國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)三大修煉

政企融合——國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)三大修煉
（課程設(shè)計(jì)與主講：楊天林）
【學(xué)員對(duì)象】央企、國(guó)資企業(yè)中、高層干部與后備人才
適合培訓(xùn)類型：干部培訓(xùn)班、中高層干部?jī)?nèi)訓(xùn)班
【課程背景】
1938年9月29日至11月6日，黨的擴(kuò)大的六屆六中全會(huì)在延安召開(kāi)。毛澤東在這次會(huì)議
上作出著名的“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”重要論斷。會(huì)議制定了正確的
干部路線和干部政策。“中國(guó)共產(chǎn)黨是在一個(gè)幾萬(wàn)萬(wàn)人的大民族中領(lǐng)導(dǎo)偉大革命斗爭(zhēng)的黨
，沒(méi)有多數(shù)才德兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部，是不能完成其歷史任務(wù)的。”會(huì)議鮮明提出才德兼?zhèn)涞?br /> 標(biāo)準(zhǔn)就是“任人唯賢”，即堅(jiān)決地執(zhí)行黨的路線，服從黨的紀(jì)律，和群眾有密切的聯(lián)系，
有獨(dú)立的工作能力，積極肯干，不謀私利。要關(guān)心黨和非黨的干部；必須善于識(shí)別干部
，要看干部的全部歷史和全部工作；必須善于使用干部，堅(jiān)持正派的公道的作風(fēng)，反對(duì)
不正派不公道的作風(fēng)；必須善于指導(dǎo)干部，提高教育他們，放手讓他們工作，發(fā)揮其創(chuàng)
造性；對(duì)犯錯(cuò)誤的干部，要采取說(shuō)服教育的方法，幫助他們改正錯(cuò)誤。

2018年3日至4日，全國(guó)組織工作會(huì)議在北京召開(kāi)，習(xí)近平首次論述了新時(shí)代黨的組織
路線和以五個(gè)體系建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍。新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)，新時(shí)代期待新作為。在此
次全國(guó)組織工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記深刻闡述了新時(shí)代黨的組織路線：全面貫徹新時(shí)
代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以組織體系建設(shè)為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干
部，著力集聚愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、任人唯賢，為堅(jiān)
持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

貫徹新時(shí)代黨的組織路線，關(guān)鍵在哪里？重點(diǎn)是什么？習(xí)近平總書(shū)記在講話中給予了
明確答案：“建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍是關(guān)鍵，重點(diǎn)是要做好干部培育、選拔
、管理、使用工作?！?br />
如何培養(yǎng)這支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍，習(xí)近平總書(shū)記提出了五個(gè)要建立的“體系”：要建
立源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)的素質(zhì)培養(yǎng)體系；要建立日?？己?、分類考核、近距
離考核的知事識(shí)人體系；要建立以德為先、任人唯賢、人事相宜的選拔任用體系；要建
立管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律的從嚴(yán)管理體系；要建立崇尚實(shí)干、帶動(dòng)擔(dān)當(dāng)、加
油鼓勁的正向激勵(lì)體系。

建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍要把政治建設(shè)擺在首位，政治過(guò)硬是領(lǐng)導(dǎo)干部安
身立命之本。牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終在思想上行動(dòng)
上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

當(dāng)今世界正處在百年未有之大變局之關(guān)鍵時(shí)期，形勢(shì)是復(fù)雜的，挑戰(zhàn)是多樣的，所以
，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的活動(dòng)不能都以價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范、衡量和指導(dǎo)。國(guó)企，尤其是央企，
它的利益某種程度上說(shuō)也是國(guó)家利益，相關(guān)負(fù)責(zé)人有一種“亦官亦商”的雙重身份。在追
求企業(yè)利潤(rùn)最大化的同時(shí)，國(guó)企的高級(jí)管理人員不能忘記最廣大人民的利益和整個(gè)國(guó)家
的利益，因此國(guó)企的高級(jí)管理人員必須具備良好的思想品德和行為準(zhǔn)則，才能把全都身
心投入到工作中去。

根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于人才工作的重要指示與中央企業(yè)人才工作會(huì)議精神之要求，同
時(shí)立足于國(guó)企干部在二十大后能夠迅速領(lǐng)會(huì)、落實(shí)二十大的新精神、新戰(zhàn)略、新要求，
基于著力培養(yǎng)懂政治、懂政策、懂管理的“三懂復(fù)合型干部”，同時(shí)提升大家的歷史文化
底蘊(yùn)，成為充滿文化自信的中國(guó)特色的當(dāng)代國(guó)企干部而專門設(shè)計(jì)本課程。

