《營銷戰(zhàn)略規(guī)劃》
《營銷戰(zhàn)略規(guī)劃》詳細(xì)內(nèi)容
《營銷戰(zhàn)略規(guī)劃》
《營銷戰(zhàn)略規(guī)劃》沙盤課程介紹
【課程背景】
很多公司經(jīng)營者、分支機(jī)構(gòu)總經(jīng)理、負(fù)責(zé)區(qū)域經(jīng)營和行業(yè)經(jīng)營的業(yè)務(wù)總監(jiān)、區(qū)域總監(jiān)在進(jìn)行業(yè)務(wù)規(guī)劃 和管理過程中,經(jīng)常會面臨如下問題和困惑:
?如何面對整個市場進(jìn)行市場細(xì)分和目標(biāo)市場定位
?如何制定面向不同產(chǎn)品線、不同行業(yè)、不同區(qū)域的經(jīng)營策略
?如何進(jìn)行直銷和分銷團(tuán)隊的建設(shè)規(guī)劃和部署
?如何根據(jù)業(yè)務(wù)定位和經(jīng)營策略制定相應(yīng)的市場推進(jìn)計劃
?如何圍繞經(jīng)營策略制定收入費用預(yù)算和相應(yīng)業(yè)務(wù)計劃
?如何確保渠道、市場、銷售、交付、服務(wù)等部門協(xié)同合作
?如何對各相關(guān)部門和關(guān)鍵角色進(jìn)行業(yè)績考核和績效評價
?……
一個公司或組織的生存和發(fā)展,一個營銷團(tuán)隊的業(yè)績能否達(dá)成,很大程度上取決于它所在的生存環(huán)境和競爭環(huán)境,取決于它對經(jīng)濟(jì)形勢和行業(yè)發(fā)展趨勢的分析判斷,取決于對區(qū)域行業(yè)和產(chǎn)品線的經(jīng)營策略, 以及其業(yè)務(wù)規(guī)劃與組織建設(shè)能力。同時,經(jīng)營和營銷是多部門參與、多項關(guān)鍵任務(wù)協(xié)同完成的復(fù)雜任務(wù), 不僅取決于一個部門是否出色,更取決于營銷團(tuán)隊管理層、渠道、市場、銷售、交付、服務(wù)等部門是否能 夠協(xié)同高效。
該沙盤模擬通過多個營銷團(tuán)隊共同面向同一市場,協(xié)同內(nèi)部各部門各角色共同進(jìn)行營銷策略制定、營銷團(tuán)隊布局、市場計劃與活動開展,以及銷售與交付活動的進(jìn)行,共同體驗“識局、取勢、明道、優(yōu)術(shù)、 合眾、踐行”的經(jīng)營邏輯,共同感受“策略為本、計劃為體、協(xié)同為要、控制為用”的經(jīng)營理念與方法。
【課程內(nèi)容】
該課程模擬某集團(tuán)公司某下屬科技公司推出新產(chǎn)品,公開招聘營銷團(tuán)隊,進(jìn)行目標(biāo)行業(yè)和區(qū)域市場分 析、營銷定位、直銷分銷渠道設(shè)計、團(tuán)隊布局與組建、市場品牌與市場活動設(shè)計等營銷準(zhǔn)備工作,按市場 規(guī)律進(jìn)行交易會集中競單,根據(jù)所區(qū)域行業(yè)資質(zhì)獲得相應(yīng)定單,完成交貨及客戶服務(wù)的營銷完整過程,進(jìn) 行收入、成本、費用、利潤的測算和分析,對各個崗位和關(guān)鍵任務(wù)進(jìn)行績效評價。
【課程對象】
本課程適用對象為發(fā)展型企業(yè)總經(jīng)理、營銷總監(jiān),大型集團(tuán)企業(yè)事業(yè)部總經(jīng)理、業(yè)務(wù)部總經(jīng)理、營銷 總監(jiān)、區(qū)域總監(jiān)、行業(yè)總監(jiān),以及銷售經(jīng)理、行業(yè)經(jīng)理、市場經(jīng)理、渠道經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等。
【課程課時】
14 課時(2 天),建議上午 9:00~12:00,下午 13:30~17:30
【課程目標(biāo)】
通過兩天的模擬訓(xùn)練,將達(dá)到如下目標(biāo):
1、 認(rèn)知企業(yè)營銷業(yè)務(wù)全貌,能夠講述營銷關(guān)鍵角色與關(guān)鍵任務(wù)
2、 通過收集相關(guān)信息資料,進(jìn)行區(qū)域行業(yè)市場分析與市場規(guī)劃
3、 利用相關(guān)預(yù)算表格,制定部門級營銷業(yè)務(wù)計劃和收入費用預(yù)算;
4、 通過部門橫向溝通與協(xié)同,基于經(jīng)營策略制定協(xié)同一致的各關(guān)鍵任務(wù)與計劃
5、 感受多維市場競爭中,經(jīng)濟(jì)環(huán)境、行業(yè)趨勢變化對市場的影響及競爭的重要性
6、 具備統(tǒng)觀全局和系統(tǒng)思考的意識,從全局而不僅僅是本位出發(fā)思考問題
7、 具備控制營銷風(fēng)險,強(qiáng)化按業(yè)務(wù)計劃規(guī)范有序經(jīng)營的意識
【課程特征】
