《如何提升高效思考力》

  培訓(xùn)講師：劉文鵬

講師背景：
【個(gè)人簡(jiǎn)介】劉文鵬老師擁有10余年培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)踐、授課、輔導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，很好的在企業(yè)中倡導(dǎo)并促進(jìn)了理論、工具與工作實(shí)踐的結(jié)合，大幅提高了公司職場(chǎng)思維效率及工作效率，受到學(xué)員的一致好評(píng)。?曾完成百余場(chǎng)《思維導(dǎo)圖》、《結(jié)構(gòu)性思維》、《閉 詳細(xì)>>

劉文鵬
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《如何提升高效思考力》詳細(xì)內(nèi)容

《如何提升高效思考力》

高效思考力
主講：劉文鵬
【課程背景】
如何面對(duì)問(wèn)題能快、準(zhǔn)、狠地找到有效對(duì)策？如何能有效、精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)失去的發(fā)展趨勢(shì)？
解決問(wèn)題的能力是未來(lái)職場(chǎng)核心能力，如何讓自己越早擁有直接本質(zhì)要害能力？
大多數(shù)人之所以沒(méi)有取得什么成就，最主要的原因就在于自己以前很少思考，都是憑慣性在生活，自己很少用腦子，過(guò)到哪里算哪里，不去主動(dòng)思考事務(wù)因果邏輯關(guān)系，不去主動(dòng)發(fā)散思考，不去反思復(fù)盤以前，也不去規(guī)劃將來(lái)，得過(guò)且過(guò)，所以過(guò)多少年都不會(huì)有什么大的進(jìn)步。即使有思考動(dòng)腦的時(shí)刻，也會(huì)被人的天性本能擊?。ㄍ涎?、追求安逸、短視、及時(shí)滿足、享受懶散狀態(tài)）。
能不能有效思考，思考力的高低，很大程度上決定了一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。思考力很低的話會(huì)出現(xiàn)思考停留在情緒化、片面性、淺層次等一些特點(diǎn)。那么如何才能鍛煉和提升思考力呢？
通過(guò)本次課程，我們從人性本能、思考的發(fā)生、演繹過(guò)程、高效思考邏輯方面一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

【課程收益】
1，通過(guò)現(xiàn)實(shí)差異對(duì)比，理解人的天性本能
2，學(xué)習(xí)到思考發(fā)生的過(guò)程，如何捕捉思考力的閃光點(diǎn)--靈感、啟發(fā)
3，學(xué)習(xí)到思考的演化過(guò)程-發(fā)散-批判-收斂
4，學(xué)習(xí)到更高效的思維習(xí)慣
【適合對(duì)象】高級(jí)經(jīng)理和管理執(zhí)行層等各級(jí)管理者，學(xué)習(xí)發(fā)展部成員，團(tuán)隊(duì)骨干
【課程特色】結(jié)合事實(shí)，生動(dòng)有趣，不死板，理論與實(shí)操結(jié)合。
【課程大綱】
前言 為什么學(xué)習(xí)和思考是反人性的
第一節(jié)：思考是如何發(fā)生的
面對(duì)同一問(wèn)題，三種情況下的反應(yīng)
思考過(guò)程的發(fā)生
連接-梳理-選擇
發(fā)散-批判-收斂
創(chuàng)意的發(fā)生-信息的排列組合
4，高效思維的發(fā)生-結(jié)構(gòu)思考力
第二節(jié) 如何提高思考能力
擴(kuò)展認(rèn)知
提高連接強(qiáng)度
主動(dòng)建立連接
重復(fù)--條件反射與潛意識(shí)的發(fā)生
增強(qiáng)知識(shí)的結(jié)構(gòu)性
對(duì)背景知識(shí)的梳理能力
捕捉靈感
認(rèn)識(shí)元時(shí)間
記錄瞬間的靈感
讓啟發(fā)自然發(fā)生
深度學(xué)習(xí)的發(fā)生
學(xué)習(xí)的本質(zhì)：所謂學(xué)習(xí)，就是把原本不相關(guān)的東西聯(lián)系在一起的過(guò)程。
表層學(xué)習(xí)：越學(xué)越焦慮
看起來(lái)很努力，感動(dòng)到自己
沒(méi)有思考和應(yīng)用幾乎毫無(wú)價(jià)值
分不清什么才是該學(xué)的
懷疑自己
深度學(xué)習(xí)：應(yīng)用-思考-改變-輸出
保持探索與好奇心
讓反饋和激勵(lì)不斷發(fā)生，踐行長(zhǎng)期主義。
第三節(jié) 思考的背后
潛意識(shí)&元認(rèn)知
耐心的磨煉
自控力的訓(xùn)練
專注力的訓(xùn)練
學(xué)習(xí)力的打造
行動(dòng)力的訓(xùn)練
臨界點(diǎn)的跨越
第四節(jié) 讓思考更加高效的工具
利用復(fù)盤不斷反思與進(jìn)化
讓 思考可視化—圖示法，流程圖，思維導(dǎo)圖
模型：借助前人智慧，讓 思考更有效率
SWOT,5W2H,28定律，黃金圈法則，六頂思考帽，SCAMPER創(chuàng)新思維
設(shè)計(jì)思維，上癮模型，SCQA和STAR講故事模型等。
第五節(jié) 如何提升團(tuán)隊(duì)思考力
學(xué)習(xí)文化的打造
頭腦風(fēng)暴活動(dòng)的利用
問(wèn)題意思的強(qiáng)化
鼓勵(lì)改進(jìn)和創(chuàng)新思維的發(fā)生
強(qiáng)調(diào)協(xié)同與成果

 

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