《AI時(shí)代下的時(shí)間管理》

  培訓(xùn)講師:叢興飛

講師背景:
叢興飛老師AI人工智能與管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家13年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)/5年AI人工智能應(yīng)用實(shí)踐主創(chuàng)自媒體頭條號(hào):ChatGPT掃地僧主理人(粉絲15萬(wàn))上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA上海東華大學(xué)/華東師范大學(xué)/上海海事大學(xué)校外輔導(dǎo)員曾任:壹沓科技(上市企業(yè))|戰(zhàn)略運(yùn) 詳細(xì)>>

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《AI時(shí)代下的時(shí)間管理》

AI時(shí)代下的時(shí)間管理進(jìn)修
課程背景:
AIGC時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,我們快節(jié)奏的工作環(huán)境中,全新的時(shí)間管理方式將成為每個(gè)專(zhuān)業(yè)人士必備的技能。無(wú)論是在個(gè)人生活還是職業(yè)發(fā)展中,與AI結(jié)合的時(shí)間管理的能力都直接影響到效率和成功的可能性。
在實(shí)際工作中,無(wú)論是員工還是團(tuán)隊(duì),如果缺少時(shí)間管理技能,可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題
從個(gè)人方面來(lái)看:
效率低下:?jiǎn)T工在沒(méi)有合理安排時(shí)間的情況下,往往會(huì)在瑣碎的任務(wù)上耗費(fèi)大量時(shí)間,導(dǎo)致工作效率低下。重要的任務(wù)得不到及時(shí)處理,影響整體工作進(jìn)度。
壓力增加:沒(méi)有良好的時(shí)間管理技能,員工容易感到時(shí)間緊迫,無(wú)法按時(shí)完成任務(wù)。這會(huì)導(dǎo)致工作壓力增加,甚至可能影響身心健康,進(jìn)而影響工作表現(xiàn)。
優(yōu)先級(jí)混亂:缺乏時(shí)間管理技能的員工往往無(wú)法區(qū)分任務(wù)的輕重緩急,容易在不重要的任務(wù)上花費(fèi)過(guò)多時(shí)間,而忽略了關(guān)鍵任務(wù)。這會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目延期,影響整體工作效果。
從團(tuán)隊(duì)方面來(lái)看:
項(xiàng)目延期:如果整個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有良好的時(shí)間管理技能,項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)可能無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行,導(dǎo)致項(xiàng)目延期,影響公司整體運(yùn)營(yíng)和客戶滿意度。
資源浪費(fèi):團(tuán)隊(duì)成員不能有效地協(xié)調(diào)時(shí)間和任務(wù),可能會(huì)導(dǎo)致資源的浪費(fèi)。例如,多人同時(shí)處理同一個(gè)任務(wù),而其他任務(wù)無(wú)人負(fù)責(zé),導(dǎo)致資源分配不均,工作效率低下。
溝通不暢:缺乏時(shí)間管理技能的團(tuán)隊(duì),往往在任務(wù)分配和進(jìn)度匯報(bào)上出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致內(nèi)部溝通不暢。這樣不僅影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作,還可能引發(fā)內(nèi)部矛盾,影響團(tuán)隊(duì)士氣。
本課程結(jié)合ChatGPT等當(dāng)下最先進(jìn)的AI 工具,不僅系統(tǒng)教授時(shí)間管理的理論和實(shí)踐方法,還通過(guò)個(gè)性化的工具和反饋提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。學(xué)員將掌握一系列提高效率和減少時(shí)間浪費(fèi)的工具和技巧,最終實(shí)現(xiàn)更高效、更有條理的工作和生活狀態(tài)。
課程收益:
● 了解時(shí)間管理的重要性和基本原理,識(shí)別和消除時(shí)間浪費(fèi)的因素
● 掌握規(guī)劃和分配時(shí)間的有效方法,提高工作效率
● 學(xué)會(huì)優(yōu)先級(jí)排序和任務(wù)管理技巧,增強(qiáng)個(gè)人的自律性和時(shí)間控制能力
● 掌握一套系統(tǒng)的時(shí)間管理工具和方法,減少因拖延和時(shí)間浪費(fèi)帶來(lái)的壓力
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:希望提升個(gè)人時(shí)間管理能力的職場(chǎng)人士、尋求工作效率的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)或職能團(tuán)隊(duì)
課程方式:講解與互動(dòng)討論、實(shí)戰(zhàn)案例分析、角色扮演和模擬演練、小組討論和經(jīng)驗(yàn)分享、個(gè)人時(shí)間管理計(jì)劃制定與評(píng)估
課程工具及模型:
01-“計(jì)劃-執(zhí)行-評(píng)估-調(diào)整(PDCA)”循環(huán)模型
02-并結(jié)合艾森豪威爾矩陣
03-GTD(Getting Things Done)方法
04-番茄工作法(Pomodoro Technique)等經(jīng)典時(shí)間管理理論
課程大綱
第一講:認(rèn)識(shí)時(shí)間管理—我們?yōu)槭裁匆匾晫?shí)踐管理
