銀行新員工服務(wù)禮儀與職業(yè)化修煉

銀行新員工服務(wù)禮儀與職業(yè)化
修煉
課程背景 -------------------------------------------------
新員工是銀行的新血液，代表著銀行的未來。如何幫助新員工盡快的適應工作崗位，掌握一些必備的職業(yè)態(tài)度、能力及營銷知識，不僅關(guān)系到每一名新員工的職業(yè)發(fā)展與前途，也關(guān)系到銀行的競爭力。職業(yè)化的意識心態(tài)、職業(yè)化的技能是新員工必修的。如何幫助新員工學會團隊配合，具備職業(yè)心態(tài)，清楚個人的學習目標及自我管理意識？本課程基于以上問題的解決，結(jié)合目前新員工喜歡的授課方式和學習氛圍，幫助銀行培養(yǎng)具有職業(yè)能力的員工隊伍，幫助銀行新員工掌握銀行工作必備的工作技能是此課程的主要目標。
課程收益 -------------------------------------------------
清楚認識職業(yè)能力在銀行發(fā)展中的重要性，高度重視個人職業(yè)能力培養(yǎng)；
能運用角色轉(zhuǎn)換的方式，幫助自己更好的做好個人角色定位，；
有效掌握職業(yè)心態(tài)關(guān)鍵內(nèi)容，并能很好的運用到工作中；
掌握職業(yè)化心態(tài)、自我管理意識及能力；
能運用柜面服務(wù)營銷技能及話術(shù)；
課程結(jié)構(gòu) -------------------------------------------------
課程時長：2天，6小時/天
課程對象：銀行新員工，管理層
教學方法：講課講授、角色扮演、討論交流、案例分析、現(xiàn)場演練、實操訓練
課程大綱 -------------------------------------------------
導引：未來銀行的發(fā)展與變化
視頻：未來銀行
1．未來銀行需要什么人才？
2．營業(yè)廳職員如何提升綜合能力
第一講:關(guān)于服務(wù)禮儀
一、銀行核心競爭力—服務(wù)力
1．服務(wù)力提升（案例分析）
2．服務(wù)意識決定服務(wù)行為
3．你能代表你所在的銀行及團隊嗎
二、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)態(tài)度與服務(wù)意識
1．重新認識自我
1）我是誰
2）L小姐過河記
2．優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識及態(tài)度
1）客戶是我的朋友
2）客戶虐我千百遍，我待客戶如初戀
3．銀行工作必備心態(tài)
1）快樂服務(wù)的心態(tài)
2）服務(wù)共贏的心態(tài)
三、銀行服務(wù)之形象塑造
1．服務(wù)形象的重要性
1）魔鬼印象數(shù)字：7 38 55
——你得第一印象只有一次機會
2）銀行業(yè)服務(wù)形象的要求：整潔、統(tǒng)一、專業(yè)
3）富有親和力的形象需要打造
2．精致的儀容、儀表打造（現(xiàn)場實操演練）
3．優(yōu)雅的儀態(tài)訓練
——魅力微笑
——目光交流
四、銀行服務(wù)之營業(yè)廳服務(wù)禮儀
1．大堂經(jīng)理接待禮儀（現(xiàn)場模擬演練）
——迎賓、詢問、引導、送賓
2．營業(yè)廳柜面服務(wù)禮儀（現(xiàn)場模擬演練、角色扮演）
——舉手迎、笑相問、禮貌接、及時辦、巧營銷、提醒遞、目相送
3．營業(yè)廳服務(wù)規(guī)范用語
五、銀行服務(wù)之接待禮儀（現(xiàn)場模擬演練）
1．接待三到與三聲
1）三到
2）三聲：來有應聲、問有答聲、走有送聲
2．溫馨合宜的招呼語
3．如何引導訪客（現(xiàn)場演練）
第二講：導入——關(guān)于職業(yè)化修煉
你夠職業(yè)嗎
1．職業(yè)化的內(nèi)涵
2．職業(yè)化的優(yōu)勢
二、職業(yè)化素養(yǎng)的6個標準
1．以實用為導向的職業(yè)知識
2．以專業(yè)為導向的職業(yè)技能
3．以積極為導向的職業(yè)觀念
4．以結(jié)果為導向的職業(yè)思維
5．以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度
以樂觀為導向的職業(yè)心理
三、職業(yè)化素養(yǎng)的10項基本能力
1．積極的心態(tài)----心理層面
2．責任感----態(tài)度層面
3．個人目標管理、分析解決問題的能力----思維方式層面
4．時間管理、執(zhí)行力----思維方式層面
5．溝通能力----思維方式層面
6．職業(yè)化禮儀----觀念層面
7．客戶服務(wù)意識----觀念層面
團隊合作意識及人際處理能力----觀念層面
9．自我控制能力（壓力及情緒管理） ----心理素質(zhì)層面
10．學習發(fā)展意識----思維方式層面
第三講：個人分析——職業(yè)化修煉之自我管理
一、能力形成的3E模型
1．理論學習
2．經(jīng)驗交流
3．動手實踐綜合運用
二、職業(yè)化心態(tài)修煉
1．所有的改變從信念開始
2．懂得配合他人，才能得到支持
3．所有責任是自己選擇的
4．愿景、目標引導你的一生
5．沒有成長，很容易被“干到”
6．角度不同，世界不同
7．世界的美好需要你發(fā)現(xiàn)
8．學會感恩，有德才有得
9．認真是最高貴的品質(zhì)
10．樂活的人生態(tài)度
三．職業(yè)形象塑造
1．關(guān)于禮儀：禮儀的內(nèi)涵及影響
2．商務(wù)禮儀的得體使用
3．形象走在能力之前
第四講：自我管理之高效溝通技巧
一、有效溝通
成功的因素85% 15%
1．溝通的目的
2．溝通的4種基本形式
3．溝通的意義
4．溝通的重要原則
一、溝通的十大法則
1．以開放性的話語問問題
2．發(fā)問明確，針對事情
3．顯示出關(guān)心，及了解對手的感受
4．促使對方說得更清楚、明白
5．專心聆聽
6．倘若你真是做錯了，要大方坦白地承認
7．預留余地，具有彈性，別逼到死角
8．尋找真相
9．用慈愛式關(guān)懷語氣引導，表示關(guān)心
10．成熟式理性：我了解這個決定的內(nèi)在涵意
三、高效語言溝通
1．語言溝通三要素
2．提升表達力
3．傾聽是核心
4．溝通中的行為語言
5．溝通中的三要三不要
第五講：自我管理之情緒與壓力管理
一、情緒管理
1．情緒每個人都有
2．情緒的來源及特點
——做情緒的主人還是奴隸，你來確定
——情緒傳染性、引導性、差異性
3．案例分析：踢貓效應
4．增加積極情緒，減少消極情緒
二、壓力管理
1．壓力黃金點
2．來源壓力的四種
——預期性來源
——時間性來源
——遭遇性來源
——情景性來源
3．案例分析
4．減壓的方法

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