般口才演講課不能深耕一種思想工具,只能因演講而演講,不能在其他領(lǐng)域得以
拓展。2187老板演說(shuō)藝術(shù)訓(xùn)練通過(guò)理解感悟,訓(xùn)練成型,可以作為一種方法工具在企業(yè)
管理,家庭和諧,健康快樂(lè),情緒掌控,優(yōu)雅女性,口才神童等方面舉一反三,有效應(yīng)
用。
5、一般口才演講課,課程結(jié)束,只剩下一些知識(shí)概念,不能整合資源,不能把培訓(xùn)產(chǎn)
生的價(jià)值最大化。218老板演說(shuō)藝術(shù)訓(xùn)練將整合資源,利用互聯(lián)網(wǎng)思維和策劃咨詢(xún)手段,
共同推動(dòng)學(xué)員組織事業(yè)做大做強(qiáng),并把培訓(xùn)后效益最大化!
【訓(xùn)練收益】練收益】
●通過(guò)科學(xué)的“三定”“循環(huán)練膽法”訓(xùn)練,突破心理障礙,自信登場(chǎng),形成語(yǔ)言表達(dá)的肌肉
記憶,養(yǎng)成“自信”好習(xí)慣、“贊美”好習(xí)慣,讓您“自信敢講”,把講話變成戰(zhàn)斗力!
●
熟練掌握溝通說(shuō)服、培訓(xùn)教導(dǎo)、演講主持、即興表達(dá)四種當(dāng)眾講話常用形式的要領(lǐng)模板
,養(yǎng)成“寫(xiě)作”好習(xí)慣、“態(tài)勢(shì)”好習(xí)慣,讓您“脫口能講”,把講話變成生產(chǎn)力!
●學(xué)會(huì)“表、型、聲、言”四門(mén)基本功,掌握“寫(xiě)、背、練、演”四項(xiàng)技能,全方位提高表達(dá)
力,養(yǎng)成“記憶”好習(xí)慣、“聲音”好習(xí)慣,讓您“精妙會(huì)講”,把講話變成競(jìng)爭(zhēng)力!
●
提純“一簡(jiǎn)、二活、三口訣”講話結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)“一字悟”“連綴例話”“指哪打哪”等語(yǔ)流模式
,養(yǎng)成“語(yǔ)言”好習(xí)慣、“學(xué)習(xí)”好習(xí)慣,讓您“震撼巧講”,把講話變成發(fā)展力!
【培訓(xùn)策略】
● 視頻學(xué)習(xí) ● 小組PK● 益智互動(dòng) ● 自我訓(xùn)練 ● 實(shí)戰(zhàn)演繹 ● 2187團(tuán)隊(duì)積分榜
【培訓(xùn)時(shí)間】3天2夜(25小時(shí))
【訓(xùn)練流程】
第一天----自信敢講:
? 項(xiàng)目?jī)?nèi)容:
破冰起航,自信登場(chǎng);
溝通教導(dǎo),表型對(duì)抗。
? 流程與內(nèi)容:
●運(yùn)用《2187團(tuán)隊(duì)積分榜》進(jìn)行分組PK,設(shè)計(jì)并完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)任務(wù)。
●學(xué)習(xí)老板演說(shuō)藝術(shù)“聲型言表”四門(mén)基本功中“表”的訓(xùn)練。
●學(xué)習(xí)“自信登臺(tái)六傲法”,練習(xí)“循環(huán)練膽法”21遍,突破自己,熱愛(ài)丟臉。
●進(jìn)行“一分鐘自我介紹登場(chǎng)”“三分鐘品牌展示”“五分鐘項(xiàng)目路演熟練級(jí)演繹”等訓(xùn)
練,并錄像回放點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
●學(xué)習(xí)溝通說(shuō)服的口訣,進(jìn)行高效贊美角色扮演訓(xùn)練,設(shè)計(jì)場(chǎng)景模擬。
●進(jìn)行“一分鐘自我介紹”設(shè)計(jì)和“一字悟”語(yǔ)言片段寫(xiě)作。
●學(xué)習(xí)老板演說(shuō)藝術(shù)“聲型言表”四門(mén)基本功中“型”的訓(xùn)練。
●包括站姿、手勢(shì)、眼神、表情、情緒的訓(xùn)練以及“五分鐘熟練級(jí)演繹”等訓(xùn)練作業(yè)
。
●講授內(nèi)部教導(dǎo)模式,開(kāi)頭、中間、結(jié)尾PPT設(shè)計(jì)方法,討論內(nèi)部教導(dǎo)講話內(nèi)容。