全程模擬市場營銷的經(jīng)營活動,通過團(tuán)隊組建、角色分工和角色體驗進(jìn)行真實業(yè)務(wù)模擬,激發(fā)學(xué)生的 參與興趣和勇奪第一的好勝心理,并將市場分析、定位、渠道、價格、銷售、競爭、交付、服務(wù)、銷 售管理等典型職業(yè)任務(wù)和相關(guān)知識融入其中,使學(xué)員在真實業(yè)務(wù)中形成體驗、在競爭對比中產(chǎn)生意識 缺口,根據(jù)學(xué)員的所需進(jìn)行知識和技能培訓(xùn),做到“真實情境、基于任務(wù)、面向問題、互動學(xué)習(xí)”。
本課程以企業(yè)真實營銷流程為主線,沙盤教學(xué)、情境演練、電子系統(tǒng)評價為主要輔助教學(xué)工具和方 法,通過對企業(yè)營銷流程的逐步展開和真實、貼切、深刻的案例嵌入式教學(xué),讓學(xué)員能夠在互動和現(xiàn)場體會到營銷的奧秘與樂趣,深入思考、反思與感悟以建構(gòu)自己銷售知識與技能體系。
【授課安排】
課程設(shè)置結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)員認(rèn)識過程,采用情境教學(xué)法和案例教學(xué),通過真實任務(wù)案例 情境進(jìn)行研討,然后針對出現(xiàn)的共性問題和挑戰(zhàn),進(jìn)行針對性理論、知識、工具、方法輸入,以達(dá)到 學(xué)員“用以治學(xué)”、“學(xué)以致用”的目標(biāo)。
課程時間安排:
時間
時段
授課計劃
概念與知識點
用時
備注
第一天
9:00~9:15
開場
講師介紹、課程介紹
15’
80 分鐘
9:15~9:45
課程導(dǎo)入
營銷六步、商業(yè)模式畫布
30’
9:45~10:20
團(tuán)隊組建
案例背景、團(tuán)隊招募、團(tuán)隊組建
35’
10:20~10:35
休息
15’
10:35~12:00
規(guī)則介紹
介紹經(jīng)營規(guī)則及流程、系統(tǒng)指導(dǎo)
85’
85 分鐘
12:10~13:30
午餐
80’
13:30~14:10
自主經(jīng)營
各組完成第一年經(jīng)營計劃與準(zhǔn)備
40’
90 分鐘
14:10~14:40
集中競單
各組第一年集中競單
30’
14:40~15:00
完成經(jīng)營
各組根據(jù)訂單完成自主經(jīng)營
20’
15:00~15:15
休息
15’
15:15~15:30
經(jīng)營成果
各組第一年經(jīng)營成果分析
15’
55 分鐘
15:30~16:10
分析點評
市場細(xì)分與經(jīng)營策略制定
40’
16:10~16:50
自主經(jīng)營
各組完成第二年經(jīng)營計劃與準(zhǔn)備
40’
90 分鐘
16:50~17:20
集中競單
各組第二年集中競單
30’
17:20~17:40
完成經(jīng)營
各組根據(jù)訂單完成自主經(jīng)營
20’
第一天課程結(jié)束
第二天
09:00~09:15
成果分析
各組第二年經(jīng)營成果分析
15’
60 分鐘
09:15~10:00
分析點評
團(tuán)隊建設(shè)及市場推廣策略制定
45’
10:00~10:30
自主經(jīng)營
各組完成第三年經(jīng)營計劃與準(zhǔn)備
30’
75 分鐘
10:30~11:00
集中競單
各組第三年集中競單
30’
11:00~11:15
完成經(jīng)營
各組根據(jù)訂單完成自主經(jīng)營
15’
11:15~12:00
分析點評
經(jīng)營成果分析,銷售管理策略制定
45’
45 分鐘
12:10~13:30
午餐
80’
13:30~14:00
自主經(jīng)營
各組完成第四年經(jīng)營計劃與準(zhǔn)備
30’
90 分鐘
14:00~14:30
集中競單
各組第四年集中競單
30’
14:30~14:45
完成經(jīng)營
各組根據(jù)訂單完成自主經(jīng)營
15’
14:45~15:00
成果分析
各組第四年經(jīng)營成果分析
15’
15:00~15:15
休息
15’
15:15~15:50
分析點評
打造團(tuán)隊競爭力
35’
35 分鐘
15:50~16:05
優(yōu)勝組結(jié)果公布并頒獎
15’
16:05~16:40
要點總結(jié)
各組經(jīng)營總結(jié)與要點回顧
35’
55 分鐘
16:40~17:00
總結(jié)結(jié)束
課程總結(jié)與結(jié)束
20’
(以上課表為建議時間安排,具體時間和進(jìn)程將結(jié)合班級情況及學(xué)員進(jìn)度而有所調(diào)整)
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高效溝通與協(xié)作篇——影響:基于同理心的互動技術(shù)——用溝通YOU實現(xiàn)雙贏結(jié)果人是社會性生物,每天會有大量的交往,尤其是在團(tuán)隊與組織內(nèi),溝通尤其重要,但溝通的效果往往不如人意。管理者70的工作是溝通,而工作中70的問題是由溝通障礙引起的。管理的好壞和溝通有很大的關(guān)系。溝通不僅是要準(zhǔn)確地傳達(dá)信息,還要傳遞情感,達(dá)成心理、感受、感覺等多方面的交流。此外,人只把話講明
