《人力資源管理的八條圣經(jīng)》   09.04

人力資源管理的八條圣經(jīng)講師：許玉林講師介紹：中國人民大學勞動人事學院教授著名的人力資源管理學家、組織行為學、績效管理、人員素質(zhì)測評專家，大陸人力資源管理咨詢領域的創(chuàng)始學者之一，1983年畢業(yè)于北京大學心理學系。1987年一1989年接受聯(lián)合國(UNDP)獎學金在美國加州伯克利大學(U.C.Berkely)人力資源研究所、商學院研究學習?，F(xiàn)任中國人民大學勞動人

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《組織設計與管理》   09.04

組織設計與管理講師：許玉林組織設計與管理是大學人力資源管理專業(yè)的一門基礎課教材，是徐玉林老師根據(jù)中國近年來人力資源管理的發(fā)展和實踐，以及多年的講課積累和企業(yè)咨詢經(jīng)驗編寫而成。作者從戰(zhàn)略、組織設計、人力資源管理、制度管理、文化整合等五個方面闡述了如何通過組織的設計與管理來提高組織的效率，建立起有效的組織運行機制，并且為讀者搭建了一個基于組織管理理論的思考、系統(tǒng)

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《戰(zhàn)略構(gòu)建的組織行為及其創(chuàng)新的管理使命（1天）》   09.04

戰(zhàn)略構(gòu)建的組織行為及其創(chuàng)新的管理使命主講人：中國人民大學勞動人事學院許玉林教授第一講：1、數(shù)字化時代驅(qū)動的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構(gòu)2、生態(tài)型組織的產(chǎn)生及其成長的基因3、組織能力創(chuàng)新發(fā)育的動力模型?以創(chuàng)新思維為主導?以領袖魅力為驅(qū)動?以企業(yè)文化為核心?以知識學術(shù)為支撐?以工業(yè)技術(shù)為基礎第二講：戰(zhàn)略視角的組織行為管理制度設計1.組織成長的核心是領袖驅(qū)動2、戰(zhàn)

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《戰(zhàn)略構(gòu)建的組織行為及其創(chuàng)新的管理使命（2天）》   09.04

戰(zhàn)略構(gòu)建的組織行為及其創(chuàng)新的管理使命主講人：中國人民大學勞動人事學院許玉林教授第一講：1、數(shù)字化時代驅(qū)動的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構(gòu)2、生態(tài)型組織的產(chǎn)生及其成長的基因3、組織能力創(chuàng)新發(fā)育的動力模型?以創(chuàng)新思維為主導?以領袖魅力為驅(qū)動?以企業(yè)文化為核心?以知識學術(shù)為支撐?以工業(yè)技術(shù)為基礎第二講：戰(zhàn)略視角的組織行為管理制度設計1.組織成長的核心是領袖驅(qū)動2、戰(zhàn)

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《戰(zhàn)略構(gòu)建與制度體系——人力資源管理全景視角（2天版）》   09.04

戰(zhàn)略構(gòu)建與制度體系——人力資源管理全景視角主講人：中國人民大學勞動人事學院許玉林教授第一講：數(shù)字化驅(qū)動的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構(gòu)1、數(shù)字化驅(qū)動的人力資源發(fā)展趨勢2、生態(tài)型組織的產(chǎn)生及其成長的基因3、從人力資源到組織能力創(chuàng)新發(fā)展的動力模型?以創(chuàng)新思維為主導?以領袖魅力為驅(qū)動?以企業(yè)文化為核心?以知識學術(shù)為支撐?以工業(yè)技術(shù)為基礎第二講：戰(zhàn)略性的人力資源管理制

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《戰(zhàn)略性績效考核與績效管理（1天）》   09.04

《戰(zhàn)略性績效考核與績效管理》【主講教師】：中國人民大學勞動人事學院許玉林教授【授課時間】：8課時（3小時/單元共2單元）【授課內(nèi)容】：前言：德勤公司提出績效管理的重構(gòu)？GE不做考核了，谷歌為何還在繼續(xù)？索尼真的是被考核考死的嗎？去KPI是對績效管理的誤讀？專業(yè)化分工是企業(yè)走向死亡的開始嗎？第一單元：1.什么是績效考核？什么是績效管理？2.解決績效管理的5點基

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