《數(shù)智化時(shí)代的組織與人才管理》（0.5-1天）
《數(shù)智化時(shí)代的組織與人才管理》（0.5-1天）詳細(xì)內(nèi)容
《數(shù)智化時(shí)代的組織與人才管理》（0.5-1天）
《數(shù)智化時(shí)代的組織與人才管理》
（培訓(xùn)嘉賓：羅建華）
【課程時(shí)間】
3-6小時(shí)
【課程形式】
理論講解+視頻賞析+互動(dòng)討論+現(xiàn)場(chǎng)問答等
【課程對(duì)象】
各企業(yè)HR、各級(jí)管理者等
【課程收益】
1.掌握組織發(fā)展的趨勢(shì)；
2.掌握人才發(fā)展的趨勢(shì)；
3.掌握職業(yè)人人才發(fā)展的發(fā)展方向
【課程大綱】
走進(jìn)數(shù)智化時(shí)代----VUCA特征
1. 從兩段視頻講起
2. VUCA新時(shí)代的特征
3. VUCA新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的要求
二、新時(shí)代中國(guó)企業(yè)全球化現(xiàn)狀與趨勢(shì)展望
1. 全球化的發(fā)展歷程
A 1.0階段：出口
B 2.0階段：跨國(guó)
C 3.0階段：多國(guó)
D 4.0時(shí)代：全球化時(shí)代
2 中國(guó)企業(yè)全球化特征
3 中國(guó)企業(yè)全球化現(xiàn)狀
A 發(fā)現(xiàn)1：管控，寬嚴(yán)并濟(jì)，戰(zhàn)略管控是全球化管控的主要形式
B 發(fā)現(xiàn)2：全球化人才不足仍然是中國(guó)企業(yè)“走出去”的主要制約因素
C 發(fā)現(xiàn)3：政策導(dǎo)向明顯，一帶一路成最熱門地區(qū)
D 發(fā)現(xiàn)4：中國(guó)企業(yè)盈利比例增多，投后管理能力有所增長(zhǎng)
E 發(fā)現(xiàn)5：全球一體化管理成為趨勢(shì)
F 發(fā)現(xiàn)6：文化融合是痛點(diǎn)也是難點(diǎn)
G 發(fā)現(xiàn)7：全球化管控、組織和薪酬福利是亟待改變的重點(diǎn)
H 經(jīng)濟(jì)、法律和金融風(fēng)險(xiǎn)成為最主要的海外投資外部風(fēng)險(xiǎn)
I 缺乏戰(zhàn)略投資、投前調(diào)研和投后管理能力為最主要內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)
J 提升全球化競(jìng)爭(zhēng)力，打造偉大的全球化企業(yè)
案例：華為的全球化
4 全球化未來組織發(fā)展趨勢(shì)展望
A 趨勢(shì)1：中國(guó)企業(yè)“出?！睂⒚媾R更加嚴(yán)格的監(jiān)管
B趨勢(shì)2：外部環(huán)境不斷復(fù)雜，中國(guó)企業(yè)出海將持續(xù)增長(zhǎng)，但終將回歸理性
C 趨勢(shì)3：“中非論壇”助中非合作進(jìn)入一個(gè)全新的階段
D 趨勢(shì)4：業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，人才先行，人力資源參與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定
三、新時(shí)代的組織管理
1、從人和人連接的方式看組織的變遷：從組織1.0到組織5.0
2、工業(yè)時(shí)代與新時(shí)代的組織
3、新時(shí)代組織管理的趨勢(shì)
A. 柔性組織
案例：IBM、騰訊
B 大平臺(tái)、小團(tuán)隊(duì)
組織模式：獨(dú)立的小團(tuán)隊(duì)+充分透明共享的公司平臺(tái)
案例：Supercell
四、新時(shí)代人才管理的趨勢(shì)
1、自驅(qū)：自驅(qū)大于聽話
2、培優(yōu)：培優(yōu)大于補(bǔ)差
3、流動(dòng)：人才要更快速流動(dòng)
4、新時(shí)代人才管理的特點(diǎn)和管理秘訣
A 人才的冪率分布
B 讓核心人才認(rèn)知自己
C 承認(rèn)天性，培優(yōu)不補(bǔ)差，重在組合
D 發(fā)展自己，運(yùn)用教練指引技術(shù)
E 推動(dòng)人才快速流動(dòng)
五、新時(shí)代的人才發(fā)展趨勢(shì)及職業(yè)轉(zhuǎn)型方向
1、新時(shí)代人才發(fā)展的八大趨勢(shì)
A. 趨勢(shì)一：非現(xiàn)場(chǎng)管理越來越重要
B. 趨勢(shì)二：企業(yè)人力資源管理從人治到法治化