●學(xué)習(xí)演說(shuō)藝術(shù)7大“背誦技巧”,學(xué)會(huì)長(zhǎng)文記憶,增加當(dāng)眾講話的“講”料積累。
●進(jìn)行語(yǔ)言“連綴例話”的分組PK訓(xùn)練,學(xué)會(huì)組合語(yǔ)言的寫(xiě)作方法和技巧。
第一天晚上----實(shí)戰(zhàn)演練,分組對(duì)抗
? 流程與內(nèi)容:
●登臺(tái)訓(xùn)練“一分鐘自我介紹”兩種模式,實(shí)證“說(shuō)千遍道萬(wàn)遍,不如臺(tái)上練一練”的
演練效果。
●分組訓(xùn)練“克服說(shuō)話無(wú)膽”的”三定”—站定、笑定、眼定的技巧。
●訓(xùn)練21遍笑定的“引”字發(fā)音法,訓(xùn)練《四是四》等繞口令。
●集體訓(xùn)練“八新貫口”“四句箴言”“人生三樂(lè)說(shuō)”手勢(shì)訓(xùn)練。
●進(jìn)行五種“眼神”訓(xùn)練,掌握眼神的自如運(yùn)用,學(xué)會(huì)“眼定”的訓(xùn)練方法。
●二人對(duì)練“表情語(yǔ)言”的使用,自我感悟訓(xùn)練“創(chuàng)造情緒”的反饋體驗(yàn)。
●建立團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練微信群,要求每天發(fā)訓(xùn)練作業(yè),在群里發(fā)布“一字悟”“連綴例話”。
第二天----脫口能講:
? 項(xiàng)目?jī)?nèi)容:
聲音節(jié)奏,自如控場(chǎng);
演講主持,評(píng)估影像。
? 流程與內(nèi)容:
●學(xué)習(xí)老板演說(shuō)藝術(shù)“聲型言表”四門(mén)基本功中“聲”的訓(xùn)練。
●討論并講授演說(shuō)表達(dá)者聲音常見(jiàn)問(wèn)題和“好聲音”的標(biāo)準(zhǔn)。
●訓(xùn)練耳語(yǔ)法,掌握“吸氣聞花香,呼氣吹蠟燭”的吞氣方法。
●訓(xùn)練“雷鳴發(fā)音五步法”,重點(diǎn)是“四種模式酸棗子”訓(xùn)練和背誦。
●進(jìn)行“一分鐘自我登場(chǎng)”“三分鐘品牌展示”“五分鐘路演熟練級(jí)演繹”“8分鐘招商談
判”等訓(xùn)練,并錄像回放點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
●學(xué)習(xí)演說(shuō)藝術(shù)“一簡(jiǎn)、二活、三口訣的運(yùn)用”并進(jìn)行“情景文章”寫(xiě)作訓(xùn)練。
●學(xué)習(xí)演說(shuō)藝術(shù)“演講”的準(zhǔn)備、聽(tīng)眾的分析、演講稿的寫(xiě)作。
●學(xué)習(xí)會(huì)議及相關(guān)主持的知識(shí)、技能,訓(xùn)練會(huì)議主持的“五個(gè)互動(dòng)技巧”。
●觀看名人名家的演講視頻,小組討論,抽簽找學(xué)員登臺(tái)模仿名人名家演講。
●講授演說(shuō)藝術(shù)的“八大實(shí)戰(zhàn)技巧”,選重點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,指導(dǎo)片段寫(xiě)作。
●進(jìn)行語(yǔ)言“說(shuō)X不說(shuō)X”的分組PK訓(xùn)練,學(xué)會(huì)組合語(yǔ)言的寫(xiě)作方法和技巧。
第二天晚上----實(shí)戰(zhàn)演練,分組對(duì)抗
●抽簽找學(xué)員登臺(tái)演繹演說(shuō)藝術(shù)“主體內(nèi)容5分鐘”規(guī)定技巧,檢測(cè)訓(xùn)練成果。
●分組訓(xùn)練“數(shù)棗子”和練習(xí)“耳語(yǔ)、速讀、慢讀、有感情讀四種模式酸棗子”。
●個(gè)人、分組PK、集體訓(xùn)練繞口令《活鳳凰》《九月九》。
●集體朗讀《海燕》《春天在哪里》《莎士比亞名段》,體驗(yàn)語(yǔ)調(diào)、重音、語(yǔ)速等。
●進(jìn)行”字正腔圓”成語(yǔ)訓(xùn)練,設(shè)計(jì)有趣的成語(yǔ)接龍訓(xùn)練,注意氣息和口齒。
●二人對(duì)練“抑揚(yáng)頓挫”的使用,訓(xùn)練《高山上的花環(huán)》片段,體驗(yàn)肢體動(dòng)作。