【時(shí)間】:1-2天（第一、第二單元為1天，第三單元為1天）

【課程目錄】

第一項(xiàng)修煉 練政治力打牢事業(yè)之基

一、不一樣的管理者——政企融合

國(guó)企與非公企業(yè)的使命與目標(biāo)對(duì)比

國(guó)企與非公企業(yè)管理者責(zé)任之對(duì)比

國(guó)企管理者“亦官亦商”雙重身份

深度研討：國(guó)企干部如何從政治、國(guó)家戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)清自己的使命？擺正自己的位
置？

二、不一樣的高標(biāo)準(zhǔn)——政治視角

國(guó)企與非公企業(yè)管理者能力之對(duì)比

國(guó)企管理者必須有政治方面之要求

深度研討：國(guó)企干部不但要具備很強(qiáng)的管理能力、專業(yè)能力，還需要如何在分析大
勢(shì)、解讀新聞、解讀文件等方面不斷強(qiáng)化意識(shí)和提高能力？

三、不一樣的高素質(zhì)——政策水平

國(guó)企與非公企業(yè)管理對(duì)象之對(duì)比

國(guó)企與非公企業(yè)管理風(fēng)格之對(duì)比

深度研討：國(guó)企干部在通用管理能力的基礎(chǔ)上，如何不斷提升自己的政策理解力與
政策執(zhí)行水平？

實(shí)戰(zhàn)寶典：國(guó)企干部的“三商”修煉

第二項(xiàng)修煉 提領(lǐng)導(dǎo)力增加事業(yè)之能

一、把握領(lǐng)導(dǎo)原理

廣用資源 用好人人

量才適位 能者優(yōu)先

和而不同 團(tuán)隊(duì)互補(bǔ)

使命擔(dān)當(dāng) 文化聚力

關(guān)注關(guān)心 激發(fā)斗志

執(zhí)經(jīng)達(dá)變 系統(tǒng)決策

上下同欲 各負(fù)其責(zé)

圣賢智慧：曾國(guó)藩統(tǒng)帥湘軍的智慧解析與現(xiàn)代啟示

二、富有用權(quán)智慧

權(quán)力解析

集權(quán)智慧

分權(quán)智慧

授權(quán)智慧

用權(quán)境界

領(lǐng)導(dǎo)法則

領(lǐng)袖智慧：毛澤東獨(dú)特的用人藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)啟示

三、精通用人智慧

選賢任能

人才類型

人才識(shí)別

人才任用

用人境界

對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)：華為的干部選拔與任用

四、點(diǎn)與圓的智慧

發(fā)展“制高點(diǎn)”

開(kāi)拓“創(chuàng)新點(diǎn)”

事物發(fā)展“適度點(diǎn)”

等九個(gè)工作中關(guān)鍵“點(diǎn)”之智慧

“圓”與領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的關(guān)系

“圓”與“點(diǎn)”的關(guān)系

“圓”與“方”的關(guān)系

領(lǐng)袖智慧：鄧小平舉重若輕、直達(dá)本源的擘畫智慧

五、正副融合智慧

正職領(lǐng)導(dǎo)的四大特征
正職領(lǐng)導(dǎo)的六大要求
正職領(lǐng)導(dǎo)的思維方式
正副職領(lǐng)導(dǎo)工作分工
正副職領(lǐng)導(dǎo)共事技巧
深度研討：副職該如何擺正自己在工作中的位置？
副職配合正職三關(guān)鍵
副職如何向正職進(jìn)諫
副職也要唱好“主角”
正副職如何默契配合
深度研討：副職該如何維護(hù)正職的權(quán)威？并配合正職讓工作更加卓有成效？


第三項(xiàng)修煉 增影響力通達(dá)事業(yè)之途

一、全方位領(lǐng)導(dǎo)修煉

1、新視角與新管理
管理者的現(xiàn)狀與誤區(qū)
深度剖析全方位管理
向上管理的重要價(jià)值
向上管理的難點(diǎn)障礙
中層管理者七大誤區(qū)
深度研討：如何讓自己超越職位發(fā)揮更大的作用？
2、七步讓上司更卓越
深度研討：為了讓上司更加富有成效，我們?cè)撛趺崔k？
二、勢(shì)的智慧

謀勢(shì)

導(dǎo)勢(shì)

轉(zhuǎn)勢(shì)

等八個(gè)領(lǐng)導(dǎo)“勢(shì)”的智慧

案例解析：韓信漢中對(duì)策的戰(zhàn)略啟示

【課程特色】

視角獨(dú)特、針對(duì)性強(qiáng)，專為國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)；

道術(shù)融合、古今結(jié)合，富有中國(guó)特色智慧；

政治高度、戰(zhàn)略深度，培養(yǎng)國(guó)企使命擔(dān)當(dāng)。

楊天林基于央企14年的工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)央企過(guò)百場(chǎng)的授課、長(zhǎng)期講授孫子兵法與解析毛
澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，深度融合中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)智慧，專門針對(duì)國(guó)企尤其是央企的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，
版權(quán)已在申請(qǐng)之中。

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