倉(cāng)管員管理技能提升

  培訓(xùn)講師:魯鵬

講師背景:
魯鵬——實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家※★第八\九屆中國(guó)生產(chǎn)管理專業(yè)十佳培訓(xùn)師※★年度中華講師網(wǎng)生產(chǎn)管理專業(yè)十強(qiáng)講師※★清華大學(xué)博商院生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)班優(yōu)秀講師※★浙江培訓(xùn)研究中心特聘講師※★臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘?jìng)}儲(chǔ)物流講師※★中國(guó)式精益生產(chǎn)精益物流,及魯 詳細(xì)>>

魯鵬
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倉(cāng)管員管理技能提升詳細(xì)內(nèi)容

倉(cāng)管員管理技能提升

一、倉(cāng)儲(chǔ)管理
1、倉(cāng)庫(kù)的機(jī)能是配合生產(chǎn)一種服務(wù),具有下列機(jī)能與職責(zé)
◆倉(cāng)儲(chǔ)/運(yùn)輸
◆物料管制
2、倉(cāng)庫(kù)管理員基本職責(zé)及流程
3、制造企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)管理工作,長(zhǎng)期存在以下不足

二、庫(kù)存管理
庫(kù)存發(fā)生的原因
1.計(jì)劃性或策略性庫(kù)存
2.失誤性庫(kù)存
庫(kù)存的動(dòng)機(jī)與分類
庫(kù)存的利弊
擬定庫(kù)存基準(zhǔn)點(diǎn)
存量管制
基本存量管制方式
物料分析與計(jì)算
有效減少庫(kù)存的方法
庫(kù)存管理策略——JIT庫(kù)存
7 種浪費(fèi)
三、入庫(kù)運(yùn)作
倉(cāng)儲(chǔ)管理中進(jìn)、出庫(kù)常見(jiàn)情況

四、倉(cāng)庫(kù)保管
商品倉(cāng)儲(chǔ)存在的主要問(wèn)題
儲(chǔ)存業(yè)務(wù)的具體原則——五三五防
倉(cāng)儲(chǔ)布置
倉(cāng)庫(kù)貨區(qū)布局
●橫列式布局
●縱列式布置
●縱橫式布局
●傾斜式布局
●通道傾斜式布局
倉(cāng)儲(chǔ)保管的三大作用
1、成本控制
2、品質(zhì)改善作用
3、提高工作效率
物料的分類及BOM 編制方式
◆按物料在生產(chǎn)中的作用分類
◆按自然屬性分類
ABC分析法如何用在物料管理
物料清單(BOM)
物料編號(hào)方法
★數(shù)字法
★字母法
★暗示法
★混合法
物料需求計(jì)劃與控制
MRP成功實(shí)施的必要條件
物料計(jì)劃處理程序
物料跟催
催料步驟與注意事項(xiàng)
領(lǐng)料計(jì)劃、管制與超量領(lǐng)料控制

五、貨倉(cāng)管理
貨倉(cāng)的功能與職責(zé)
存儲(chǔ)布置
貨物收發(fā)與保管
進(jìn)料標(biāo)識(shí)
存貨記錄
●存貨卡及所載資料
●存貨記錄資料來(lái)源
●存貨記錄資料來(lái)源的難題
●錯(cuò)誤存貨記錄的成因
●存貨日期注明

六、貨物收發(fā)及退貨
魯氏物料管理控制和盤點(diǎn)法
貨物收發(fā)及退貨
滯料的定義
滯料處理方式

七、物料的盤點(diǎn)與現(xiàn)場(chǎng)5S
●物料盤點(diǎn)的意義
●物料盤點(diǎn)的種類
●循環(huán)盤點(diǎn)
5S現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)的應(yīng)用
倉(cāng)儲(chǔ)管理合理化革新趨勢(shì)

八、Just-in-Time 方式和庫(kù)存管理
 

 管理技能 生產(chǎn)管理 倉(cāng)儲(chǔ)管理

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學(xué)習(xí)新安全生產(chǎn)法——打造安全現(xiàn)場(chǎng)主講:魯鵬|課程模塊|內(nèi)容大綱||第一節(jié)|1.以人為本、安全發(fā)展的總結(jié)||《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施|2.紅線意識(shí)、安全發(fā)展的宗旨||和修訂完善|3.關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的理念|||4.安全基本方針的發(fā)展策略|||5.一崗雙責(zé),黨政同責(zé)的落實(shí)體系||第二節(jié)|1.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)保障||新《安全生產(chǎn)法》基本內(nèi)容|2.從業(yè)人員的

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卓越班組長(zhǎng)綜合管理技能提升主講:魯鵬|課程模塊|內(nèi)容大綱||第一節(jié)|1.當(dāng)前班組人員面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)||角色定位:明確要做什么|2.班組長(zhǎng)所扮演的三類角色認(rèn)知|||3.班組長(zhǎng)存在的價(jià)值|||4.班組長(zhǎng)做人做事四項(xiàng)法則|||5.班組長(zhǎng)必備的四大核心能力|||6.班組管理的觀念改變是偉大的|||◆【小組互動(dòng)】:木桶理論與企業(yè)角色分工|||◆【案例分析】:班組長(zhǎng)是