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《管理者的身份定位與角色認(rèn)知》 08.21
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《結(jié)構(gòu)性思維》 08.21
結(jié)構(gòu)性思維——思考更清晰,表達(dá)更準(zhǔn)確課程背景:?如何在短時間之內(nèi)讓他人清晰理解你的意圖??如何在書面表達(dá)時不再堆砌文字,不再混亂??如何在主持會議、面試或工作匯報時思路清晰,邏輯縝密??如何在第一時間把握解決問題的關(guān)鍵??如何讓決策不再陷入兩難境地,掌握主動權(quán)?結(jié)構(gòu)化是職業(yè)管理當(dāng)中思維的最基本的方式,這是我們在溝通中需要運(yùn)用的最基本的思維方式之一,它可以用在
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《目標(biāo)分解與任務(wù)推進(jìn)》課程背景:組織發(fā)展就像人的成長一樣,是在一個不斷進(jìn)化和發(fā)展的過程中,企業(yè)是組織的一種形態(tài),其基本工作原理是基于內(nèi)外部環(huán)境設(shè)定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),并由組織內(nèi)部的高層、中層、基層協(xié)同實現(xiàn)的過程。一個人是否健康,依托于他的大腦和四肢的協(xié)同運(yùn)動,而大腦和四肢的銜接主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)和脊柱,因此對于企業(yè)來說,神經(jīng)系統(tǒng)就是制定戰(zhàn)略,分解目標(biāo),明確任務(wù)的制導(dǎo)
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講師:邵嘯詳情
驅(qū)動力3.0:新人本時代的團(tuán)隊管理沙盤——員工激勵與團(tuán)隊管理當(dāng)今時代的工作內(nèi)容正在發(fā)生著改變,過去我們需要員工完成的是簡單重復(fù)性的傳統(tǒng)工作,這類型的工作不強(qiáng)調(diào)個人大量的經(jīng)驗和智能創(chuàng)造,某種情況來說,只要“投入”就可以完成;然而現(xiàn)在及看得見的未來,我們需要員工完成的已經(jīng)是復(fù)雜的創(chuàng)造性的工作升級,這些升級的工作高度依賴員工個體的能力發(fā)揮,知識和經(jīng)驗的充分轉(zhuǎn)化應(yīng)用
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《用Z框架解決實際問題》 08.21
用框架解決實際問題管理咨詢中我們常見的是聽到很多管理者在抱怨組織中的問題,這類問題層出不窮,復(fù)雜多變,多數(shù)時候要么是無法處理,要么是解決一個卻又帶來一串新的問題,因此管理者們往往對問題敬而遠(yuǎn)之。在優(yōu)秀的企業(yè)里,管理者們也會面對同樣的“窘境”,那么他們是如何面對問題的呢?麥肯錫認(rèn)為:認(rèn)識問題是解決問題的關(guān)鍵,所以他們有解決問題的五步法……IBM認(rèn)為:優(yōu)化決策,
講師:邵嘯詳情
《打造管人理事的核心能力》 08.21
打造管人理事的核心能力當(dāng)一個組織為了實現(xiàn)某個重要戰(zhàn)略目標(biāo)開始行動,此時他們通常會認(rèn)為只要上下一心,管理者身先士卒,員工具備極強(qiáng)的執(zhí)行能力,那就一定可以取得最后的勝利;然而現(xiàn)實卻像是和大家開了一個“可愛”的玩笑,很多組織在努力地干著無效的事情,很多組織在正確的道路上不知道怎么干……管理者的本分是求工作之有效,然而面對現(xiàn)實,管理又常常是無效的,原因在于管理者身處
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《策略銷售—大客戶贏單法則》 08.21
策略銷售—大客戶贏單法則課程收益:提升大客戶銷售“控單力”,幫助銷售團(tuán)隊評估重要大項目銷售機(jī)會、識別潛在風(fēng)險、找到贏單機(jī)會,進(jìn)行事前計劃和資源協(xié)同,為團(tuán)隊和個人提供分析報告和建議策略。對用戶個人來說,銷售羅盤是一款項目分析、風(fēng)險甄別、贏點捕捉、贏率預(yù)測、建議行動、資源配置的體系和方法。對營銷組織來說,支持跨部門項目溝通協(xié)同,精準(zhǔn)銷售預(yù)測,優(yōu)化組織資源調(diào)配,系
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