時(shí)間管理的重要性
1. 提高工作效率和生產(chǎn)力
2. 減少壓力和焦慮
3. 實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)
二、評(píng)估個(gè)人時(shí)間管理現(xiàn)狀
1. 找出時(shí)間失控的征兆
2. 客觀分析問(wèn)題的原因
3. 檢討工作目標(biāo)及內(nèi)容
學(xué)員自測(cè):ChatGPT在線評(píng)估,幫助學(xué)員快速自我評(píng)估時(shí)間管理現(xiàn)狀,并給出定制化的反饋
三、常見(jiàn)的時(shí)間管理誤區(qū),挑戰(zhàn)和調(diào)整方法
誤區(qū)1:多任務(wù)處理(Multitasking)
調(diào)整方法:專(zhuān)注單任務(wù)(Single-tasking)
誤區(qū)2:沒(méi)有明確的目標(biāo)
調(diào)整方法:設(shè)定SMART目標(biāo)
誤區(qū)3:忽視休息和放松
調(diào)整方法:合理安排休息時(shí)間
誤區(qū)4:低估任務(wù)所需時(shí)間
調(diào)整方法:使用緩沖時(shí)間——帕金森定律(Parkinson's Law),即“工作會(huì)在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)自動(dòng)擴(kuò)展,以填滿所有的可用時(shí)間”
案例模擬:使用AIGC生成學(xué)員時(shí)間管理誤區(qū)和解決的模擬案例
第二講:時(shí)間管理工具與方法—掌握多種有效的時(shí)間管理工具和方法
工具一:GTD方法(五個(gè)操作步驟)
1. 收集(Capture)
1)隨時(shí)記錄
2)使用收集工具
2. 理清(Clarify)
1)可操作事項(xiàng):確定具體的下一步行動(dòng)
2)不可操作事項(xiàng):決定是存檔、丟棄還是延后處理
3. 組織(Organize)
1)使用清單:創(chuàng)建不同的清單管理不同類(lèi)型的任務(wù)(如項(xiàng)目清單、下一步行動(dòng)清單、等待中清單等)。
2)分類(lèi)整理:根據(jù)任務(wù)的性質(zhì)和優(yōu)先級(jí)進(jìn)行分類(lèi)整理
4. 反思(Reflect)
1)每周回顧:每周花一定時(shí)間回顧和更新所有清單和項(xiàng)目
2)動(dòng)態(tài)調(diào)整:根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整任務(wù)和計(jì)劃
5. 執(zhí)行(Engage)
1)情境選擇:根據(jù)當(dāng)前情境選擇合適的任務(wù)
2)優(yōu)先級(jí)判斷:根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性來(lái)決定先做什么
ChatGPT應(yīng)用&練習(xí):利用ChatGPT生成個(gè)性化的GTD任務(wù)清單
工具二:番茄工作法
1. 選擇任務(wù)(Choose a Task)
1)明確任務(wù):確保你知道這段時(shí)間內(nèi)要完成的具體工作內(nèi)容
2)適當(dāng)分解:如果任務(wù)較大,可以將其分解為幾個(gè)小的可操作部分
2. 設(shè)置番茄鐘(Set a Pomodoro Timer)
3. 專(zhuān)注工作(Work on the Task)
1)全力以赴,不要分心
2)記錄干擾,番茄鐘結(jié)束后再處理
4. 短暫休息(Take a Short Break)
ChatGPT應(yīng)用&練習(xí):創(chuàng)建番茄工作法的時(shí)間追蹤工具,通過(guò)ChatGPT進(jìn)行實(shí)時(shí)提醒和反饋
3222625326136000工具三:日歷和任務(wù)管理軟件的選用
(以蘋(píng)果IOS CALENDAR為例)
1. 創(chuàng)建和管理事件
2. 設(shè)置重復(fù)事件
3. 使用提醒
4. 顏色編碼和分類(lèi)
5. 同步和共享日歷
ChatGPT應(yīng)用&練習(xí):ChatGPT根據(jù)學(xué)員需求推薦適合的日歷和任務(wù)管理軟件,并提供教程
第三講:目標(biāo)設(shè)定與優(yōu)先級(jí)排序—學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)并有效排序任務(wù)優(yōu)先級(jí)
一、SMART目標(biāo)設(shè)定法
1. 具體的(Specific)
關(guān)鍵要素:回答“是什么”(What),“為什么”(Why)和“如何”(How)
2. 可衡量的(Measurable)
關(guān)鍵要素:回答“多少”(How much)或“多少次”(How many)
3. 可實(shí)現(xiàn)的(Achievable)
關(guān)鍵要素:回答“如何實(shí)現(xiàn)”(How can it be achieved)
4. 相關(guān)的(Relevant)
關(guān)鍵要素:回答“為什么重要”(Why is it important)。
5. 有時(shí)限的(Time-bound)
關(guān)鍵要素:回答“什么時(shí)候”(When)
案例:假設(shè)你想提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī),一個(gè)SMART目標(biāo)可能是?
ChatGPT應(yīng)用&練習(xí):使用ChatGPT幫助學(xué)員制定SMART目標(biāo),提供模板和示例。
4013835108013500二、任務(wù)優(yōu)先級(jí)排序的原則——艾森豪威爾矩陣
第1象限:重要且緊急——需要立即處理的任務(wù)
特征:危機(jī)、緊急問(wèn)題、最后期限臨近
1)立即處理這些任務(wù),確保它們按時(shí)完成。
2)嘗試減少第一象限的任務(wù)數(shù)量,避免頻繁處于緊急狀態(tài)
舉例:突發(fā)的客戶投訴、臨近截止日期的項(xiàng)目報(bào)告
第2象限:重要但不緊急——需要計(jì)劃和安排的任務(wù)