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企業(yè)中高層干部沖突管理與有效溝通主講:魯鵬課程對(duì)象:廠長(zhǎng)、部門經(jīng)理、主管、中高層干部課程背景:中高層干部在企業(yè)中的作用不言自明,如何真正提升其素質(zhì)與管理技能是我們每個(gè)企業(yè)高度觀注的事情。在自己十多年的企業(yè)的管理工作中,對(duì)真正發(fā)揮中高層干部的作用有如下心得:“中高層干部是掌舵能手,不但要將其處理企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的能力發(fā)揮到極致,更要讓其掌握如何控制過(guò)程、協(xié)調(diào)各部門

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企業(yè)中高層干部溝通管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講:魯鵬課程對(duì)象:廠長(zhǎng)、部門經(jīng)理、主管、中高層干部課程背景:中高層干部在企業(yè)中的作用不言自明,如何真正提升其素質(zhì)與管理技能是我們每個(gè)企業(yè)高度觀注的事情。在自己十多年的企業(yè)的管理工作中,對(duì)真正發(fā)揮中高層干部的作用有如下心得:“中高層干部是掌舵能手,不但要將其處理企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的能力發(fā)揮到極致,更要讓其掌握如何控制過(guò)程、協(xié)調(diào)各部門各

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贏在MTP全能   11.11

贏在MTP全能------打造出色的中層干部主講:魯鵬|【參加對(duì)象】各公司高級(jí)決策者,包括:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、企業(yè)中層管理者等相關(guān)管理||人員||【課時(shí)】2天||【課程介紹】||中層管理干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量,他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接||影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人,高層管理者就是大腦,要思||考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略

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中層干部執(zhí)行控制與實(shí)戰(zhàn)管理技能提升主講:魯鵬培訓(xùn)目標(biāo):◇明確中層干部的管理職責(zé)與角色定位,樹(shù)立正確的管理意識(shí)與心態(tài)觀念◇了解現(xiàn)場(chǎng)一線管理的整體框架,掌握現(xiàn)場(chǎng)日常管理的重點(diǎn)方法◇學(xué)習(xí)工作教導(dǎo)與輔導(dǎo)員工的技巧,提高員工技能,提升執(zhí)行力◇掌握溝通,表?yè)P(yáng),反饋及激勵(lì)下屬的技巧,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力◇學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決及現(xiàn)場(chǎng)改善的基本方法◇清晰、準(zhǔn)確的理解

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以7S為推行重點(diǎn)的卓越五型班組建設(shè)主講魯鵬|《以7S為推行重點(diǎn)的卓越五型班組建設(shè)》2天(12H)||課程大綱|課程內(nèi)容||前言|1.班組管理是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理||電力班組與班組長(zhǎng)|2.當(dāng)前班組管理面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)||建設(shè)新思維|3.班組長(zhǎng)的地位和使命和作用|||4.班組長(zhǎng)管理中的角色與變換|||◆思考問(wèn)題:班組到底靠什么管理|||◆小組討論:我們單位的班組目

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對(duì)象:車間管理人員及主管《新思維新管理新突破》主講:魯鵬|課程模塊|課程大綱||第一節(jié)|【章節(jié)要點(diǎn)】||角色認(rèn)知新思維|1.現(xiàn)場(chǎng)管理發(fā)展過(guò)程|||2.現(xiàn)場(chǎng)管理干部五種現(xiàn)狀對(duì)比|||3.現(xiàn)場(chǎng)管理三大突出點(diǎn)|||4.一流的現(xiàn)場(chǎng)管理之屋的構(gòu)成|||5.現(xiàn)場(chǎng)管理干部的角色認(rèn)知與思維|||6.現(xiàn)場(chǎng)管理干部的地位與責(zé)任使命|||7.跨部門工作的三種必備的權(quán)威|||◆案例

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物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講:魯鵬培訓(xùn)時(shí)間:2天【課程背景】現(xiàn)代物流科學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,物流已被譽(yù)為“第三利潤(rùn)源”,因而受到企業(yè)的高度重視。倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)作為現(xiàn)代物流系統(tǒng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),涉及物流管理和技術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域,對(duì)保持企業(yè)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行起著重要的作用。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中哪個(gè)企業(yè)率先進(jìn)行科學(xué)的倉(cāng)儲(chǔ)管理,誰(shuí)將贏得競(jìng)爭(zhēng)的勝利?!臼谡n目的】本

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物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)主講:魯鵬(12H)學(xué)習(xí)目標(biāo):◆了解物流信息系統(tǒng)的內(nèi)容◆學(xué)習(xí)物流信息系統(tǒng)需求分析◆物流信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容及總體設(shè)計(jì)◆電子商務(wù)的概念及其信息平臺(tái)的構(gòu)建重點(diǎn)難點(diǎn):?物流信息系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)?電子商務(wù)下物流服務(wù)的構(gòu)建?第三方物流信息系統(tǒng)的構(gòu)建課程大綱:第一部分物流信息系統(tǒng)的含義和內(nèi)容一、物流信息系統(tǒng)概述1、物流信息◆物流信息的定義◆物流信息的主

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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