●布置21天改變87天成型的訓(xùn)練作業(yè)任務(wù)。
●利用團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練微信群,布置當(dāng)天發(fā)訓(xùn)練作業(yè),在群里發(fā)“說(shuō)X不說(shuō)X”。
第三天----精妙會(huì)講
? 項(xiàng)目?jī)?nèi)容:
語(yǔ)言模式,布篇謀章;
養(yǎng)成習(xí)慣,積蓄能量。
? 流程與內(nèi)容:
●學(xué)習(xí)演說(shuō)藝術(shù)“聲型言表”四門(mén)基本功中“言”的訓(xùn)練。
●討論并講授“養(yǎng)成有效表達(dá)的四種思維方式”。
●訓(xùn)練即興語(yǔ)流:知而能言,言之能順的語(yǔ)言擴(kuò)充訓(xùn)練。
●訓(xùn)練即興成文:具象可感,身臨其境的“指哪打哪”即口頭寫(xiě)生訓(xùn)練。
●進(jìn)行“三分鐘談判展示”“五分鐘路演熟練級(jí)演繹”等訓(xùn)練,并錄像回放點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
●了解即興表達(dá)的四大特點(diǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用“即興表達(dá)”的“天地人法則”。
●學(xué)習(xí)即興成文的“過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)”“感謝、祝賀、希望”的講話模式。
●學(xué)會(huì)祝酒詞、開(kāi)幕詞、答謝詞、歡迎詞、與會(huì)發(fā)言、匯報(bào)工作等即興講話模式。
●學(xué)習(xí)演說(shuō)藝術(shù)開(kāi)場(chǎng)7個(gè)方法、講話主體演繹的8個(gè)方法、有效結(jié)尾的6個(gè)方法。
●進(jìn)行語(yǔ)言“聯(lián)想成文”的分組PK訓(xùn)練,學(xué)會(huì)用文句組合語(yǔ)言的使用方法和技巧。
●按抽簽順序,每個(gè)小組每人10分鐘的當(dāng)眾講話演繹,每位學(xué)員演繹后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打
分評(píng)比;
●登臺(tái)學(xué)員演繹后全體學(xué)員及導(dǎo)師進(jìn)行5分鐘討論、點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo);
●詳細(xì)講授2187演說(shuō)藝術(shù)好習(xí)慣系統(tǒng)工具《習(xí)慣養(yǎng)成手冊(cè)》的填寫(xiě)及應(yīng)用方法。
●3天2夜課程結(jié)束前,根據(jù)各團(tuán)隊(duì)得分情況評(píng)出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì),頒發(fā)神秘大獎(jiǎng)。
●運(yùn)用益智互動(dòng)《激情節(jié)拍》,讓全程培訓(xùn)達(dá)到高潮。布置任務(wù),培訓(xùn)結(jié)束。
【增值服務(wù)】
?
培訓(xùn)結(jié)束前,參訓(xùn)學(xué)員填寫(xiě)登記表,經(jīng)審批合格加入中國(guó)當(dāng)眾講話藝術(shù)研究院,成為課
題研究員;
【領(lǐng)袖楷?!?br />
耶穌靠什么能夠贏得數(shù)十億的教徒的心?
孔子靠什么從諸子百家中脫穎而出,影響深遠(yuǎn)?
諸葛亮憑什么以敗軍之將贏得孫吳的支持從而借兵敗曹?
孫中山從一文不名的醫(yī)生靠什么經(jīng)歷11次起義失敗,而依然有人資助他,從而最終推翻
滿清政府?
毛澤東靠什么領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民擊敗國(guó)內(nèi)外的敵人從而建立新中國(guó)?
周恩來(lái)靠什么縱橫捭闔,使中國(guó)化敵為友朋友遍天下?
這些偉大的人物無(wú)不擁有一項(xiàng)特質(zhì):非凡的當(dāng)眾演說(shuō)能力!