C. 趨勢(shì)三：企業(yè)的用工成本快速提高，結(jié)果考核優(yōu)劣的核心
D. 趨勢(shì)四：基礎(chǔ)工作外包化
E. 趨勢(shì)五：人工智能將領(lǐng)跑行業(yè)
F. 趨勢(shì)六：人力資源圈變成經(jīng)濟(jì)拓展圈
G. 趨勢(shì)七：中國(guó)從勞動(dòng)力大國(guó)到人力資源強(qiáng)國(guó)
H. 趨勢(shì)八：職業(yè)人的職業(yè)化和專業(yè)化將是職業(yè)未來必經(jīng)之路
2、思考：職業(yè)人未來之路何去何從？
3、職業(yè)人的轉(zhuǎn)型與突破之路探討
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《新員工職業(yè)力提升訓(xùn)練營(yíng)》課程受眾:新入職員工課程時(shí)間:4天授課方式:理論講解＋案例體驗(yàn)＋游戲互動(dòng)＋視頻觀賞＋角色扮演＋分組討論＋互動(dòng)點(diǎn)評(píng)授課特色:氣氛活躍互動(dòng)，內(nèi)容啟發(fā)頓悟，方法實(shí)用可操，設(shè)自由問答時(shí)間解決實(shí)際困惑課程背景：大學(xué)生最初踏入職場(chǎng)，會(huì)出現(xiàn)很多問題：由于缺乏明確的人生規(guī)劃而感到迷茫困惑；由于不適應(yīng)職場(chǎng)規(guī)則而導(dǎo)致人際關(guān)系不理想，自信心受挫；由于個(gè)人
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新任管理者全面管理技能提升（2天） 03.08
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課程標(biāo)題銷售區(qū)域負(fù)責(zé)人管理技能提升訓(xùn)練課程時(shí)長(zhǎng)2天課程對(duì)象銷售區(qū)域負(fù)責(zé)人課程目標(biāo)通過培訓(xùn)，激發(fā)學(xué)員認(rèn)識(shí)新時(shí)代下企業(yè)賦予銷售管理者角色的重要性，并反省作為新時(shí)代的銷售管理者，不僅要關(guān)注事，更應(yīng)該關(guān)注人的轉(zhuǎn)變，并教導(dǎo)學(xué)員作為新時(shí)代賦能型領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的意識(shí)、方法和技能，引導(dǎo)其心智模式和管理方式的轉(zhuǎn)變，樹立促進(jìn)下屬與企業(yè)共同成長(zhǎng)的思維。通過場(chǎng)景化和案例化教學(xué)，幫助
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《情商五維修煉》（1天） 02.03
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《向上管理與情緒壓力管理技巧》（0.5天） 02.03
《向上管理與情緒壓力管理技巧》（推薦講師：羅建華）【課程背景】一般意義上，員工和上司間的交往和聯(lián)系定義為向上溝通，即溝通中一種向上管理的形式。但是在與上司相處時(shí)，單純意義上的向上溝通是不夠的或者說是不完善的。那么如何能達(dá)到我們想要的與上司溝通的和諧狀態(tài)呢根據(jù)蓋洛普的調(diào)查，75員工離職，其原因是無法和自己的上司處好關(guān)系。上下級(jí)的關(guān)系，已經(jīng)成為個(gè)人發(fā)展，團(tuán)隊(duì)績(jī)效
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《制造業(yè)精英的七項(xiàng)修煉》（推薦講師：羅建華博士）【企業(yè)痛點(diǎn)】在多年的工作實(shí)戰(zhàn)、培訓(xùn)和輔導(dǎo)過程中，羅博士發(fā)現(xiàn)，制造業(yè)企業(yè)常常遇到以下30個(gè)問題，先審視下您的企業(yè)有嗎？企業(yè)生產(chǎn)效率低下，人工成本居高，人員配置較高；出現(xiàn)異常很多，沒有按照標(biāo)準(zhǔn)化操作，員工隨意性高；企業(yè)管理者不思進(jìn)取，生產(chǎn)方式落后，導(dǎo)致大批量生產(chǎn)，在制品很多，現(xiàn)金周轉(zhuǎn)率低；產(chǎn)品生產(chǎn)周期長(zhǎng)，容易產(chǎn)生大
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