特征:對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展非常重要,但沒(méi)有緊迫的截止日期
1)制定計(jì)劃并安排時(shí)間,優(yōu)先處理這些任務(wù)
2)通過(guò)有效的時(shí)間管理,減少第一象限任務(wù)的產(chǎn)生
舉例:制定長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)新技能或參加培訓(xùn)
第3象限:緊急但不重要——可以委托他人處理的任務(wù)
特征:需要立即處理,但對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展影響不大
1)盡量委托他人處理這些任務(wù),騰出時(shí)間專(zhuān)注于更重要的任務(wù)
2)識(shí)別和減少這些任務(wù)的數(shù)量
舉例:一些突發(fā)的電話或郵件。例行的、重復(fù)性的工作任務(wù)
第4象限:不緊急且不重要——應(yīng)盡量減少或避免的任務(wù)
特征:對(duì)工作和個(gè)人生活的影響都很小,通常是分散注意力的活動(dòng)
1)盡量減少或避免這些任務(wù),集中時(shí)間和精力在更重要的任務(wù)上
2)識(shí)別這些任務(wù)的來(lái)源,采取措施減少它們的出現(xiàn)
舉例:無(wú)意義的社交媒體瀏覽、過(guò)度的娛樂(lè)活動(dòng)
案例討論:項(xiàng)目經(jīng)理小王任務(wù)清單分級(jí):完成項(xiàng)目報(bào)告、制定下季度的項(xiàng)目計(jì)劃……
ChatGPT應(yīng)用&練習(xí):使用GPT制作交互式艾森豪威爾矩陣模擬器,學(xué)員練習(xí)任務(wù)分類(lèi)
第四講:時(shí)間浪費(fèi)識(shí)別與控制—識(shí)別和控制常見(jiàn)的時(shí)間浪費(fèi)行為
一、常見(jiàn)的4大時(shí)間浪費(fèi)現(xiàn)象
1. 頻繁的會(huì)議
2. 多任務(wù)處理
3. 過(guò)多的電子郵件
4. 無(wú)效的溝通
二、克服拖延癥的策略-典型的拖延癥現(xiàn)象,分析及應(yīng)對(duì)
困難1:任務(wù)開(kāi)始困難
1)分解任務(wù)
2)設(shè)定開(kāi)始時(shí)間
3)尋找動(dòng)機(jī)
困難2:頻繁的分心
1)優(yōu)化工作環(huán)境
2)提升專(zhuān)注力
練習(xí)專(zhuān)注力訓(xùn)練:如冥想、深呼吸等
困難3:過(guò)度完美主義
1)設(shè)定合理標(biāo)準(zhǔn)
2)時(shí)間限制:為每個(gè)任務(wù)設(shè)定時(shí)間限制,避免反復(fù)修改
3)尋求反饋:及時(shí)向同事或上級(jí)尋求反饋,了解任務(wù)完成的合理標(biāo)準(zhǔn)
困難4:優(yōu)先處理低優(yōu)先級(jí)任務(wù)
1)任務(wù)優(yōu)先級(jí)排序
2)每日計(jì)劃
3)自我激勵(lì)
困難5:最后一刻趕工
1)合理估計(jì)時(shí)間:時(shí)間日志記錄任務(wù)所需時(shí)間,逐步提高時(shí)間估計(jì)準(zhǔn)確性
2)提前計(jì)劃:制定詳細(xì)的任務(wù)計(jì)劃,明確每個(gè)階段的截止日期
3)逐步推進(jìn):將任務(wù)分解為多個(gè)階段,逐步推進(jìn),每個(gè)階段完成后進(jìn)行檢查和調(diào)整
ChatGPT應(yīng)用&練習(xí):使用ChatGPT生成個(gè)性化拖延癥克服計(jì)劃,提供每日提醒和激勵(lì)語(yǔ)句
三、高效會(huì)議管理的方法和技巧-“六頂思考帽”會(huì)議管理方法
1. 白帽子——事實(shí)和信息
2. 紅帽子(Red Hat)——情感和直覺(jué)
3. 黑帽子(Black Hat)——批判和風(fēng)險(xiǎn)
4. 黃帽子(Yellow Hat)——樂(lè)觀和收益
5. 綠帽子(Green Hat)——?jiǎng)?chuàng)造和創(chuàng)新
6. 藍(lán)帽子(Blue Hat)——控制和管理
實(shí)施步驟:確定會(huì)議目標(biāo)和議程→按照思考帽順序進(jìn)行討論→記錄和總結(jié)討論結(jié)果→整合和決策
演練場(chǎng)景:假設(shè)你們的團(tuán)隊(duì)需要討論一個(gè)新的市場(chǎng)推廣策略,按照六頂思考帽進(jìn)行討論
第五講:個(gè)人時(shí)間管理計(jì)劃——制定并執(zhí)行個(gè)人化的時(shí)間管理計(jì)劃
一、制定個(gè)人時(shí)間管理計(jì)劃的步驟
第一步:明確目標(biāo)和優(yōu)先級(jí)
第二步:記錄和分析時(shí)間使用情況
第三步:制定每日和每周計(jì)劃
第四步:使用時(shí)間塊管理法
第五步:設(shè)定合理的休息和放松時(shí)間
第六步:定期回顧和調(diào)整計(jì)劃
示例:一位項(xiàng)目經(jīng)理的個(gè)人時(shí)間管理計(jì)劃
ChatGPT應(yīng)用&練習(xí):使用ChatGPT指導(dǎo)學(xué)員制定詳細(xì)的個(gè)人時(shí)間管理計(jì)劃
二、持續(xù)改進(jìn)時(shí)間管理策略
1. 定期回顧和反思——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷優(yōu)化時(shí)間管理策略
2. 設(shè)定SMART目標(biāo)——集中精力,提高效率
3. 優(yōu)先級(jí)管理——高效處理工作
4. 時(shí)間塊管理——提高專(zhuān)注力和效率,避免頻繁切換任務(wù)帶來(lái)的干擾
5. 使用有效的工具和技術(shù)——提高時(shí)間管理效率。
6. 培養(yǎng)良好的習(xí)慣
7. 學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)
8. 保持身心健康
案例:假設(shè)你是一名軟件工程師,制作持續(xù)改進(jìn)時(shí)間管理的計(jì)劃

