《TTT授課技巧訓練》(0.5天版）

  培訓講師：羅建華

講師背景：
羅建華老師班組長/基層主管綜合技能提升、中基層領導力、新生代員工管理、職業(yè)化素養(yǎng)、培訓師培訓專家講師！講師履歷：北京大學博士（在讀），四川大學管理學碩士PTT國際職業(yè)培訓師注冊高級人力資源管理師、注冊高級營銷員、理財規(guī)劃師資格現(xiàn)任多家咨詢顧 詳細>>

羅建華
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《TTT授課技巧訓練》(0.5天版）詳細內(nèi)容

《TTT授課技巧訓練》(0.5天版）

《TTT授課技巧訓練》
（授課老師：羅建華老師）
【課程收益】
通過深入淺出的講解，掌握培訓授課的核心秘籍；
提升學員的授課“敢講、能講、會講”的目標；
實現(xiàn)自信上臺演繹課程，提升專業(yè)范兒；
【授課形式】
理論講授+實操訓練+現(xiàn)場輔導
【授課時長】 0.5天【授課準備】
課前準備會務組準備
桌椅擺放成魚骨型，方便小組溝通；
白板、白紙筆、A4紙、大白紙、記錄筆、簽到表、話筒及電池、足量排插；
人數(shù)確認及打印對應講師練習評價表、自我介紹卡；
要求學員帶電腦一套、帶U盤一個、耳機一個、正裝一套；
課前準備講師準備
講師電腦、連接線、翻頁筆等必備道具；
互動用積分籌碼/牌；
【課程大綱】
一、培訓師成長應具備的核心秘籍（0.5小時）
1.培訓師的一大核心秘籍--以學員為中心
課程主題：八字箴言--聚焦需求 吸引眼球
課程內(nèi)容：三有--有邏輯 有重點 有實操
課程講師：四力--演繹力 教導力 感染力 穿透力
課程形式：三化--多樣化 個性化 OMO化
時間安排：兩區(qū)分--區(qū)分上午和下午； 區(qū)分工作日和非工作日
（偏理論/偏實訓）（內(nèi)訓課/公開課)
2.培訓師的兩大核心技巧--提問和停頓
3.培訓師的三大核心理念：螺旋式成長理念、721理論、培訓效果評估
4.培訓師的四大核心技巧：
提問應答技巧
有效互動技巧
巧妙點評技巧
回顧總結技巧
二、培訓師應具備的外功（1.5小時）
訓練：1分鐘Mini演練(表達能力測試)，逐一上臺訓練，講師點評
1.六嘜神劍（麥克風的使用）
2.千變手勢（手勢等肢體語言運用技巧）
3.站位移動（站位移動技巧）
4.點石成金（激光翻頁筆的使用）
5.神筆馬良（白板和白板筆的使用）
6.眉目傳情（眼神訓練)
7.科學發(fā)音（腹式呼吸、聲音語調(diào)）
8.克服緊張
9.識別三種學員類型：視覺型、聽覺型、感覺型
邊學邊訓練
三、培訓師應具備的內(nèi)功--開場與收結技巧（0.5小時）
1. 開場結尾8大問題：
開場--偏離式；自殺式；自夸式；過熱式
結尾--矛盾式；迷失式；倉促式；冗長式
經(jīng)典的開場導入方法：
奇論妙語法；自嘲幽默法；即景生題法；故事事件法；制造懸念法；引經(jīng)據(jù)典法；開門見山法
意猶未盡的結尾方法：
總結法；號召法；故事法；幽默法；贈言法
四、分享訓練（1小時）
結束篇
現(xiàn)場答疑；
課后作業(yè)；
講師贈言 合影留念。
特別說明：1.課程全部采用訓戰(zhàn)結合模式，實戰(zhàn)實用；2.課程后講師會贈送學員模板、工具等。

 

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