企業(yè)員工培訓(xùn)體系管理
企業(yè)員工培訓(xùn)體系管理詳細內(nèi)容
企業(yè)員工培訓(xùn)體系管理
企業(yè)員工培訓(xùn)體系管理
培訓(xùn)時間:1-2天(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)具體培訓(xùn)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容和時間)
培訓(xùn)大綱:
第一部分:員工培訓(xùn)體系構(gòu)成要素與培訓(xùn)模式探討
1、 企業(yè)員工教育培訓(xùn)開發(fā)體系介紹
2、 培訓(xùn)學(xué)院(培訓(xùn)中心)定位
3、 基于崗位勝任力提升的員工培訓(xùn)體系
第二部分:基于崗位勝任力模型的員工培訓(xùn)需求分析
1、 培訓(xùn)需求判斷的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)
2、 培訓(xùn)需求確認(rèn)與鑒定的重點
3、 培訓(xùn)需求分析基本關(guān)注點
4、 培訓(xùn)需求分析的流程
5、 培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容
6、 培訓(xùn)需求分析的方法與技術(shù)
第三部分:關(guān)鍵崗位員工培訓(xùn)項目規(guī)劃
1、 人才類型與人才開發(fā)的五個層次
2、 如何培養(yǎng)企業(yè)戰(zhàn)略性人才
3、 培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)與員工職業(yè)發(fā)展
4、 人才開發(fā)激勵機制建立
5、 不同類型人才的培訓(xùn)開發(fā)舉例
第四部分:員工培訓(xùn)策略選擇與項目實施管理
1、 培訓(xùn)項目管理構(gòu)成
2、 培訓(xùn)項目管理環(huán)節(jié)
3、 培訓(xùn)項目實施
4、 培訓(xùn)項目督導(dǎo)
5、 培訓(xùn)項目跟進
第五部分:員工培訓(xùn)效果評估管理
1、 培訓(xùn)評估存在的問題與誤區(qū)
2、 培訓(xùn)評估的意義
3、 培訓(xùn)評估的對象
4、 培訓(xùn)評估的方法
5、 培訓(xùn)評估結(jié)果的運用
第六部分:內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍建設(shè)與管理
1、 培訓(xùn)教育師資體系
2、 教師認(rèn)證系統(tǒng)
3、 外部培訓(xùn)供應(yīng)商的選擇
4、 不同等級內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)
5、 內(nèi)訓(xùn)師的素質(zhì)要求
6、 內(nèi)訓(xùn)師的選拔
7、 內(nèi)訓(xùn)師的激勵
第七部分:企業(yè)員工培訓(xùn)組織建設(shè)與管理實務(wù)
1、 培訓(xùn)組織模式
2、 培訓(xùn)職責(zé)劃分
3、 培訓(xùn)預(yù)算管理
4、 如何提高培訓(xùn)效果
李偉老師的其它課程
企業(yè)招聘管理與實務(wù) 09.26
企業(yè)招聘管理與實務(wù)培訓(xùn)時間:1-2天(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)具體培訓(xùn)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容和時間)培訓(xùn)大綱:模塊一招聘控制的意義及要點◇招聘如何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢;◇不同企業(yè)選人識人的關(guān)注點分析;◇招聘規(guī)劃的制定與審批;◇招聘形象與招聘禮儀模塊二明確招人的標(biāo)準(zhǔn)◇明確公司的用人觀;◇通過職位分析確定崗位職責(zé)及能力素質(zhì)要求(KSA);◇制定崗位的勝任能力模型(competen
講師:李偉詳情
戰(zhàn)略性人力資源管理 09.26
戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)時間:2-3天(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)具體培訓(xùn)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容和時間)培訓(xùn)大綱:一、目前企業(yè)人力資源管理普遍存在的難題與對策1、對HRM的戰(zhàn)略地位認(rèn)識不足2、缺乏完善的人力資源規(guī)劃3、忽視最基礎(chǔ)的工作分析4、“救火式”的招聘,而且普遍存在“招人難,人難留”的現(xiàn)象5、對員工的培訓(xùn)構(gòu)不成體系,而且培訓(xùn)效果難以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力6、績效考核流于形式,薪酬績
講師:李偉詳情
金字塔原理與應(yīng)用 09.26
金字塔原理與應(yīng)用培訓(xùn)時間:1-2天(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)具體培訓(xùn)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容和時間)課程說明:本課程旨在從金字塔原理入手,通過對溝通過程分析,重點掌握“思維導(dǎo)圖”可視化呈現(xiàn)工具的“點線面體”要求。學(xué)習(xí)溝通過程“起承轉(zhuǎn)合”的要點,應(yīng)用金字塔法則,有效組織溝通內(nèi)容,向右腦進攻,打動學(xué)員心聲,揚長避短,避免千篇一律的溝通模式,使得溝通內(nèi)容更合理、更有說服力、形成獨特
講師:李偉詳情
企業(yè)績效與薪酬管理實務(wù) 09.26