 

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AIGC時(shí)代,企業(yè)的創(chuàng)新管理提升課程背景實(shí)際工作中,我們往往會(huì)遇到這些難題:創(chuàng)新速度慢:傳統(tǒng)的創(chuàng)新流程繁瑣,導(dǎo)致創(chuàng)新速度跟不上市場(chǎng)變化。資源浪費(fèi):大量資源投入到失敗的項(xiàng)目中,缺乏有效的資源管理和分配。市場(chǎng)適應(yīng)性差:新產(chǎn)品和服務(wù)無(wú)法快速適應(yīng)市場(chǎng)需求,導(dǎo)致市場(chǎng)份額流失。團(tuán)隊(duì)協(xié)作困難:跨部門(mén)協(xié)作不暢,創(chuàng)新項(xiàng)目難以推進(jìn)。缺乏創(chuàng)新文化:企業(yè)內(nèi)部缺乏鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化氛圍,

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AI時(shí)代下中層管理者的7項(xiàng)管理能力提升與AI賦能課程背景:隨著人工智能(AI)技術(shù)的迅猛發(fā)展,企業(yè)的運(yùn)營(yíng)方式和管理模式也在發(fā)生翻天覆地的變化。中層管理者作為連接高層決策和基層執(zhí)行的關(guān)鍵角色,必須適應(yīng)這一變化,以便更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、提升績(jī)效、實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。中層管理者在企業(yè)中承擔(dān)著承上啟下,戰(zhàn)術(shù)指揮的重要“陣眼”作用,而在管理中,大量企業(yè)往往會(huì)遇到以下痛點(diǎn):角色定

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