8590后員工管理
8590后員工管理詳細(xì)內(nèi)容
8590后員工管理
《擁抱新生代——8590后員工管理》
主講:楊端祥
課程特色:由內(nèi)到外,由知到行,強(qiáng)烈的震撼,深刻的體驗(yàn)
課程收益
1.理解8590后員工的世界,調(diào)整心態(tài),把握自身面對(duì)8590后員工的管理角色
2.理解8590后員工成長(zhǎng)的社會(huì)背景,學(xué)會(huì)有效梳理與調(diào)整員工心態(tài),幫助員工快速走向成熟
3.理解8590后員工與現(xiàn)有管理模式的沖突,掌握8590后人本管理五環(huán)模型及運(yùn)用,推動(dòng)8590后員工高效工作
4.把握8590后員工心理需求,掌握8590后員工人性激勵(lì)四維模型及運(yùn)用, 激發(fā)8590后員工內(nèi)在動(dòng)力
適合對(duì)象:各級(jí)管理人員
授課形式:深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底,結(jié)合NLP、教練技術(shù)、催眠、心理咨詢等專業(yè)手法,獨(dú)創(chuàng)“立體互動(dòng)式”培訓(xùn)風(fēng)格,生動(dòng)實(shí)效,如行云流水般自然溫暖、信手拈來(lái);善于從本源出發(fā),引導(dǎo)學(xué)員經(jīng)由“自省——內(nèi)悟——外發(fā)”,實(shí)現(xiàn)“要我動(dòng)——我要?jiǎng)印钡霓D(zhuǎn)化,達(dá)到事半功倍的態(tài)度與績(jī)效改善。
授課時(shí)間:2天, 每天不少于6課時(shí)
課程大綱
一、客觀認(rèn)知,走進(jìn)8590的世界
1、走進(jìn)8590后的世界——三維立體模型
1.個(gè)性
2.價(jià)值觀
3.行為模式
2、換個(gè)角度看8590
1.未被開(kāi)發(fā)的8590后
2.3類不同的8590后員工
二、心態(tài)梳理,激發(fā)原動(dòng)力
1、你想過(guò)怎樣的生活?
2、如何實(shí)現(xiàn)你的理想生活?
3、你為誰(shuí)工作?
4、找到錢以外的工作動(dòng)力
三、人本管理,保障執(zhí)行力
1、8590后與現(xiàn)有管理方式的沖突
2、8590后管理基本法
1.掌握三個(gè)關(guān)鍵角色
-朋友
-教練
-家長(zhǎng)
1.避免3個(gè)角色
3、8590后人本管理五環(huán)模型
1.目的:為什么做比做什么更重要
2.目標(biāo):馬拉松的成功秘訣
3.方法:條條大路通羅馬
4.過(guò)程:背后的故事
5.結(jié)果:沒(méi)有功勞也有苦勞
四、系統(tǒng)激勵(lì),凝聚向心力
1、8590后員工心理:魚和熊掌為什么不能兼得?
2、8590后員工人性激勵(lì)四維模型
1.環(huán)境:營(yíng)造輕松舒展的工作環(huán)境
2.文化:打造透明溫暖的團(tuán)隊(duì)氛圍
3.物質(zhì):錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
4.精神:職位有高低,人格沒(méi)有高低!
3、激勵(lì)其實(shí)很簡(jiǎn)單——8590后員工激勵(lì)實(shí)用技巧
1.每周至少一次個(gè)性化談心
2.午餐的非正式聚會(huì)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)
3.純粹的集體活動(dòng)是必須的
4.適當(dāng)關(guān)心他的親友與生活
五、全程輔導(dǎo),挖掘成長(zhǎng)力
1、如何識(shí)別8590后輔導(dǎo)關(guān)鍵問(wèn)題
2、如何確認(rèn)輔導(dǎo)的主題
3、什么時(shí)候輔導(dǎo)
4、高效的教練式輔導(dǎo)技巧
5、輔導(dǎo)的循環(huán)
6、幾種關(guān)鍵情況下的8590后輔導(dǎo)技巧
六、總結(jié)、問(wèn)答與行動(dòng)改善計(jì)劃
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《通信運(yùn)營(yíng)商流量經(jīng)營(yíng)與提升》主講:楊端祥全球的運(yùn)營(yíng)商都面臨轉(zhuǎn)型的壓力,新增用戶增長(zhǎng)乏力,語(yǔ)音收入增長(zhǎng)緩慢,數(shù)據(jù)流量增長(zhǎng)迅速,但同樣都面臨增量不增收的困局,流量經(jīng)營(yíng)已經(jīng)成為必須面對(duì)的新課題,中國(guó)的運(yùn)營(yíng)商也不例外,流量經(jīng)營(yíng)成為當(dāng)下運(yùn)營(yíng)商的新任務(wù)。本課程從互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大勢(shì)出發(fā),結(jié)合通信業(yè)務(wù)的基本特征進(jìn)行展開(kāi),能夠幫助學(xué)員把握數(shù)據(jù)流量增長(zhǎng)的實(shí)質(zhì),掌握流量經(jīng)營(yíng)
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《網(wǎng)格經(jīng)理客戶關(guān)系深度維護(hù)與管理》主講:楊端祥培訓(xùn)對(duì)象:網(wǎng)格經(jīng)理及相關(guān)人員培訓(xùn)時(shí)間:2天,每天不少于6課時(shí)培訓(xùn)手法:立體互動(dòng)式,含講授、研討、案例、視頻、演練、游戲、問(wèn)答等多種手法于一體。培訓(xùn)收益:1.修煉網(wǎng)格經(jīng)理的思維力——客戶主動(dòng)服務(wù)意識(shí);2.提升網(wǎng)格經(jīng)理的維護(hù)力——客戶關(guān)系維護(hù)技巧;3.打造網(wǎng)格經(jīng)理的挖掘力——客戶需求深度挖掘。培訓(xùn)大綱:一、網(wǎng)格經(jīng)理的
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