《習近平關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略論述》

  培訓講師:李曉林

講師背景:
李曉林教授美國杜克大學商學院助理教授京津冀協(xié)同發(fā)展研究院研究員北京中關(guān)村創(chuàng)客學院創(chuàng)業(yè)導師AACTP(美國培訓認證)行動學習導師清華大學、北京大學、南京大學、東北大學、南開大學等MBA特聘教授經(jīng)歷描述普華永道咨詢顧問,先后主持參與了百余項公司 詳細>>

李曉林
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《習近平關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略論述》詳細內(nèi)容

《習近平關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略論述》

習近平總書記關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略論述
課程背景:
當今世界科技發(fā)展突飛猛進,國際科技競爭日趨激烈,各國都把創(chuàng)新作為科技發(fā)展的重要戰(zhàn)略??萍紕?chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)變革,使得全球經(jīng)濟進入深度調(diào)整,日益凸顯了科技創(chuàng)新的重要性,科技創(chuàng)新成為引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的動力。堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位,把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,完善國家創(chuàng)新體系,加快建設科技強國。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展是指導我國未來科技發(fā)展的重要戰(zhàn)略決策??萍紡妵鴷r代企業(yè)的經(jīng)營范式從規(guī)模創(chuàng)造專項價值創(chuàng)造,是從科學到利潤的跳躍,在這個鏈條上實現(xiàn)跨越,企業(yè)家和高管團隊,必須要拓展新的人才認知邊界,重建人才知識架構(gòu)。
課程收益:
● 了解國家科技強國政策的必要性和緊迫性
● 詳細解讀人才支撐政策要點
● 詳細解讀人力資源配套平臺
● 思考企業(yè)的人才引進對策與方略
課程方式:講授+思考+案例+討論+互動
課程大綱
第一講:“十四五”科技發(fā)展趨勢與政策取向
一、科技革命與創(chuàng)新時代來臨
(1)大國科技競爭與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型
(2)新三駕馬車與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新
(3)資本市場與股權(quán)投資時代來臨
(4)集中攻克關(guān)鍵卡脖子核心技術(shù)突破兩化融合
(5)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)
(6)加快各產(chǎn)業(yè)及數(shù)字化發(fā)展
第二講:科技革命深刻改變產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局
1、科技革命不斷深入八大垂直行業(yè)
2、顛覆性創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)升級與轉(zhuǎn)型未來
3、金融數(shù)字化將金融業(yè)變革全面推進
第三講:科技人才是第一資源一、文件對科技強國的定義
1. 科技人才創(chuàng)新的目標
2. 科技人才的三步走
3. 科技強國的人才機制建設
理解:人才是第一資源對科技強國產(chǎn)生影響
二、解讀:科技強國國際一流分析
1. 從美國的專利貿(mào)易看第三產(chǎn)業(yè)的高附加值
2. 德國中小企業(yè)與義務中小企業(yè)的利潤對比
3. 日本企業(yè)的技術(shù)攻守道與諾貝爾獎
思考:如果不進行科技強國,我們會面對怎樣的未來
第三講:北交所配套解讀“專精特新”
1. 北交所的分工和定義:鼓勵硬科技
2. 從新三板精選層上市條件,看科技企業(yè)發(fā)展模式
3. 中小企業(yè)科技創(chuàng)新的幾條路徑
第四講:企業(yè)高級人才對企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的思考
1. 如何面對科技強國人才帶來的產(chǎn)業(yè)升級
2. 如何參與科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
3. 如何借助外部創(chuàng)新并激活內(nèi)部創(chuàng)新
4. 德國小型科技企業(yè)的商業(yè)模型借箭
第五講:新一代信息技術(shù)加速科技人才融合發(fā)展
大數(shù)據(jù)人才技術(shù)應用。
科技人才互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
區(qū)塊鏈金融技術(shù)與數(shù)字貨幣。
人工智能和機器人技術(shù)。
新商業(yè)模式新業(yè)態(tài)。
總結(jié):互動交流

 

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