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養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好干部2187干部好習(xí)慣修養(yǎng)訓(xùn)練課程【問(wèn)題聚焦】1、為什么習(xí)近平總書(shū)記在2021年初一個(gè)月內(nèi)提了三次“政治三力:政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)具有深刻的含義?2、為什么做事三分鐘熱血,當(dāng)時(shí)振奮人心、斗志昂揚(yáng),但做到不拋棄、不放棄、堅(jiān)持到底卻這么難?3、為什么目標(biāo)制定的清晰準(zhǔn)確,可以夢(mèng)想重燃、設(shè)計(jì)美好,可鑄造頑強(qiáng)的意志力,不斷
講師:劉湛泉詳情
執(zhí)行習(xí)慣訓(xùn)練課程---從“決策.貫徹.落實(shí)”到“自動(dòng).自發(fā).自覺(jué)”的管理升級(jí)【問(wèn)題聚焦】1、為什么做事三分鐘熱血,當(dāng)時(shí)振奮人心、斗志昂揚(yáng),但做到不拋棄、不放棄、堅(jiān)持到底卻這么難?2、為什么目標(biāo)制定的清晰準(zhǔn)確,可以夢(mèng)想重燃、設(shè)計(jì)美好,可鑄造頑強(qiáng)的意志力,不斷控制自我、成就自我卻這么難?3、為什么看手機(jī)、發(fā)微信,把互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的時(shí)間碎片化了,每天干擾自己的事務(wù)繁多
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卓越領(lǐng)導(dǎo)的六項(xiàng)修煉益智實(shí)戰(zhàn)課程或許我們正在面臨以下問(wèn)題:為什么企業(yè)中高層與中基層管理人員總是存在溝通協(xié)調(diào)障礙?為什么企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大后,產(chǎn)銷(xiāo)量在增加,而人員素質(zhì)卻在下降?為什么專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力很強(qiáng)的中高層在職場(chǎng)時(shí)間長(zhǎng)了感到越來(lái)越疲憊?為什么有能力的經(jīng)理人不善于配合團(tuán)隊(duì)工作,成了一匹“孤狼”,該如何溝通?為什么中層能力卻總是難以達(dá)到期望,組織活力相對(duì)下降,內(nèi)耗嚴(yán)重,到
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《總裁培訓(xùn)力》 10.30
PresidentTrainingForce《總裁培訓(xùn)力》金牌訓(xùn)練課程【課程背景】1、如果說(shuō)思考力是萬(wàn)力之源,執(zhí)行力是萬(wàn)力之本,領(lǐng)導(dǎo)力是萬(wàn)力之樹(shù),那么培訓(xùn)力就是萬(wàn)力之種。種子的“種”!總裁培訓(xùn)力(PTF)就是企業(yè)金種子!2、馬云說(shuō):“在阿里與其說(shuō)我是個(gè)首席執(zhí)行官,不如說(shuō)我是個(gè)‘首席教育官’。具體地說(shuō),每位員工來(lái)公司的時(shí)候,第一堂課就是我為他們上的。好的企業(yè)家
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《組織效率》(移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代轉(zhuǎn)型營(yíng)利核心)實(shí)務(wù)課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)催生新的趨勢(shì)與變化,其中組織效率問(wèn)題亟待解決:為什么整個(gè)組織的責(zé)任心不強(qiáng)、崗位主人翁意識(shí)差?為什么員工不能把全部精力集中在實(shí)現(xiàn)公司的首要目標(biāo)上?為什么沒(méi)有明確的流程用于減少低效的工作和消除重復(fù)的工作呢?為什么部門(mén)間員工間工作推諉“責(zé)權(quán)利”不明,不能聚合產(chǎn)生高效率?為什么時(shí)間管理混亂,養(yǎng)成長(zhǎng)期拖
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一個(gè)好媽媽是孩子的260個(gè)老師,一個(gè)好女人能成就家族五代慧心父母---母親智慧父親用心的齊家術(shù)---幫您構(gòu)建愛(ài)的港灣,善的搖籃,孝的沃土,美的藍(lán)天!2187好習(xí)慣5+四系統(tǒng)3天2夜傾情打造,21天習(xí)慣養(yǎng)成,87天形成肌肉記憶,160倍幸福提升中國(guó)云課小鎮(zhèn)教育產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟中國(guó)好習(xí)慣教育研究總院引子:臘月二十九,習(xí)近平在2015年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上講話最大的亮點(diǎn)是,大講特
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