企業(yè)績效與薪酬管理實務(wù)培訓(xùn)時間:2-4天(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)具體培訓(xùn)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容和時間)培訓(xùn)大綱:第一講:價值績效管理體系模塊一:績效管理認(rèn)知一、績效管理的定義二、績效管理認(rèn)知的誤區(qū)三、績效的現(xiàn)狀與困惑四、組織績效與員工績效的關(guān)系五、績效管理與考核的區(qū)別六、績效管理的目的及作用模塊二:績效管理的思維與理念一、價值績效管理邏輯與思維二、價值績效管理的新思維三、
講師:李偉詳情
TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) 09.26
TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)培訓(xùn)時間:2-3天(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)具體培訓(xùn)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容和時間)培訓(xùn)收益:1、了解培訓(xùn)師的素質(zhì)要求,掌握成人培訓(xùn)的原則;2、通過培訓(xùn)師職業(yè)塑造、提升培訓(xùn)師的內(nèi)外修養(yǎng);3、通過上臺訓(xùn)練與點評,客服上臺緊張焦慮情緒;4、提高講授能力與表達能力以及活躍的課堂技巧;5、掌握微課開發(fā)與設(shè)計的技巧,培訓(xùn)課程網(wǎng)絡(luò)化。培訓(xùn)大綱:一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、培
講師:李偉詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 09.26
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)時間:1-2天(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)具體培訓(xùn)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容和時間)培訓(xùn)大綱:一、管理者的角色與面臨的挑戰(zhàn)1、管理的概念2、管理的層次和技能3、管理者的角色認(rèn)知4、當(dāng)今企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)5、企業(yè)的經(jīng)營課題6、知識經(jīng)濟時代人力資源管理特點二、人力資源的發(fā)展與系統(tǒng)認(rèn)知1、企業(yè)資源價值分析2、人力資源管理的形成、概念、內(nèi)容和發(fā)展3、人力資源
講師:李偉詳情
高效會議管理 09.26
高效會議管理——會議改變一步,企業(yè)前進十步!培訓(xùn)時間:1-2天(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)具體培訓(xùn)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容和時間)困境:您是否每天包裹于無數(shù)會議中,常常分身乏術(shù)?您的公司是否因為會議效率低下還在錯失良機?面臨這樣的處境,您是否找到了破解的好方法?要找哪些人來開會?如何讓會議結(jié)果皆大歡喜?收益:1、了解會議的目的、種類和體系;2、了解會議效率低的原因及對策;3、掌
講師:李偉詳情
《中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》【課程收益】1、開發(fā)、修煉、培育企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力;2、高潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升;3、幫助學(xué)員整理各自的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和思路;4、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);5、認(rèn)識并診斷員工準(zhǔn)備度并學(xué)會選擇適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;6、修煉中層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格,提升綜合領(lǐng)導(dǎo)力?!菊n程時間】2天【課程大綱】第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力概述與領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)一、領(lǐng)導(dǎo)力管理概論1、管
講師:李偉詳情
《MTP中層管理綜合技能培訓(xùn)》 03.14
MTP中層管理綜合技能培訓(xùn)【課程收益】提升管理者的素質(zhì)和能力風(fēng)范;2、強化管理者的職業(yè)意識和職業(yè)心態(tài);3、每次工作匯報都能令上級領(lǐng)導(dǎo)滿意;4、提升管理者的配合力增強企業(yè)凝聚力?!菊n程時間】2天【課程大綱】第一篇:職業(yè)素養(yǎng)概論一、職業(yè)化素養(yǎng)概論1、職業(yè)的定義2、職業(yè)的內(nèi)涵3、職業(yè)化的概念4、職業(yè)化的內(nèi)涵5、職業(yè)人的特點二、職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵的深刻認(rèn)識1、企業(yè)
講師:李偉詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14553
- 9文件簽收單 14194